【摘 要】
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这只被命名为“大狗”(BigDog)的军用机械狗与真狗一般大小,它能够在战场上发挥重要作用:为士兵运送弹药、食物和其他物品。其原理是,由汽油机驱动的液压系统能够带动装有关
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这只被命名为“大狗”(BigDog)的军用机械狗与真狗一般大小,它能够在战场上发挥重要作用:为士兵运送弹药、食物和其他物品。其原理是,由汽油机驱动的液压系统能够带动装有关节的四肢运动。陀螺仪和其他传
This military dog, named Big Dog, is the same size as a real dog and can play an important role on the battlefield by delivering ammunition, food and other items to soldiers. The principle is that the hydraulic system driven by the gasoline engine can drive the articulated limbs to move. Gyros and other pass
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摘 要： 语文课程必须面向全体学生，使学生获得基本的语文素养。语文课程应激发和培养学生热爱祖国语文的思想感情，引导学生丰富语言积累，培养语感，发展思维，初步掌握学习语文的基本方法，养成良好的学习习惯。因此，在语文教学时，要以学生为主体，培养其主动获取知识的能力，组织自主的语文实践活动，使学生在获取知识的同时提高语文素养，开启创新意识。那么，在语文教学中，怎样才能发挥学生的自主性、创造性、实践性，从
摘 要： 随着新课程改革的不断推进，提高学生的综合能力成为小学语文教学的重要目标。小学语文教学课堂应该以学生为教学主体，让学生积极地投入到语文教学中，在学习中学到更多的语文知识，听说读写能力得到全面提高。 关键词： 小学语文 综合能力 提高方式 小学语文的教学主要涵盖听说读写四大内容，要提高小学生的综合能力，必须从这四方面入手，采取一定的教学方法，激发学生学习的兴趣，使其在学习过程中综合能力得
随着对课堂教学反思的深入，教学研究，让我们开始反思，让我们由侧重教师的讲授改变为关注学生的生成，并且让生成越来越精彩、越来越丰润。学生常常能与老师产生共鸣，形成共鸣场，让思维轻盈曼舞。同时在反思中，教师自觉地对自身的教学观念、教学行为进行持续的调整与改变，提高驾驭课堂能力，逐步生成独特的教学风格，从而实现专业成长，生成也走向丰盈。由此，生成分为学生的生成和教师的生成两方面。 一、不断反思教学行为
摘 要： “规范、端正、整洁”地用硬笔书写汉字，是小学语文教学目标之一，是学生终身发展所需的能力，更是中华传统文化得以弘扬的有力证明。但学生进入中年级后，书写能力却“节节败退”。如何有效提升小学中段学生的写字能力呢？ 关键词： 硬笔 汉字 写字 一手漂亮的硬笔书法是学生的“第二张脸”，不仅有助于学生顺利完成各科作业，更是未来工作、生活的“出面宝”。如何在外部条件不断“跳级”而内部条件却“滞步不
摘 要： 进行小学语文写景散文教学的时候，恰当地采用赏析式教学，同写景散文特征具有很强的契合性。本文简单探究如何在小学语文写景散文教学中采用赏析式策略，希望起到抛砖引玉的作用。 关键词： 小学语文 写景散文 赏析式教学 在苏教版小学语文教材中，收录了大量文质兼美的写景散文，例如《九寨沟》、《黄山奇松》、《黄果树瀑布》、《泉城》。写景散文能够从不同角度展现景物的魅力，让读者仿佛身临其境，从而切实
摘 要： 作文教学是语文教学的重要组成部分。但是，在实施素质教育的今天，中学作文教学现状不容乐观。因此，老师首先必须转变教育理念，通过有效的作文教学策略，提高学生作文水平。 关键词： 中学作文 教学策略 有效性 综观作文教学现状，可以用吕叔湘先生说的“少、慢、差、费”概括。中学生的写作能力不高，究其原因，大概在于：中学生的社会实践少，信息渠道不畅，校园生活枯燥乏味，造成思维的限制性；作文题目的
中华民族的文明史已有五千多年之久,伴随着文明的发展和进步,传统体育也积累了浓厚的文化色彩。我国的体育事业在近些年来发展迅速,人们对体育的重视程度也有显著的增强。目
摘 要： 作文能培养学生良好的思想品质，欣赏式作文互改互评能突出学生，发挥学生主动性，促进交流，提高学生阅读、欣赏和写作能力，全面提高学生的文学素养，达到教师和学生有效教与学的目的。 关键词： 欣赏 作文 互改互评 以“教师为主导，以学生为主体，以训练为主线”的课改要求提出多年，但中学作文教学“涛声依旧”，在“教师辅导—学生写作—教师改作—教师讲评”的模式中，学生的主体地位仍没得到真正的体现，
摘 要： 在学习高等数学过程中，极限是很重要的组成部分.求极限的方法灵活多变，而极限的学习又会影响到后续课程的学习.本文详细总结了利用极限的定义、极限的运算法、两个重要极限、等价代换、洛必达法则、泰勒展开等求函数极限的方法，并举出具体实例进行分析总结. 关键词： 极限定义 重要极限 等价代换 洛必达法则
摘 要： 语文课程是小学阶段必修的课程之一，具有深刻的内涵和广阔的外延，这对于理解能力尚弱的小学生来说具有一定的难度。在教学过程中发现小学生接受语文知识的能力有限，为了改变这一教学现状，教师要学会运用一定的教学策略，使得语文教学“深入浅出”，便于学生理解学习和消化吸收。 关键词： 小学语文 深入浅出 教学策略 小学语文教学重在基础知识的教学，学生要在小学阶段学会拼音、识字、组词造句及编写短文等