【摘 要】
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英语学科的核心素养主要由语言能力、思维品质、文化品格和学习能力四方面构成.在幼师阶段开展适合学生英语语言水平与心智发展水平的游戏教学,可以让枯燥的英语语言延伸至文
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英语学科的核心素养主要由语言能力、思维品质、文化品格和学习能力四方面构成.在幼师阶段开展适合学生英语语言水平与心智发展水平的游戏教学,可以让枯燥的英语语言延伸至文化、历史和哲学的载体.本文将以中等职业教育规划教材英语(第二册)高等教育出版社出版的教材为例,探讨游戏在幼师英语教学过程中的有效化,在“玩”的过程中全面发展学生的核心素养,实现幼师英语教学的突破,并有效达成相应地教学目标.
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【摘要】英语学科是高职英语教学中的重要学科之一，为了提高高职英语教学效果、改善学生的综合英语水平，积极的将英美文化导入高职英语教学中就显得十分重要。 【关键词】英美文化；英语教学；高职院校；文化导入；重要性 【作者简介】高欣，宝鸡职业技术学院。 引言 在高职英语教学中导入英美文化内容，有助于学生了解英美历史背景、人文风俗等文化知识，对学生深度理解英语语言、改善跨语言实际交流能力等具有积极帮
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【摘要】积极心理学强调要以正面的，积极的方面看待学生，以激发他们的内驱力。积极心理学认为人的快乐基点可以调整的，人们可以借由后天的努力，努力改变先天人格特质的快乐水平，提高人们的幸福指数。并且鼓励学生们正确面对挫折，发掘他们自身的力量，发挥他们自己学习英语的潜能，激活学生的学习内驱力，充分挖掘人固有的潜在的具有建设性的力量，全面提高他们的英语成绩。 【关键词】积极心理学；职业学校学生；英语学习；
【摘要】英文报刊是传递商务信息的重要渠道和手段，能够为专业学习英语的学生提供各种新型的教学材料。本文就此分析了如何利用英文报刊提高英语教学效率，例如了解专业题材中的相关知识，提高阅读能力、处理好英语报刊阅读和商务英语知识之间的关系、通过阅读英文报刊巩固基础知识等措施，希望能给相关人士提供一些参考。 【关键词】英文报刊；商务英语；教学策略 【作者简介】劳斯敏，广东轻工职业技术学院应用外语与国际交