【摘 要】
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当今的学生对名著产生厌烦感的原因主要是缺少有效的名著阅读指导,或者虽有名著阅读指导,却往往架空生活,照搬生硬的歌颂类书评与作者坎坷的经历.学生对这样的教学模式显然没
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当今的学生对名著产生厌烦感的原因主要是缺少有效的名著阅读指导,或者虽有名著阅读指导,却往往架空生活,照搬生硬的歌颂类书评与作者坎坷的经历.学生对这样的教学模式显然没有表现出足够的兴趣.所以,名著阅读首先要从名著阅读指导入手,再挖掘名著中生活化的一面唤醒学生的共鸣,然后点拨学生发现名著的艺术美,从而得到艺术熏陶和审美品味的培养.本文以古典叙事类名著阅读为例,管窥名著阅读的指导方法.
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