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为满足提高学生素质教育水平的需求,小学语文教学中阅读与写作的有效整合的发展、完善已成必然,但是“如何发n展?”“采取怎样的措施进行阅读和写作的有效融合?”成了语文教学过程中面临的重大难题。阅读教学和写作教学都是小学语文学科教学n的重要组成部分,对学生的文学素养有着深远的影响。因此,小学语文阅读与写作的有效整合对于学生的教育至关重要。本文将基于小学语n文教学中阅读与写作的有效整合研究进行详细的讨论,并提出几点建议仅供参考。