美国课程论专家菲利普·泰勒说过：课程是教育事业的核心，是教育运行的手段。没有课程，教育就没有了用以传达信息、表达意义、说明价值的媒介。课程不仅是一本本教科书，还是教师与学生在教育情境中不断生成的活生生的经验。自2013年成立以来，山东省济南市经十一教育集团在六大校区各自研究的基础上，继续深化课程研究，通过校长论坛、名师引领、云教研等手段积极推进各校区的课程完善和实施，集团共开发242门校本课程，各校区逐步形成了自己独有的课程体系和办学特色，并举办了集团课程建设研讨会。
　　参加此次会议的有中国教育发展战略学会理事、山东省教科所原书记陈培瑞，济南幼儿师范高等专科学校教科室主任毕恩铭，市中区教育和体育局副局长王建华、教科室主任明亮、教研室主任于飞、教研室副主任赵霞，经十一教育集团6校区的校长和兄弟学校的领导等。
　　首先进行分享的是经十一教育集团理事长、经十一路小学校长王新梅。她介绍了经十一校区坚持“创造无限，大爱无边”的办学理念，以“创造为魂”的学校课程体系拓展了师生的成长空间，激发了师生的创造热情，提升了师生的创造力。
　　随后，育新校区校长侯绪琴进行了发言。她表示育新校区在“本真教育，润泽生命”办学理念引领下，以“培养健康体魄、童真心灵之本真少年”为目标，构建本真课程体系，并将“水之德——润与泽”融入教育过程。
　　育文中学小学部校长刘爽则分享了学校“同学同事，共创未来”的办学理念，以及“滋兰九畹，树蕙百亩，育文九载，惠泽一生”的办学宗旨，令大家受益匪浅。
　　六里山小学校长刘琦则为大家带来了学校“一带一路”研学课程。据了解，近年来，这所学校一直认真践行“让生命因学习而精彩”的办学理念，构建了以“开放、体验、探究”为特色的课程体系，坚持与时俱进、与生俱进，不断为学生的生命成长奠基。
　　陡沟小学校长罗凯也在现场对学校的情况做了介绍。学校2013年加入“经十一”这个大家庭，确立了以“让生命在绿色中绽放”为核心价值，开展了“培根、润土、生长、绿叶、硕果”为载体的“绿色”课程建设，积极改变教与学的方式，形成了“五位一体”的课程实施新格局。
　　最后，舜苑学校小学部校长李兴燕进行了分享。她表示，学校在“向美而行，作之不止”的办学理念引领下，已初步构建了“一基两拓六模块”的“舜美”课程体系，引领学生“做最好的自己”。
　　在聆听完各位校长的分享后，山东省教科所原书记陈培瑞对各所学校的办学理念、课程特色给予了充分认可。他还向大家分享了自己对于教育的理解，以及如何将课程建设落到实处的建议等。
　　会议的课堂教学展示阶段，经十一教育集团呈现了十一节课堂教学展示课例。《STEM课程之火星飞船着陆研究》 《微观世界》等课例，充分体现了以学生为中心，教师精心设计的教学内容与环节激发了学生浓厚的学习兴趣，学生们大胆探究、各抒己见、乐在其中，在课堂上碰撞思维，迸发了勃勃的活力与生机。
　　市中区教育和体育局副局长王建华认真听取了教师们的展示课，并与学生和听课教师进行了深入交流。
　　课后，大家一同来到操场，观看了孩子们的特色课程展示，篮球操、非洲鼓、花样跳绳、轮滑……在阳光下，孩子们进行着体育运动，神采奕奕，魅力非凡。最后，经十一教育集团的师生们精心组织的“快闪”表演《我和我的祖国》隆重登场。操场上、楼道里霎时间整齐地站满了拿着国旗和鲜花的学生，他们用自己动听的歌声表达了对祖国的热爱之情，也把这次课程展示推向了高潮。
　　下午的专家报告，由浙江省特级教师、教育部“国培计划”指导老师、杭州西湖区教师进修学校校长王曜君带来关于课程改革的专题讲座。他分享了“做到极致”的教育精神和思想，将教育质量分为三个层面：基本质量、优秀质量、卓越质量，让大家努力对照培养目标，不断推进课程建设，脚踏实地，潜心研究，携手共进，在这个过程中成就学生、成就学校、成就教育。
　　最后，市中区教育和体育局副局长王建华对此次活动进行了总结并给予了充分肯定，也对集团的課程建设提出了宝贵的意见和建议。在听完他的讲话后，与会教师纷纷表示会进一步加强课程建设，精益求精，给孩子们提供更好的学习资源与平台。