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获奖感言
【出 处】
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红岩
【发表日期】
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2010年z2期
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中图分类号：G623.31 文献标识码：A 文章编号：1673-1875(2009)10-088-01 小学英语教学中，单词教学是必不可少的一个重要环节。由于小学生年龄小，好玩，不愿把更多的精力花费在记单词上，另外农村学生与城里小孩相比会有一定的差别。农村小学生在记忆英语单词时存在更大的困难。通过调查，主要可分为以下几个原因： 1.农村孩子比较胆小，羞于说英语。农村小学的学生土生土长，从小
牛樟芝是一种具有良好护肝功能的高等药用真菌,且具有浓郁的芳香.本文利用牛樟芝对碎红茶进行发酵,分析牛樟芝发酵茶风味特征以及对HepG 2细胞酒精损伤的保护作用.研究结果显
中图分类号：G633.6 文献标识码：A 文章编号：1673-1875(2009)10-092-01 2006年，我省实行了新课程改革，选用了人教B版的教科书。这套教材的特色之一就是整合信息技术，更新教学方式。 现行的数学教材，重视信息技术环境下的教学设计，实现了动态的、交互式的教学方式和学习方式。信息技术融入数学教学，对数学课程有着深远的影响。 一、对智力开发的影响 长久以来的数学学
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中图分类号：G434文献标识码：A 文章编号：1673-1875(2009)10-091-01 十个手指有长短，各个学生因先天素质、兴趣爱好和主观努力程度不同，同一个班的学生在电脑课堂中的表现存在着各种各样的差异。随着这一问题的突显，我慢慢认识和应用了一种教学方法：分层教学，下面就此谈谈我的看法。 在电脑课堂上，很多老师都有这样一种感慨：同一个教学内容，对基础好、学习兴趣高、接受能力强的学
中图分类号：G434文献标识码：A 文章编号：1673-1875(2009)10-094-01 现代科学的日新月异，生产技术的不断革新，要求学生学习的知识日益增多，而学生在校学习的时间有限，必须在较短的时间里学到较多的知识，即较短的时间里获取大量的知识信息。所以，把多媒体技术引进到教学中去，可以改变传统的教学方式，优化教学过程，加大信息量的传授，激发学生学习的兴趣，发展学生的智能，提高物理课
2018年中央一号文件,提出了实施乡村振兴战略的意见和“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的总体要求,坚持农业农村优先发展,为三农工作的开展提供了指导
摘 要：创设基于网络的探究教学环境，能够完成从收集资料、交流讨论、确定课题、实施研究、成果评价等学习的基本过程，并且能培养学生运用因特网收集资料、分析、归纳资料，合作及协作的能力，为将来开展真正的科学研究打好扎实的基础。 关键词：网络 自主 合作 探究 教学环境 教学模式 整合 中图分类号：G632.4 文献标识码：A 文章编号：1673-1875(2009)10-096-01 一、基于
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