【摘 要】
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新课标指出,培养学生学习兴趣是开展美术教学活动的前提.让美术课堂充满趣味性,是低年级小学生的心理期待.美术教师要让课堂的实效性充分发挥,就要立足学生的实际心理,积极评
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新课标指出,培养学生学习兴趣是开展美术教学活动的前提.让美术课堂充满趣味性,是低年级小学生的心理期待.美术教师要让课堂的实效性充分发挥,就要立足学生的实际心理,积极评价学生的表现,让更多的鼓励为学生带来更强的信心,让学生感受到学习美术的快乐.趣味是学生学习的动力,没有趣味,学生就感受不到学习的乐趣.
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