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  一不如意就抓头发
  
  最近,2岁半的妞妞一遇到不如意的事情,如淘气被妈妈说,想吃巧克力爸爸没有给她拿等等,就大哭大闹。如果哭闹不管用,她就开始伤害自己,不是抓自己的头发就是抓自己的脸。看着她那疼得小嘴直咧却又坚持使劲的样子,爸爸妈妈既生气又心疼,常常坚持不了多一会儿就心软了,只好妥协。
  长此下去也不是办法,这可如何是好呢?
  
  白雪公主的魅力
  以前,我女儿生气的时候也爱抓自己的头发,做父母的打也不是骂也不是,讲道理只是一时有效。对此,我们无可奈何,常常是心软妥协,无原则地答应她的条件,好让她停止自伤行为。
  我女儿爱听童话故事,而且最爱听《白雪公主》,百听不厌,常常随着情节的起伏,自己也跟着流泪、欢笑,很是投入。
  有一天,女儿对我说: “妈妈,我最喜欢白雪公主。我希望自己像白雪公主那样漂亮、善良,做个好孩子。”这时,我灵机一动,因势利导: “妈妈也喜欢白雪公主,你那红红的嘴唇、白白的皮肤,善良的心灵已经和白雪公主一样了,只是头发不像。白雪公主的头发像木炭一样黑,又光滑又柔顺。而你的头发又黄又稀,而且你生气时老抓头发,头发就更糟糕了,又乱又丑。” “不,我要让头发又黑又亮!”说到这里,女儿急了。 “好,只要你以后不高兴时不再乱抓头发,好好听话,头发就不会疼,就会快快乐乐地生长,长得又黑又亮,像白雪公主的头发那样漂亮,你能做到吗?”女儿听了,使劲点了点头。
  现在,女儿很少再抓头发了,偶尔有几次,只要我们及时提醒,便会很快停止,而且对头发格外爱护,还经常拿梳子梳理。我想,这就是白雪公主的魅力吧。
  山东日照 秦全玲
  
  
  把他的“丑”态照下来
  
  3岁的儿子,有一阵子居然养成了拗脾气。不顺着他的意思,他就又哭又闹,甚至抓自己的小脸,拽自己的头发。
  我就耐心地对他讲:你不是最佩服警察叔叔吗?你看电视上哪个警察叔叔不是衣冠整齐、威风凛凛?在儿子哭闹耍赖的时候,我就用照相机把他的模样照下来,然后把照片贴到墙上,同他以往的小警察装照对比,还请爷爷妈妈来讲评。嘿,这一着还真管用。儿子变得干什么都特爱讲道理了。
  河南油田炼油厂 郭海涛
  
  
  咦,那边有只花蝴蝶
  
  我的儿子在妞妞这个年龄的时候,也和妞妞一样,所不同的是我儿子不是抓头发,而是用头撞物,碰到什么就撞什么:桌子、椅子、人……就像一头发怒的小公牛。那时候,我的心情也和妞妞妈妈一样,又生气又心疼。因此,每当他有这样的行为时,我就使劲拉住他。可小孩子也精明得很,他知道你这样做是因为在乎他,于是我越拉得紧,他就越拼命地撞,以此来让我们妥协。
  后来我想,硬拉不成,不如用点巧妙的方法。于是,当他发火用头撞物时,我常常装作很不经意地 “忽然”想起点什么,或看到点什么来引开他的注意力,比如: “啊呀,宝宝,你那架飞机怎么不见啦,快点找一找。” “咦,那边好像有只花蝴蝶,好漂亮呀!”……小孩子的注意力很容易转移,何况我选择的都是他平时感兴趣的话题。一听我这样说,他常常会忘了自己正在做什么。
  孩子2岁半时,已能听懂一些浅显的道理了。在平时孩子心情比较平静的时候,跟他说说用头撞东西的害处。不知不觉中,孩子改掉了这个毛病。现在我儿子已经8岁多了,有时我跟他谈起小时候他用头当武器的事,他听后哈哈大笑,觉得真是不可思议。
  江苏如皋 仇美霞
  
  
  大人不能心太软
  
  其实,孩子伤害自己的行为,也是大人平时管教方式不当造成的。只要孩子揪自己的头发,抓自己的脸,大人就紧张得不得了,生怕小孩子不知轻重,真的伤了自己,赶紧跑过去把孩子的手拉开。别看孩子年龄小,察言观色的本领可不小,你越是紧张,他越以此为要挟,直到你满足他的要求为止。
  如果再遇到这种情况,大人应下一次狠心,把孩子的手移开的同时,严肃而坚定的告诉他:爸爸妈妈不喜欢你这种行为,这样做是达不到任何目的的。然后,大人真的冷落他一会儿,任他怎样哭闹都不予理睬。慢慢地孩子就会停止哭闹,并且懂得哭闹是起不到任何作用的。
  这办法我在儿子和他的小表妹身上都试用过,效果很不错。但说句实在话,这种方法有时需要父母狠一狠心,因此实行起来确实有一定的难度,家长切不可一听孩子的哭声就乱了方寸。
  广西南宁 杨玉娟
  
  
  寻找适当的宣泄渠道
  
  俗话说: “人人都会发脾气。”成人在受到委屈、遭到冷遇或心情不佳时,往往会利用适当的机会、方式进行宣泄。孩子在生活中遇到不舒心的事,受到欺负或自己的要求得不到满足等等,也会发脾气,但由于年龄还小,他们往往会采取一些不太恰当的形式来发泄,如摔东西、大哭大闹甚至伤害自己如抓头发、撞头等等。而其中可能有相当一部分是属于孩子的不合理要求。但如果家长仅仅是根据自己的是非标准进行对错的判断,采取简单的否定和制止的方式,迫使孩子强行克制,那么即使孩子在大人的威势下表面上不声不响了,但却憋在心里,加重了紧张焦虑。
  我们应该平等地对待孩子,承认他们与成人一样有权利表达自己的不良情绪,并帮助他们寻找适当的宣泄方式,如做一些大运动量的跑跳游戏,大声地唱歌,捶捶枕头等等,只要是非破坏性的,都可接受。等孩子平静下来后,再和孩子进行交流,一起来讨论这件事的对与错,孩子会容易接受得多。
  河北承德 梁丽艳
  
  
  关注孩子的语言表达
  
  许多家长常常会出现同样一个错误:当孩子用语言表达自己的需求时,如果家长认为这种要求不合理,立刻会严厉地予以驳斥: “不行!” “岂有此理!” “你这种要求太过分了!”然后就不再理睬孩子了。而当孩子出现伤害自己的行为时,出于各种考虑,无论孩子的要求是否能够被满足,家长的态度都会和缓、有耐心得多。孩子觉得语言表达远没有行动有效,当然会采取行动以引起你更多的关注。所以,为了预防孩子采取激烈的方式,我们在孩子说出自己的要求时不要针尖对麦芒,不妨耐心地和孩子聊一会儿,如问问孩子: “是不是这样呀?” “你是怎么想的?” “我明白你的心情。”虽然你很有可能不同意孩子的意见,但一定要让孩子体会到你理解他的感受。孩子的不良情绪在这个过程中能够得到一定程度的释放,采取激烈方式的可能性就相对少得多了。
  北京通州 李 胜
  
  
  “你抓头发是不是不疼啊?”
  
  我女儿小雨小时候是由奶奶带的,老人比较宠孩子,孩子无论有什么过分的要求,只要用抓头发这着儿,奶奶立刻就会冲过去: “宝贝,快把手放下,抓头发多疼啊!来,有什么大不了的事,奶奶替你做主。”
  有一天,刚巧奶奶不在家,女儿想在饭前吃巧克力我没有答应,便又使出这个杀手锏。我决定不能再让她得逞。于是我假装不理解女儿这样做的用意,很惊讶地问: “小雨,你在玩什么游戏呢?这样好玩吗?”开始时女儿不理我,还是一个劲地揪自己的头发,我又接着问:“你抓头发是不是不疼呀?”这下女儿不干了,咧着嘴说:“疼。” “噢!”我听了点了点头, “那妈妈猜错了。我来试一下看看。”我顺势拽了一下自己的头发: “哎哟,还真是很疼!揪头发这么疼,以后可不要乱揪它了,要好好保护它,头发整整齐齐的多漂亮呀!小雨,你说对吗?”女儿点点头,抓头发的小手不知不觉中就放下了。
  湖北荆州 常欣欣
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