【摘 要】
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摘要： 思维导图是把信息放进大脑，或是把信息大脑中取出来的最简单的方法。使用思维导图，可以把一长串枯燥的信息变成彩色的、容易记忆的、有高度组织性的图画。它能够增强使用者的记忆能力、立体思维能力及总体规划能力。文章从现今英语课堂存在的问题入手，探讨了如何用这一革命性的思维工具“画”出英语新课堂。 关键词： 英语课堂教学存在问题思维导图 英国著名心理学家东尼·博赞在研究大脑的力量和潜能的过程中
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摘要： 思维导图是把信息放进大脑，或是把信息大脑中取出来的最简单的方法。使用思维导图，可以把一长串枯燥的信息变成彩色的、容易记忆的、有高度组织性的图画。它能够增强使用者的记忆能力、立体思维能力及总体规划能力。文章从现今英语课堂存在的问题入手，探讨了如何用这一革命性的思维工具“画”出英语新课堂。
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