清华EMBA学生与耶鲁校长对话是清华大学教授、高盛公司前总裁及首席运营官（COO）约翰·桑顿(John.L.Thornton)先生主持的《全球领导力》系列课程的内容。此次对话是《全球领导力》的第八次课程，主讲嘉宾耶鲁大学校长Richard Levin和EMBA同学一起共同探讨非盈利组织中的领导力、如何培养领导力等问题，以下是对话中的精彩片断。今后本刊会适时刊发《全球领导力》系列课程的精彩对话，与读者分享。
　　清华EMBA学生：耶鲁大学的名气众所周知，培养过许多领袖，包括五位总统，现任的布什总统也是耶鲁大学的毕业生。该校还出了不少获诺贝尔奖，诺贝尔文学奖的得主，以及其他各类人才。你们是如何培养他们、如何启动他们的领袖才能，如何让他们平衡发展，在未来能够持续的发展。能不能跟我们分享一些经验呢？谢谢！
　　Richard Levin校长：是的。这是我们耶鲁的一个贡献，但是，不能把全部功劳都归功于耶鲁。耶鲁300多年以来培养出了很多的优秀人才。应该说耶鲁在培养领袖方面比其他学校较为成功。为什么呢？首先，耶鲁有一种传统，给学生很多的开发个人潜能的环境。学生有机会参加各种组织和各类活动，展现自己的领导才能，这是耶鲁特有的一种文化。就是在课堂以外，我们鼓励学生做很多的事情。比如让学生去做记者，创作、排练戏剧，参加一些政治组织，参加运动团体等等。学校有200多个学生组织，有5000多名学生参加。
　　


　　这些学生组织团体，是未来领袖的实验室，他们在活动中懂得了团队精神，知道怎么运作这些小的团队，怎样设定共同的目标，大家一起前进，携手走向成功。通过学生组织的活动，逐渐培养出学生的领袖才能。小布什以前在学校也是个学生领袖，他的父亲老布什是一名垒球队的队员。也是辩论社的一个成员，都是很有名气的。
　　学生们做的这些活动，看起来好像微不足道，但是，我们耶鲁大学却非常重视学生的这些活动。我们认为这是本科生应该参加的课程的一部分，我们鼓励学生参加这些社团活动。大家可以想得到，我们耶鲁培养出那么多的优秀领袖，比如，近来的几位美国总统都是出自耶鲁的学生。从我个人的看法，你想成为领袖人，你就要自己有这方面的经验。这就需要有这样一种环境，各类组织社团，有这种可能性让学生去实验，让学生懂得如何去冒险，如何去培养自己的才能。耶鲁大学就是这么做的，也是很见成果的。
　　


　　清华EMBA学生：我们知道未来的领袖，应该是全球化时代的领袖，不管你是美国领袖还是中国领袖，都应该是这样，都应该走向全球化，因为他们的环境是全球化的，我的问题是，在他们领导的时候，应该具有什么样的价值观念，什么样的原则观念。如果有各种各样的原则观念是相互矛盾的，他们如何选择，而你们耶鲁在这方面是如何处理的，怎么培养你们的未来领袖？
　　Richard Levin校长：我首先要讲的是，我们耶鲁大学教给学生的是什么价值观念。我们经常教育学生要有开放的思想，要有宽广的胸怀。要懂得去倾听，听别人的解释，要能够接受新的观念，有宽容心。当别人跟你的观念不一样时，要有颗宽容的心。如果别人的观念跟你不一样，首先你要知道、要了解他的思想。你要研究为什么他会有这样的观念。这是一种做事的原则，就是一种好奇心。学术上的好奇心，就是宽广的胸怀，批判性的思考方式。你要懂得人家理论背后真正的动机是什么，不仅仅是搞学术要这样，在其他方面也是这样。只有这样，你在学术上才会更成功，你才是一个更优秀，更合格的公民，你懂得容纳不同的观点。作为学生，很大程度上要有信心，觉得自己有这种独立的思考能力，学生不能随意接受领导及权威人士给他们的意见。我们在教学的时候非常注重这一点。有很多时候，教师跟学生一起互动，就好像今天我们这种课程一样。我们耶鲁的教授们都不认为自己是哪个领域的权威，比如那些十八九岁二十多岁的本科生，教授都很乐意接受他们的挑战，愿意和他们对话，我觉得这是非常好的探索精神，就是让学生能接受不同的价值观念，老师也一样。