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教师可以通过绘制思维导图的方式帮助学生梳理绘本阅读内容中的思想脉络,并对其中的重要品质和思想进行着重讲解,潜移默化地影响学生的行为品质.从某一层面来讲,思维导图的应用有利于学生理解绘本故事内容,从中获得更多新知,也有助于增强学生的阅读能力以及理解能力,强化学生的英语思维.
运用思维导图,改进小学英语绘本阅读教学
【摘 要】
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教师可以通过绘制思维导图的方式帮助学生梳理绘本阅读内容中的思想脉络,并对其中的重要品质和思想进行着重讲解,潜移默化地影响学生的行为品质.从某一层面来讲,思维导图的应用有利于学生理解绘本故事内容,从中获得更多新知,也有助于增强学生的阅读能力以及理解能力,强化学生的英语思维.
【机 构】
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江苏省宿迁市泗洪县实验小学,江苏 宿迁
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2021年48期
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