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<正> 我们曾期待:随着新课程的实施,学生的学习压力会轻下来,高考的激烈竞争程度会降下来,学生活得更自信,教师活得更潇洒。谁曾想,新课程下学生的学习负担更重,教师的高考压力更大,攀登"高考高峰"永远在路上,几乎逼近了
基于高中新课程的历史复习策略
【摘 要】
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<正> 我们曾期待:随着新课程的实施,学生的学习压力会轻下来,高考的激烈竞争程度会降下来,学生活得更自信,教师活得更潇洒。谁曾想,新课程下学生的学习负担更重,教师的高考压
【机 构】
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江苏省徐州市教育局教研室,
【出 处】
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中学历史教学
【发表日期】
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2008年Z1期
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