常宏，男，汉族，1970年2月生，甘肃省礼县滩坪乡社科村李窑组人，中共党员，大学本科文化程度。毕业于西北师范大学政治学专业，中学二级教师，现甘肃省陇南市礼县滩坪乡金坪村学任教。
　　1989年3月，常宏怀着对“太阳底下最崇高职业的热爱，踏上了喝望已久的神圣讲台，在甘肃省陇南市礼县滩坪乡金坪村学这片沃土上，开始了他的代课教师生涯。代课教师和公办教师一样，课同样的上，班主任同样的当，始终工作在第一线，认真的备课、上课，仔细地为学生批阅作业，进行家访。还得晚上熬夜研修自学教材，加强业务进修，提高自身素质。每周“双休日”必须起早贪黑，加班加点，将堆积几天的家务活全干完。每当春种秋收，一切家务活全都交给妻子承担，很少要求请假，生怕误人子第。这样明日复一日，年复一年，风雨无阻地为乡村教育事业，辛勤耕耘，无私奉献，严谨务实，忘我工作，一月只能拿300元钱的报酬，但他却毫无怨言。时刻感到脚下这方净土的神圣，也倍感责任的重大，必须坚定执着的追求，在讲台上付出辛勤的汗水和劳动。于是，在教学上，他刻苦钻研教材，锐意进取，勇于创新，努力探索教育教学规律，认真学习新课程标准，更新教学观念，学习和运用先进的教学方法，利用现代化的教学手段，逐渐摸索出了一种适合自己特点的语文教学风格——“快乐语文教学法”。他潜心挖掘教材中的情感因素，设计准确，简炼，富有情感，面向全体学生，注重传授知识，培养能力，提高素质，营造了一个生动和谐快乐的课堂氛围。使学生学得主动，学得轻松而快乐，教学质量不断提高，深受师生的好评。在平凡的教学岗位上取得了可喜的成绩。先后荣获县级“先进教育工作者”，国家级“全国基础教育先进工作者”等各种荣誉称号，个人事迹先后被市级报刊《陇南报》两次做了报道。“教育先进工作者”的荣誉称号，对于他来说多么的有份量，显得多么的沉重。他自豪地说：“我应该把这些荣誉看作一种鞭策和动力，激励我在以后的教学工作中精益求精，做出更好的成绩。
　　在多年的班主任工作中，常宏足球职守，管理有方，其工作方法是“勒、爱、严”。勒抓学困生的思想转变工作；爱，即关心和爱护学生，学生病了请医治疗，学生有困难，尽力帮助，以爱动其心；严，即对学生进行严格的管理和要求，以严导其行。正是由于“爱”和“严”这条主线，使他所带的班级产生了一种向心力和凝聚力，从而形成人人奋发向上，不甘落后的学风和班风。
　　教学之余，常宏他善于总结教育教学经验，积极撰写教育教学论文，在国家级和省级报刊发表文学作品和教学论文20多篇。其中国家级报刊发表的教育教学论主要有《浅谈农村学校如何进行复式教学》和《浅析当前农村教育的现状及对策》发表在《教育教学》杂志。《浅谈如何做好后进生的转化工作》发表在《未来教育家》杂志。《浅析课堂教学创新的几大误区》和《低年级识字教学的尝试》发表在《教育方略》杂志。《略论小学校长如何调动班主任工作的积极性》发表在《新课程教育探索》杂志。《低年级快乐作文教学的尝试》发表在《新课程教育研究》杂志。并且有多篇论文荣获国家一等奖，个人事迹被编入《中华写作英才》等多部书中。
　　面对成功，常宏并没有满足，总是痴心乡村教育事业，爱岗敬业，默默奉献，始终把“教好书，育好人，写好文”做为自己执着的追求。2012年12月经过自己不懈地努力，扎实的复习应考，被省招为公办教师，真正实现了多年的梦想。
　　既然选定了讲台，常宏更加无怨无悔，坚定了信息，用自己朴实的付出和感召力，在践行实现中国梦的使命中，发挥着更加积极的作用，用自己的青春为乡村教育事业谱写了新的华章，为社会传递了正能量。