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中华民族传统文化源远流长、博大精深。其中的许多精华，被代代相传，价值历久而弥新，它是古老文化的智慧结晶，是中国文化和中华精神形成的基本根源，也是我们应该生生不息传递的瑰宝。在小学语文课堂的教学中渗透传统文化是对新课改要求下德育教育的有力教学措施。语文科目极具人文性，教师应当在教学过程中利用该特性，挑选小学年龄段学生能够理解的传统文化，将其合理的融入课堂教学中，更好的落实素质教育，为国家培养全面发展的人才。