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夏天的味道是什么?
有人说,夏天的味道是咸的。在炙热的阳光下挥洒着汗水,打篮球是人们最喜爱的运动,穿着背心短裤,运着球在人群中穿梭,额头上、脸颊上、手臂上,到处都流淌着汗水。打得高兴时,一滴汗水从脸颊流进嘴里,虽然是咸的,却有一番开心的滋味,翻腾着胜利的喜悦。
有人说,夏天的味道是苦的。夏天,学生要补课,不能过一个完整的假期。无尽的补习班接踵而至,可是,他们有没有想过,与同学们一起学习的快乐,也是其乐无穷的呢?
有人说,夏天的味道是甜的。打完球补完课,走在发热的柏油路上,瞥见路边店里的一个大冰柜。掏出口袋里余下的几块钱,买上一塊冰冷的大雪糕,含在嘴里,感受那雪糕在口中融化的香醇,再一口口地咬掉剩下的。那滋味,冬天可享受不到,唯有在夏天,才能体会到如饮甘泉的清凉和香甜美好。补课的苦啊,全都被香甜的雪糕的味道中和!那滋味,與打球的爽一个样儿啊!
夏天,声声蝉鸣,阵阵炎风。夏天的味道五味俱全,夏夜的天空点点繁星,扇与人的故事段段回忆,幸福的笑容一点一滴。提起夏天的味道,人们或许会想到葡萄美酒、山珍海味,但是在我的眼里,夏天的味道不仅是一块西瓜、一根雪糕,更是有吃苦经历后的甜蜜喜悦。
知了鸣矣,于彼高冈。绿树生矣,于彼朝阳。
甜后的苦,是最苦。
苦后的甜,是最甜。
总评
整体来看,圣恺同学的这篇作文清新淡雅,内容的铺排井然有序。细细推究,却有很多的问题。“我”的视角无,“我”的体验无,一旦无“我”,作文就没有独特性,亦缺少真实性;再者,还原生活时要注意细节的描摹与提炼,如果没有打动读者的细节,写出来的文字势必泛泛而谈,没有针对性;最后,圣恺还不懂得美妙的语句要与情境相连,而不能随意嫁接,一旦嫁接,就会不伦不类。几位同学针对这些问题提出自己的想法和修改意见,颇有见解。
(司艳平)
有人说,夏天的味道是咸的。在炙热的阳光下挥洒着汗水,打篮球是人们最喜爱的运动,穿着背心短裤,运着球在人群中穿梭,额头上、脸颊上、手臂上,到处都流淌着汗水。打得高兴时,一滴汗水从脸颊流进嘴里,虽然是咸的,却有一番开心的滋味,翻腾着胜利的喜悦。
有人说,夏天的味道是苦的。夏天,学生要补课,不能过一个完整的假期。无尽的补习班接踵而至,可是,他们有没有想过,与同学们一起学习的快乐,也是其乐无穷的呢?
有人说,夏天的味道是甜的。打完球补完课,走在发热的柏油路上,瞥见路边店里的一个大冰柜。掏出口袋里余下的几块钱,买上一塊冰冷的大雪糕,含在嘴里,感受那雪糕在口中融化的香醇,再一口口地咬掉剩下的。那滋味,冬天可享受不到,唯有在夏天,才能体会到如饮甘泉的清凉和香甜美好。补课的苦啊,全都被香甜的雪糕的味道中和!那滋味,與打球的爽一个样儿啊!
夏天,声声蝉鸣,阵阵炎风。夏天的味道五味俱全,夏夜的天空点点繁星,扇与人的故事段段回忆,幸福的笑容一点一滴。提起夏天的味道,人们或许会想到葡萄美酒、山珍海味,但是在我的眼里,夏天的味道不仅是一块西瓜、一根雪糕,更是有吃苦经历后的甜蜜喜悦。
知了鸣矣,于彼高冈。绿树生矣,于彼朝阳。
甜后的苦,是最苦。
苦后的甜,是最甜。
总评
整体来看,圣恺同学的这篇作文清新淡雅,内容的铺排井然有序。细细推究,却有很多的问题。“我”的视角无,“我”的体验无,一旦无“我”,作文就没有独特性,亦缺少真实性;再者,还原生活时要注意细节的描摹与提炼,如果没有打动读者的细节,写出来的文字势必泛泛而谈,没有针对性;最后,圣恺还不懂得美妙的语句要与情境相连,而不能随意嫁接,一旦嫁接,就会不伦不类。几位同学针对这些问题提出自己的想法和修改意见,颇有见解。
(司艳平)