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【经典简介】
“波西·杰克逊系列”是当今全世界最畅销的青少年小说系列之一，位居纽约时报排行榜、出版者周刊排行榜第一名，根据《渡西·杰克逊与神火之盗》改编的同名电影火爆全球。作品将希腊古神话与21世纪现代青少年社会生活巧妙地融合在一起，故事情节曲折，想象奇特，为读者打造了一个全新的奇幻世界。主人公波西有着与众不同的离奇身世，他与各怀绝技的朋友们在凡人和众神的两种世界里穿梭，在自我认同的过程中去拯救神界与人间。
《波西·杰克逊与巨神之咒》是该系列的第三部。宙斯的女儿塔莉亚奇迹般地复活，使得波西·杰克逊不再是关系到希腊神界安危的唯一人选了。他在寒假前夕收到好友格洛弗发出的紧急通知，与伙伴安娜贝丝和塔莉亚一同赶往校园现场支援。原来格洛弗发现了两个双亲身份不明的混血者姐弟，必须将他们安全带回混血营，就在此时，负责看管的魔兽已在等待他们自投罗网。这场突来的危险让安娜贝丝生死未卜，连希腊十二主神之一的阿耳忒弥斯也忽然失踪，而泰坦巨神克洛诺斯也已摆下最阴险的陷阱。木乃伊的神谕预示救援之旅凶险重重，波西他们与永葆青春的狩猎者若依等人组成的五人任务小队会全军覆没吗?……
【经典选读】
众神垃圾场
(为了拯救同伴，按照木乃伊的神谕，波西一行历尽艰辛，来到了众神垃圾场。)
前方，是一座格外大的垃圾堆。没有峰顶，而是一座平台，大约有足球场大小，垃圾堆有球门柱一般高。平台的远端直立着十根粗壮的金属圆柱，紧紧并在一起。
比安卡皱眉说：“这些柱子看上去就像
”
“就像脚指头。”格洛弗说。
若依和塔莉亚相互看了一眼，脸上都露出紧张的神色。
塔莉亚说：“咱们绕开走，离它们远远的。”
我不同意：“可那边就是公路啊，直接翻过去会快些。”
砰。
塔莉亚急忙端起长矛，若依拉开银弓，但我知道刚才那一下是格洛弗在搞鬼。他扔了一块金属碎片，砸在圆柱上，空洞洞的回声表明这几根圆柱竟然是空心的。
若依没好气地问：“你干什么?”
格洛弗胆怯地说：“我也不知道，可能是不喜欢假脚的缘故。”
塔莉亚看了看我，说：“咱们还是绕开走吧。”
我没有再提反对意见。看着这些假脚指头，我心里也直犯怵。有谁会这么无聊，浇铸十根金属脚指头后，还把它们立在垃圾场里?
走了十几分钟后，我们终于一脚踏上了马路。这条马路上没有来往的车辆，路边的灯光如同火龙般向远方绵延。
若依说：“终于走出来了。感谢诸神。”
可惜诸神并不稀罕我们的感谢。就在大家松了一口气的时候，我听到一种碾压金属的声音。
我转过头，看见那座垃圾山居然活动了起来。十根圆柱慢慢倾斜，我忽然明白过来，原来那些圆柱真的是脚指头啊。
从垃圾堆里站起来的大家伙是个巨大的铜人，全身穿戴古希腊式的战甲。铜人站立起来后，仅仅腿的高度就堪比一栋摩天大楼。月光下，铜巨人的身上闪着诡异的金属光泽。等他低头看我们的时候，我们才发现他的脸歪曲变形，左半边已被熔化。四肢关节咔咔作响，生满了铜锈。铜巨人的胸口写着“把我洗干净”。
若依失声叫道：“是铜人塔洛斯。”
我结结巴巴地问：“塔塔塔洛斯是谁?”
塔莉亚说：“塔洛斯是赫菲斯托斯制造的产品。不过这个不可能是原版，充其量算个复制品，而且还是个废品。”
不过这个金属巨人可一点都没有“废品”的样子。
仓啷啷，他伸手拔出剑鞘里的重剑。剑身长三十多米，虽然锈迹斑斑，但估计砍几个人还是没有问题的。且不说锋利与否，单单被重剑擦着碰着，就跟撞上一艘战舰没什么区别。
若依说：“是不是有人取走了什么东西?”
她恨恨地盯着我。
我摇了摇头：“什么都可以做，就是不能做小偷。”
比安卡没有说话，但我看见她的眼中闪过一丝愧疚。没容我多想，“废品”塔洛斯已经朝我们走过来，一步下去就走了一半的路程，地面都颤动了。
格洛弗大喊：“跑啊!”
好主意，可没什么用。这个巨人步子跨那么大，散步似的就能超过我们。
于是我们故伎重施，像面对尼米亚雄狮那样分开跑。塔莉亚一边跑，一边释放出手臂上的宙斯盾。巨人一挥重剑，撩住了一排电线。电线被砍断后落在地上，犹如电火蛇般抖动翻腾。
叮叮叮，若依的弓箭射在巨人的脸上，如同打在铜墙铁壁上似的被一一弹开。格洛弗咩咩叫着，爬上了一座金属垃圾山。
比安卡和我躲在一辆废弃的战车后。我说：“是你拿了什么东西吧。那张弓吗?”
“没有。”比安卡嘴上挺硬，但声音却微微颤抖。
我说：“快把它还回去!”
“我……我没有拿那张弓!再说，现在为时已晚了。”
“那你拿了什么?”
没等她回答，我忽然听见一阵刺耳的金属声，眼角余光看见一团黑影从头顶压下来。
“闪开!”我急忙滚下山，比安卡的动作并不比我慢。转眼间，巨人的大脚已经踏在了我们原先藏身的地方。
格洛弗大叫：“嗨，塔洛斯!”巨人毫无反应，而是举起重剑，低头看着我和比安卡。
这时，格洛弗用芦笛吹出一首快节奏的乐曲。掉在公路上的那几根电线仿佛具有了灵性，随着乐曲舞动起来。
我看了一阵发愣，便见一根电线杆朝巨人飞了过去，杆子上的电线如灵蛇般紧紧缠住了巨人的小腿，强大的电流猛然注入巨人体内。
塔洛斯转过身，一圈圈的电光绕着他上下律动。格洛弗为我们赢得了几秒钟的时间。
我急忙对比安卡说：“快跑!”但是，比安卡怔怔地站在原地，从口袋里掏出了一个小巧的金属神像。
“我……我是替尼克拿的。他的小神像都收集全了，就差这一个。”
我怒斥说：“这都什么时候了，你还想着他的神话游戏?”
比安卡的眼眶湿润了。
我说：“扔掉它，或许这个巨人就能饶过我们。”
比安卡恋恋不舍地将小神像扔在地上。
没有用，巨人仍朝格洛弗追过去。他举剑刺出去，偏离了稍许，插进金属垃圾里。然而金属垃圾山在重剑的冲击下，失去了平衡，如雪崩般坍塌下来，顿时将格洛弗淹没了。
“不!”塔莉亚狂叫着，举起长矛，一道蓝莹莹的电弧飞出，射中了巨人的膝盖。巨人打了个趔趄，很快又站立起来。
这么强大的电流打在身上，他居然像没事儿人一样。已被熔化一半的脸庞上没有流露出丝毫的情绪波动，但他身上散发出的无形的威力压得人喘不过气来。
巨人抬起脚准备踩踏。我看见他的脚底就像旅游鞋底一般印有一道道的波纹，脚跟处还有一个洞，约有马路上水井盖大小。洞口圆周有几个红色的大字：维修通道。
“拼了。”我说。
比安卡焦急地看着我，说：“有什么主意?”
我把巨人脚下有个维修通道的秘密告诉了她，然后说：“我从那里进去，或许能找到控制巨人的开关的。”
“怎么进去?除非你站在巨脚的正下方!万一失误，那可立即就会粉身碎骨啊!” 我说：“你引开他的注意，我伺机寻找机会。”
比安卡紧咬牙关，决然地说：“这件事让我去做吧。”
“不行，你经验不足，太危险了。”
她说：“这一切都是我造成的，就由我来结束吧。这个给你。”她捡起小神像，塞进我手里，“如果我有什么不测，请把它交给尼克。就说……就说我对不起他。”
“比安卡，不!”
比安卡毅然地冲向巨人的左脚。
此时巨人的注意力已被塔莉亚吸引过去。经过短暂交锋，塔莉亚已深知，尽管这个巨人体积庞大，但动作却十分迟缓。只要能贴近他周旋，就不容易被踩着。到目前为止，塔莉亚已将这种策略成功地运用了数次。
比安卡站在巨人左脚的旁边，努力在垃圾堆上站稳。
若依急得大喊：“你在干什么?”
比安卡说：“引他抬起脚!”
若依不敢怠慢，拉弓射箭，正好射进巨人的鼻孔里。巨人直起腰，使劲地晃脑袋。
我高声喊道：“嗨，垃圾小子!我在这儿呢。”
我跳上他的大脚趾，手提激流剑狠狠刺r下去。锐利的剑锋立刻在巨人的脚面上豁开丁一道口子。
不幸的是，这一下令我被巨人瞄上了。
塔洛斯低头看着我，抬起巨脚，像踩蚂蚁一样踩下来。我顾不上看比安卡，转身狂奔。巨脚贴着我的背后砸下来，大力冲击下，我被震飞到空中。结结实实地落到地上。天上的星星似乎全都出现在眼前。
巨人一心报仇，又朝我踩来。
这时，格洛弗也不知怎么从金属垃圾里爬了出来，疯狂地吹奏芦笛。在魔曲的驱动下，又一根电线杆砸在巨人的大腿上。巨人转过身，格洛弗想跑，可是那首魔曲已经耗光了他的魔力，此时他连步子都迈不动了，踉跄倒地，再也爬不起来。
“格洛弗!”塔莉亚和我急忙奔过去相救，但我知道已经来不及了。
巨人举起重剑，正要砸向格洛弗。骤然间，巨人僵住了。
他将头侧向一边，似乎听到了某种奇怪的乐曲，紧接着就开始手舞足蹈起来，动作十分诡异。舞了一会儿，一拳打在自己的脸上。
我大喊：“快出来，比安卡!”
若依骇然说：“她在巨人的身体里?”
巨人跌跌撞撞地站不稳。
危险并没有解除。，塔莉亚和我拽着格洛弗朝马路那边跑。若依本来就在我们前面，这时回头大声问：“比安卡怎么出来?”
巨人又打了一下自己的脑袋，扔掉手中的重剑。他的身体一阵乱抖，然后朝咝咝漏电的电线走去。
“比安卡快出来!”我叫道。
一切都晚了。强大的电压作用下，电线吸在了巨人的脚踝上。瞬时，巨人的全身都闪耀着青蓝色的电火花。
我不知道巨人的身体内发生了什么，只希望那里与外界绝缘。巨人摇摇晃晃地回到垃圾场。
咣当!巨人的左手掉了。落在垃圾堆里。右臂也开始松动。他的关节快要散了。
巨人开始奔跑。
若依急叫：“等一等!”我们追在巨人后面跑，但那巨人身高步大，我们使尽了吃奶的力气也追不上。
巨人一边跑，身上的零件不停地往下掉。我们不得不留心躲闪，这样一来，速度更加慢了。
终于，巨人彻底散架了。头颅，胸部，双腿落了一地。我们赶上前在巨人的残骸中寻找比安卡，一边歇斯底里地喊着她的名字。也不知道找寻了多久，只见天边泛起了鱼肚白，却依然没有探寻到比安卡的踪迹。
【酷评经典】
享受阅读的快乐
张一山
我的读书习惯是在小学前就养成的，家长在我儿时就开始进行文化教育，而读书是一个最简单最容易让我引起兴趣的方式。阅读带给我的最重要的是快乐，阅读时都应该以快乐为主。
现在很多家长、老师让孩子阅读很多书，其实都不是他们喜欢的，在书店发现很多好看的书孩子都在看，但最后购买的都是家长认可的课外读物。我认为孩子是天真的，只要不是粗制滥造的快餐读物，影响身心健康，多阅读不同类型的书籍会增加孩子对知识、对文化的兴趣。
其实，当我越来越大时，自己也开始理解家长对我们的苦心，很多家长、学校老师推荐的书也很不错，但是我们需要一种合适的方式来接受，而不是作为指定要写读后感的假期推荐读物让我们被动地阅读。我认为更好的方式是让孩子自己对书的内容产生兴趣，主动去延伸相关阅读。
我推荐给家长、老师与孩子都要阅读的一套书是“波西·杰克逊系列”，这是我最近阅读的很着迷的奇幻小说，一个发生在现代又以希腊神话为背景的主人公是半神半人的混血少年的成长故事。美国总统奥巴马钦点送给孩子与家长的最佳读物。
我推荐给家长、老师，是因为我是一个至今仍在不断成长的青少年，我深刻了解青少年的喜好和接受方式。阅读是一个主动的过程，家长老师越强调我们反而越不重视，我们有逆反心理，要追求自己的个性。
这套“波西·杰克逊系列”正是家长、老师需要了解的，因为作者莱尔顿不仅是全世界青少年小说最知名的作家之一，更是两个孩子的父亲以及很多孩子的老师。他创作这套继《哈利·波特》之后最流行的奇幻小说源起于他的孩子有阅读障碍，不喜欢读书，他曾为儿子患有读写困难症和多动症所困扰。当时他的儿子8岁，正在接受治疗。为了安慰儿子，他给儿子讲自己喜爱的希腊神话故事。神话故事讲完了，就接着编新故事给儿子听。他给儿子讲述了一个患有读写困难症和多动症的小男孩的故事，但他之所以这样，是因为他是希腊神的儿子，负有拯救世界的使命。因为儿子喜欢这个故事，要作者把它写下来，于是，他才创作了“波西·杰克逊系列”。希腊神话这样走进了21世纪，天神的孩子们一起冒险的解谜题材，世界各国的青少年读者确实是最喜欢的。孩子阅读《波西·杰克逊》，主动去学习希腊神话、学习英文，主动学习科学文化知识，搜索更多有趣的资料，劲头十足。
我推荐给孩子看，因为我就是他的一名粉丝，其实，在翻开这本书前，“我已经看到了网络上同名电影的预告片，当时就在想，怎么跟“哈利·波特系列”那么像，但是读完这本书，我心里便有了答案，波西·杰克逊就是波西·杰克逊，我喜欢他因为他并不完美，因为他有这样那样的小缺点，因为他不是天生的大英雄…一他的确离我们很近，或者，就是你，就是我，我喜欢他勇敢、善良、坦率、讲义气，在战胜一个又一个的困难中成长，最后找到自己，认同自己。我想，看完这本书以后，你心里也一定会有一个波西·杰克逊在蠢蠢欲动，别轻易否定自己，让我们跟着波西·杰克逊一起冒险，一起成长。
阅读自己喜欢的内容，提高阅读兴趣，比如看了一个考古小说，大家开始去研究考古的相关知识；看了《明朝那些事儿》，大家有兴趣去多了解与明朝有关的历史。我认为多接受各种文化类型，如电影、电视剧、图书等等。都会让人们对阅读产生兴趣，并由此主动地延伸阅读，这样才是一个很好的循环过程，并能亲身享受阅读的快乐。
“波西·杰克逊系列”是当今全世界最畅销的青少年小说系列之一，位居纽约时报排行榜、出版者周刊排行榜第一名，根据《渡西·杰克逊与神火之盗》改编的同名电影火爆全球。作品将希腊古神话与21世纪现代青少年社会生活巧妙地融合在一起，故事情节曲折，想象奇特，为读者打造了一个全新的奇幻世界。主人公波西有着与众不同的离奇身世，他与各怀绝技的朋友们在凡人和众神的两种世界里穿梭，在自我认同的过程中去拯救神界与人间。
《波西·杰克逊与巨神之咒》是该系列的第三部。宙斯的女儿塔莉亚奇迹般地复活，使得波西·杰克逊不再是关系到希腊神界安危的唯一人选了。他在寒假前夕收到好友格洛弗发出的紧急通知，与伙伴安娜贝丝和塔莉亚一同赶往校园现场支援。原来格洛弗发现了两个双亲身份不明的混血者姐弟，必须将他们安全带回混血营，就在此时，负责看管的魔兽已在等待他们自投罗网。这场突来的危险让安娜贝丝生死未卜，连希腊十二主神之一的阿耳忒弥斯也忽然失踪，而泰坦巨神克洛诺斯也已摆下最阴险的陷阱。木乃伊的神谕预示救援之旅凶险重重，波西他们与永葆青春的狩猎者若依等人组成的五人任务小队会全军覆没吗?……
【经典选读】
众神垃圾场
(为了拯救同伴，按照木乃伊的神谕，波西一行历尽艰辛，来到了众神垃圾场。)
前方，是一座格外大的垃圾堆。没有峰顶，而是一座平台，大约有足球场大小，垃圾堆有球门柱一般高。平台的远端直立着十根粗壮的金属圆柱，紧紧并在一起。
比安卡皱眉说：“这些柱子看上去就像
”
“就像脚指头。”格洛弗说。
若依和塔莉亚相互看了一眼，脸上都露出紧张的神色。
塔莉亚说：“咱们绕开走，离它们远远的。”
我不同意：“可那边就是公路啊，直接翻过去会快些。”
砰。
塔莉亚急忙端起长矛，若依拉开银弓，但我知道刚才那一下是格洛弗在搞鬼。他扔了一块金属碎片，砸在圆柱上，空洞洞的回声表明这几根圆柱竟然是空心的。
若依没好气地问：“你干什么?”
格洛弗胆怯地说：“我也不知道，可能是不喜欢假脚的缘故。”
塔莉亚看了看我，说：“咱们还是绕开走吧。”
我没有再提反对意见。看着这些假脚指头，我心里也直犯怵。有谁会这么无聊，浇铸十根金属脚指头后，还把它们立在垃圾场里?
走了十几分钟后，我们终于一脚踏上了马路。这条马路上没有来往的车辆，路边的灯光如同火龙般向远方绵延。
若依说：“终于走出来了。感谢诸神。”
可惜诸神并不稀罕我们的感谢。就在大家松了一口气的时候，我听到一种碾压金属的声音。
我转过头，看见那座垃圾山居然活动了起来。十根圆柱慢慢倾斜，我忽然明白过来，原来那些圆柱真的是脚指头啊。
从垃圾堆里站起来的大家伙是个巨大的铜人，全身穿戴古希腊式的战甲。铜人站立起来后，仅仅腿的高度就堪比一栋摩天大楼。月光下，铜巨人的身上闪着诡异的金属光泽。等他低头看我们的时候，我们才发现他的脸歪曲变形，左半边已被熔化。四肢关节咔咔作响，生满了铜锈。铜巨人的胸口写着“把我洗干净”。
若依失声叫道：“是铜人塔洛斯。”
我结结巴巴地问：“塔塔塔洛斯是谁?”
塔莉亚说：“塔洛斯是赫菲斯托斯制造的产品。不过这个不可能是原版，充其量算个复制品，而且还是个废品。”
不过这个金属巨人可一点都没有“废品”的样子。
仓啷啷，他伸手拔出剑鞘里的重剑。剑身长三十多米，虽然锈迹斑斑，但估计砍几个人还是没有问题的。且不说锋利与否，单单被重剑擦着碰着，就跟撞上一艘战舰没什么区别。
若依说：“是不是有人取走了什么东西?”
她恨恨地盯着我。
我摇了摇头：“什么都可以做，就是不能做小偷。”
比安卡没有说话，但我看见她的眼中闪过一丝愧疚。没容我多想，“废品”塔洛斯已经朝我们走过来，一步下去就走了一半的路程，地面都颤动了。
格洛弗大喊：“跑啊!”
好主意，可没什么用。这个巨人步子跨那么大，散步似的就能超过我们。
于是我们故伎重施，像面对尼米亚雄狮那样分开跑。塔莉亚一边跑，一边释放出手臂上的宙斯盾。巨人一挥重剑，撩住了一排电线。电线被砍断后落在地上，犹如电火蛇般抖动翻腾。
叮叮叮，若依的弓箭射在巨人的脸上，如同打在铜墙铁壁上似的被一一弹开。格洛弗咩咩叫着，爬上了一座金属垃圾山。
比安卡和我躲在一辆废弃的战车后。我说：“是你拿了什么东西吧。那张弓吗?”
“没有。”比安卡嘴上挺硬，但声音却微微颤抖。
我说：“快把它还回去!”
“我……我没有拿那张弓!再说，现在为时已晚了。”
“那你拿了什么?”
没等她回答，我忽然听见一阵刺耳的金属声，眼角余光看见一团黑影从头顶压下来。
“闪开!”我急忙滚下山，比安卡的动作并不比我慢。转眼间，巨人的大脚已经踏在了我们原先藏身的地方。
格洛弗大叫：“嗨，塔洛斯!”巨人毫无反应，而是举起重剑，低头看着我和比安卡。
这时，格洛弗用芦笛吹出一首快节奏的乐曲。掉在公路上的那几根电线仿佛具有了灵性，随着乐曲舞动起来。
我看了一阵发愣，便见一根电线杆朝巨人飞了过去，杆子上的电线如灵蛇般紧紧缠住了巨人的小腿，强大的电流猛然注入巨人体内。
塔洛斯转过身，一圈圈的电光绕着他上下律动。格洛弗为我们赢得了几秒钟的时间。
我急忙对比安卡说：“快跑!”但是，比安卡怔怔地站在原地，从口袋里掏出了一个小巧的金属神像。
“我……我是替尼克拿的。他的小神像都收集全了，就差这一个。”
我怒斥说：“这都什么时候了，你还想着他的神话游戏?”
比安卡的眼眶湿润了。
我说：“扔掉它，或许这个巨人就能饶过我们。”
比安卡恋恋不舍地将小神像扔在地上。
没有用，巨人仍朝格洛弗追过去。他举剑刺出去，偏离了稍许，插进金属垃圾里。然而金属垃圾山在重剑的冲击下，失去了平衡，如雪崩般坍塌下来，顿时将格洛弗淹没了。
“不!”塔莉亚狂叫着，举起长矛，一道蓝莹莹的电弧飞出，射中了巨人的膝盖。巨人打了个趔趄，很快又站立起来。
这么强大的电流打在身上，他居然像没事儿人一样。已被熔化一半的脸庞上没有流露出丝毫的情绪波动，但他身上散发出的无形的威力压得人喘不过气来。
巨人抬起脚准备踩踏。我看见他的脚底就像旅游鞋底一般印有一道道的波纹，脚跟处还有一个洞，约有马路上水井盖大小。洞口圆周有几个红色的大字：维修通道。
“拼了。”我说。
比安卡焦急地看着我，说：“有什么主意?”
我把巨人脚下有个维修通道的秘密告诉了她，然后说：“我从那里进去，或许能找到控制巨人的开关的。”
“怎么进去?除非你站在巨脚的正下方!万一失误，那可立即就会粉身碎骨啊!” 我说：“你引开他的注意，我伺机寻找机会。”
比安卡紧咬牙关，决然地说：“这件事让我去做吧。”
“不行，你经验不足，太危险了。”
她说：“这一切都是我造成的，就由我来结束吧。这个给你。”她捡起小神像，塞进我手里，“如果我有什么不测，请把它交给尼克。就说……就说我对不起他。”
“比安卡，不!”
比安卡毅然地冲向巨人的左脚。
此时巨人的注意力已被塔莉亚吸引过去。经过短暂交锋，塔莉亚已深知，尽管这个巨人体积庞大，但动作却十分迟缓。只要能贴近他周旋，就不容易被踩着。到目前为止，塔莉亚已将这种策略成功地运用了数次。
比安卡站在巨人左脚的旁边，努力在垃圾堆上站稳。
若依急得大喊：“你在干什么?”
比安卡说：“引他抬起脚!”
若依不敢怠慢，拉弓射箭，正好射进巨人的鼻孔里。巨人直起腰，使劲地晃脑袋。
我高声喊道：“嗨，垃圾小子!我在这儿呢。”
我跳上他的大脚趾，手提激流剑狠狠刺r下去。锐利的剑锋立刻在巨人的脚面上豁开丁一道口子。
不幸的是，这一下令我被巨人瞄上了。
塔洛斯低头看着我，抬起巨脚，像踩蚂蚁一样踩下来。我顾不上看比安卡，转身狂奔。巨脚贴着我的背后砸下来，大力冲击下，我被震飞到空中。结结实实地落到地上。天上的星星似乎全都出现在眼前。
巨人一心报仇，又朝我踩来。
这时，格洛弗也不知怎么从金属垃圾里爬了出来，疯狂地吹奏芦笛。在魔曲的驱动下，又一根电线杆砸在巨人的大腿上。巨人转过身，格洛弗想跑，可是那首魔曲已经耗光了他的魔力，此时他连步子都迈不动了，踉跄倒地，再也爬不起来。
“格洛弗!”塔莉亚和我急忙奔过去相救，但我知道已经来不及了。
巨人举起重剑，正要砸向格洛弗。骤然间，巨人僵住了。
他将头侧向一边，似乎听到了某种奇怪的乐曲，紧接着就开始手舞足蹈起来，动作十分诡异。舞了一会儿，一拳打在自己的脸上。
我大喊：“快出来，比安卡!”
若依骇然说：“她在巨人的身体里?”
巨人跌跌撞撞地站不稳。
危险并没有解除。，塔莉亚和我拽着格洛弗朝马路那边跑。若依本来就在我们前面，这时回头大声问：“比安卡怎么出来?”
巨人又打了一下自己的脑袋，扔掉手中的重剑。他的身体一阵乱抖，然后朝咝咝漏电的电线走去。
“比安卡快出来!”我叫道。
一切都晚了。强大的电压作用下，电线吸在了巨人的脚踝上。瞬时，巨人的全身都闪耀着青蓝色的电火花。
我不知道巨人的身体内发生了什么，只希望那里与外界绝缘。巨人摇摇晃晃地回到垃圾场。
咣当!巨人的左手掉了。落在垃圾堆里。右臂也开始松动。他的关节快要散了。
巨人开始奔跑。
若依急叫：“等一等!”我们追在巨人后面跑，但那巨人身高步大，我们使尽了吃奶的力气也追不上。
巨人一边跑，身上的零件不停地往下掉。我们不得不留心躲闪，这样一来，速度更加慢了。
终于，巨人彻底散架了。头颅，胸部，双腿落了一地。我们赶上前在巨人的残骸中寻找比安卡，一边歇斯底里地喊着她的名字。也不知道找寻了多久，只见天边泛起了鱼肚白，却依然没有探寻到比安卡的踪迹。
【酷评经典】
享受阅读的快乐
张一山
我的读书习惯是在小学前就养成的，家长在我儿时就开始进行文化教育，而读书是一个最简单最容易让我引起兴趣的方式。阅读带给我的最重要的是快乐，阅读时都应该以快乐为主。
现在很多家长、老师让孩子阅读很多书，其实都不是他们喜欢的，在书店发现很多好看的书孩子都在看，但最后购买的都是家长认可的课外读物。我认为孩子是天真的，只要不是粗制滥造的快餐读物，影响身心健康，多阅读不同类型的书籍会增加孩子对知识、对文化的兴趣。
其实，当我越来越大时，自己也开始理解家长对我们的苦心，很多家长、学校老师推荐的书也很不错，但是我们需要一种合适的方式来接受，而不是作为指定要写读后感的假期推荐读物让我们被动地阅读。我认为更好的方式是让孩子自己对书的内容产生兴趣，主动去延伸相关阅读。
我推荐给家长、老师与孩子都要阅读的一套书是“波西·杰克逊系列”，这是我最近阅读的很着迷的奇幻小说，一个发生在现代又以希腊神话为背景的主人公是半神半人的混血少年的成长故事。美国总统奥巴马钦点送给孩子与家长的最佳读物。
我推荐给家长、老师，是因为我是一个至今仍在不断成长的青少年，我深刻了解青少年的喜好和接受方式。阅读是一个主动的过程，家长老师越强调我们反而越不重视，我们有逆反心理，要追求自己的个性。
这套“波西·杰克逊系列”正是家长、老师需要了解的，因为作者莱尔顿不仅是全世界青少年小说最知名的作家之一，更是两个孩子的父亲以及很多孩子的老师。他创作这套继《哈利·波特》之后最流行的奇幻小说源起于他的孩子有阅读障碍，不喜欢读书，他曾为儿子患有读写困难症和多动症所困扰。当时他的儿子8岁，正在接受治疗。为了安慰儿子，他给儿子讲自己喜爱的希腊神话故事。神话故事讲完了，就接着编新故事给儿子听。他给儿子讲述了一个患有读写困难症和多动症的小男孩的故事，但他之所以这样，是因为他是希腊神的儿子，负有拯救世界的使命。因为儿子喜欢这个故事，要作者把它写下来，于是，他才创作了“波西·杰克逊系列”。希腊神话这样走进了21世纪，天神的孩子们一起冒险的解谜题材，世界各国的青少年读者确实是最喜欢的。孩子阅读《波西·杰克逊》，主动去学习希腊神话、学习英文，主动学习科学文化知识，搜索更多有趣的资料，劲头十足。
我推荐给孩子看，因为我就是他的一名粉丝，其实，在翻开这本书前，“我已经看到了网络上同名电影的预告片，当时就在想，怎么跟“哈利·波特系列”那么像，但是读完这本书，我心里便有了答案，波西·杰克逊就是波西·杰克逊，我喜欢他因为他并不完美，因为他有这样那样的小缺点，因为他不是天生的大英雄…一他的确离我们很近，或者，就是你，就是我，我喜欢他勇敢、善良、坦率、讲义气，在战胜一个又一个的困难中成长，最后找到自己，认同自己。我想，看完这本书以后，你心里也一定会有一个波西·杰克逊在蠢蠢欲动，别轻易否定自己，让我们跟着波西·杰克逊一起冒险，一起成长。
阅读自己喜欢的内容，提高阅读兴趣，比如看了一个考古小说，大家开始去研究考古的相关知识；看了《明朝那些事儿》，大家有兴趣去多了解与明朝有关的历史。我认为多接受各种文化类型，如电影、电视剧、图书等等。都会让人们对阅读产生兴趣，并由此主动地延伸阅读，这样才是一个很好的循环过程，并能亲身享受阅读的快乐。