论文部分内容阅读
摘要：素质教育改革强调对学生创新思维的培养，数学作为高中课程体系中的一个重要组成部分，承担着培养学生创新思维的重任。本文结合具体实例探讨了高中数学教学中培养学生创新思维的方法。全文查看链接
如何在高中数学中培养学生的创新思维
【摘 要】
：
摘要：素质教育改革强调对学生创新思维的培养，数学作为高中课程体系中的一个重要组成部分，承担着培养学生创新思维的重任。本文结合具体实例探讨了高中数学教学中培养学生创新思维的方法。 关键词：高中数学；创新思维；培养 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下
【出 处】
：
考试周刊
【发表日期】
：
2012年38期
其他文献
目的:探讨肝硬化合并肝胆结石应用外科手术治疗临床效果.方法:采用随机数字表法将我院在2019年2月-2020年2月期间收治78例肝硬化合并肝胆结石患者进行分组,研究组(n=39)与对
目的:分析痰热情注射液联合头孢呋辛钠,在治疗老年社区获得性肺炎(CAP)当中的效果.方法:选取2018年9月到2019年6月某医院患有老年社区获得性肺炎病例142例,对这些患者进行分
教学是师生“教”与“学”双向互动的过程，用信息论的原理来分析，教学是一种信息传播活动，是联系教与学的纽带。教与学之所以互相依存，就是因为有信息将它们联系了起来。在小学作文课堂教学中，时时处处都在处理信息：教师对信息进行“去粗存精，去伪存真，由此及彼，由表及里”的处理，并及时从学生那里获取反馈信息，然后进行相应信息的“调控”（指导），从而使学生适时获取大量的有效信息，进而提高写作水平。如何收集有效信
摘要：作文教学是农村中学语文课堂的一项难题，很多教师在作文教学中缺少经验，不能很好地指导学生写作，导致学生写作时很难创新。如何使学生写作时思路明、条理清晰呢？文章就此问题作了探讨。 关键词：作文教学；激发兴趣；学会仿写；强化指导；注重激励 初中作文教学其实要求并不是很严格，只要求学生在体裁上能够写记叙文及一般的说明文和议论文，在内容上能用正确的运用表达方式、中心突出、条理清晰地叙述即可。根据大
目的:研究分析不典型肺结核X线及CT的临床诊断结果.方法:选取我院2018年7月-2019年6月所收治的30例不典型肺结核患者为研究对象,所有患者均采用CT检查与X线检查,将不同方式检
目的:探讨分析将风险管理应用于血液科护理管理之中,对其护理风险管控的影响及应用意义.方法:择取的临床护理资料58例为本院血液科2018年7月至2019年12月期间收治的患者,将其
1949年10月1日,中华人民共和国中央人民政府正式宣告成立。她标志着中国新民主主义革命的胜利,标志着中国工人阶级和其他各民主阶级在政治上的合作已发展为政权上的合作,反
摘要：数学概念是数学知识的基础，对基本概念的认识和理解，直接影响到高等数学的学习。本文从数学概念的形成与应用、概念的内涵和外延、数学概念体系的建构等方面对高等数学基本概念的认识和理解提出了一些想法。教学实践表明，建立概念体系有助于对基本概念的深刻理解，帮助学生熟练掌握和灵活运用数学知识，提高解决实际问题的能力。 关键词：高等数学；基本概念；问题情境；数学应用意识；建构概念体系
摘要：本文以概率思想为统领，分析生活中错误概率观念对概率教学的负迁移及对策。第一个问题:首先以统计定义为标准，阐述概率论里研究的可能性、一定、不可能与生活中的可能性、一定、不可能的异同；第二个问题：再以大数定律和平均值定律标准，阐述了平均值定律被误解后对教学的负迁移及对策；最后一个问题：以概率古典定义、统计定义为标准，指出了概率教学中抛掷硬币试验三种处理方法，认为抛掷硬币试验不宜教条地用新课程理念