老丁家添了一位新成员，全家都沉浸在一片喜悦中……
　　这不，屋里挤满了人，有孩子的姨姨和姨夫，舅舅和舅妈，伯伯和伯母，叔叔和婶婶，姑姑和姑父……七大姑八大姨几乎都来了。
　　新成员在人群中被传来传去，屋里笑声不断。这时，孩子的爸爸开口了：“今个儿我请大家来，是希望大家伙都出出主意，给孩子取个好名字。按照咱这里的习俗，名字取得越‘贱’越好，这不，邻村的‘狗子’今年又在城里开了一家公司;隔壁的‘野花’今年中考考了全市第一名，成了家喻户晓的状元。因此，我拜托大家给孩子取个‘贱’名吧。”
　　话音刚落，屋子里就炸开了锅。大家你一句，我一句，讨论十分热烈。
　　孩子的大姨先发话了：“俺看就叫‘平凡’，这名字多俗，平平凡凡，反过来想不就轰轰烈烈了吗？正合你意，再合适不过了！”
　　孩子他爸立即反驳道：“这可不行，我要的是够‘贱’的名字，不是够俗，再说‘平凡’这名字太亮眼了，不合适，不行……”
　　大姨“哼”了一声，不再说话。
　　接下来是二伯：“俺说嘛，就叫‘土子’，这泥土不是够贱吗？自己生活在世上，却要给别人提供养料。这名字是最合适的了，你说呢？兄弟。”
　　孩子他爸有一点动心了。
　　正当大家犹疑之际，三婶扯着嗓子喊：“俺看呀，那搭桥的木板再贱不过了，天天被人们踩，连活着的尊严都没有，就叫‘板子’吧。”
　　孩子他爸更动心了。大伙纷纷点头同意。只是二伯有些许不服气，和三婶大声争论着。
　　突然，屋里传来剧烈的咳嗽声，大家一看是爷爷，爷爷用那沙哑的嗓子，吃力地说：“我看就叫‘爷爷’吧，‘土子’和‘木板’都没有‘爷爷’贱啊！”。
　　屋子里顿时安静下来，只剩下一张张充满愧疚的脸。
　　重要的不是取名，而是对人的尊重啊！
　　（浙江永嘉县崇德实验学校八·9班）
　　作者感言
　　 爷爷快80了，身体不好，经常感冒咳嗽。爷爷有三个儿子，大伯、父亲和三叔。他们对爷爷也嘘寒问暖，但没有一个送他去医院的。他们也许是工作忙，也许是經济不富裕，也许是其他原因……一句话，爷爷是非常孤单落寞的。他总是一个人坐在藤椅上，百无聊赖地看着路上的行人、来往车辆。呆呆地，一坐几个小时。我放学回家了，会和爷爷说上几句话，这个时候的爷爷最开心了。
　　 今年七月，大伯家添了孙子。大伯给全村人都发了喜糖，盛情邀请七姑八舅、内外亲戚前来做客，锣鼓喧天，鞭炮齐鸣，盛况空前！婶子们闹着给孩子取名字，笑声连连;孩子们玩着游戏，满院子撒欢……可我生病中的爷爷，却孤零零地躺在厢房里。
　　 我实在不忍心，一直陪着爷爷，心中愠怒着大伯、父亲和三叔。这就有了这篇作文，告知人们：人要懂得感恩，不但要“爱幼”，还要“尊老”。
　　同窗评说
　　 小作者巧妙安排大姨、二伯、三婶取名、争论，再以爷爷的咳嗽、感叹加以反衬，引人深思。看了这篇作文后，我想到了自己的爷爷，我猛然发现我们之间已有了一层隔膜，就连匆忙地叫声“爷爷”，让他开心一下，都显得那么扭捏了。我真惭愧。从今往后，我要多花时间去陪陪爷爷，和他一起浸润亲情，感知爱，并得到爱。
　　（潘可盈）
　　 这篇作文的语言生动朴实，富有“乡味儿”。“俺看”“俺说嘛”等将乡土气息展现得淋漓尽致。小作者还善于设置悬念，步步设悬，一悬到底，可谓吊足了读者的胃口。此外，欧·亨利式结尾尤为震撼，爷爷的慨叹既在意料之外，又在情理之中，可悲、可恨、可叹也！
　　（孙淑婷）
　　老师评说
　　 取名，实乃平凡小事，但要取一个够“贱”的名字，多少有些不可思议！谁不希望给孩子取一个好听的名字呢？这么一开篇，小作者即已赚足了眼球，吊足了读者的胃口。
　　 满屋子的人——七姑八舅，有关系的没关系的——都来为“新成员”取名。这该是一个怎样团结和谐，尊老爱幼的家庭啊！而这又为后文爷爷的出现做足了文章，做好了铺垫。
　　 “按照咱这里的习俗，名字取得越‘贱’越好”，爸爸一语道破了玄机。他煞有介事地介绍：“邻村的‘狗子’今年又在城里开了一家公司;隔壁的‘野花’今年中考考了全市第一名……”更以铁的事实坐实了取“贱名”的重要性，而且是“越贱越好”！这又为下文大姨、二伯、三婶相继取名，乃至激烈地争论设好了铺垫，真是“一波未平，一波又起”“步步设悬，层层推进”。
　　 名字究竟会选用哪个呢？最后，爷爷的咳嗽与回答将疑问推向了高潮，也让在场的所有人，包括读者都陷入了思索与深深自责中。“我看就叫‘爷爷’，‘土子’和‘木板’都没有‘爷爷’贱啊！”振聋发聩，令人深省！人们不禁要问：在物质财富极大丰富的今天，在精神文明建设走向深入的大背景之下，为啥“尊老”的传统就退步了呢？
　　 “取名”实乃小事，但反映了现实，真乃“以小见大”也。
　　（张怀彬）