【摘 要】
:
在素质教育不断深化的今天,怎样才能让学生的思维火焰充分地燃烧呢?凝聚于心中的疑团促使我不断的思考,探索,实践,总结,反思.终于得到了一个行之有效的方法:凭借教材这个例子
论文部分内容阅读
在素质教育不断深化的今天,怎样才能让学生的思维火焰充分地燃烧呢?凝聚于心中的疑团促使我不断的思考,探索,实践,总结,反思.终于得到了一个行之有效的方法:凭借教材这个例子,诱导学生寻找质疑的突破口,抓住关键词句,从粗到细,从表到里,从浅到深地质疑,以疑促思,借助个人的独力与集体的合力释疑,达到学习目标,掌握学习语言的规律:“无疑——生疑——无疑——再生疑.”教学过程由一个个基本操作程序组成:诱导——质疑——思考——释疑——推进.表面上看该程序在循环往复的进行,实际上,这些基本程序就像一个个扣子,环环相扣,是学生思维探索活动步步深入的过程.它有利于学生充分地发现问题,提出问题,促进思考,尝试自己释疑,探索语言文字规律,感悟文章思想内容和表达方法,敢于有自己的独立见解,从不同的角度思考问题,这样,更能有效地培养学生的创新精神和实践能力.
其他文献
这是一个讲究效率的年代,如何提高阅读教学的实效是目前大家关注的焦点.小学语文是一门基础科学,阅读教学是语文教学的重中之重,如何提高小学语文阅读教学的有效性,促进学生
[摘 要]农村初中学生良好英语学习习惯的养成有三条途径:家校联手,形成合力,力促学生转变观念;教师不同的教学方法要和学生阶段性养成习惯目标平行推进;教师要因人而异、因材施教。 [关键词]农村 初中学生 英语 良好 学习习惯 养成 途径 初中学生没有良好的英语学习习惯,是有如下原因造成的。首先是初中英语教师误以为,学生的良好学习习惯在小学阶段已经养成,初中阶段已不需要过分强调了。殊不知,培养
云锡公司黄茅山采选厂红旗坑的机械通风,按进风平巷的海拔高度,可分为2340和2400两个分区通风系统,2340系统为“以压为主、压抽结合”的通风方式,主扇为70B_2—11—№12轴流
如今的社会在不断前进,对于教育的要求也不断提高,对教学质量的要求也越来越高.当下的教学已经不再单是知识的灌输,更要求在讲授知识的同时让学生参与到其中.在高中的数学课
笔者畅谈了情感体验性阅读教学中应注意三个问题:阅读教学中养成良好的阅读习惯;培养阅读能力;引导学生学会“思考”.
新课程倡导了三大学习方式:自主、合作、探究.其中小组合作学习是在形式上有别于传统教育的一个最明显特征.小组合作学习是高效课堂教学中应用最广泛的学习方式.小组合作学习
[摘 要]培养初中学生写作思品小论文,有其必要性:是落实新课改精神的需要;为学生日后踏入社会打下基础;能培养学生的创新思维能力。教师要给予其写作方法:增强信心,克服其畏惧发愁思想;同时代发展同舞,做到选题新鲜,具有新意;选题、角度要小。 [关键词]培养 写作 思品小论文 必要性 方法 本人在多年的初中思品教学中,为适应素质教育发展的需要,尝试着指导学生练习小论文的写作,没想到,这一举措,受
[摘 要]对小学语文有效性阅读教学策略的探析,是当下深化课程改革回应,时下课程改革的首要目标就是高效减负,使学生能得到有效发展。所以,提升课堂教学的有效性是当前深化课程改革的关键和根本要求。要做到阅读教学有效,一要以课标为依托,联系学生的发展,合理整合三维目标;二要根据教学目标,精选对学生发展有用的教学内容;三要鼓励质疑,培养学生在阅读教学中探究意识;四要倡导感悟学习,探索个性化阅读教学。 [关
1.引言 本文叙述了笔者自1964年以来,在沃里克郡、南德比郡和莱斯特郡一些煤田控制自然发火方面的经验。 在这个时期南米德兰地区的许多煤田发生了几百起自然发热。其中以沃
目前,在政治课堂教学中存在诸多问题,如:有些中学政治教师时常叹息“课难教,师难当”;在政治课堂教学中,普遍存在着学生应变能力差,学生对政治课缺乏兴趣与耐心,甚至还有“高分低能”的现状存在等等问题。这些是许多老师感到棘手的问题,是值得我们认真反思探讨的。究其原因,有客观的,也有主观的。那么作为政治教师,为了提高教学质量,激发学生学习的积极性,应该采取什么样的措施,才能解决初中政治目前存在的诸多问题呢