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[摘
浅析信息时代下档案管理工作的创新
【摘 要】
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[摘 要：信息化时代的到来，各行各业需要储存的信息也越来越多，档案管理工作也要跟上时代的步伐，通过采用信息化手段记录档案信息。本文先对信息时代下档案管理存在的问题进行分析，然后从多个方面提出信息时代下档案管理工作的创新策略。 关键词：信息时代;档案管理;创新] 档案是国家、社会或者个人在社会活动中形成的记录，通过将相关的文字、图片或者视频等资料保存下来以供他人查阅，是社会中非常重要的信息资源。
【出 处】
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读书文摘（下半月）
【发表日期】
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2021年4期
其他文献
[摘 要：单位档案信息数字化是随着计算机网络技术、数据库技术以及多媒体技术的发展而产生的一种新型单位档案信息形态，它把分散于不同载体、不同地理位置的信息资源以数字化的形式存贮，以网络化的方式互相连接，从而可以及时利用，实现资源共享，该管理方式是单位档案管理工作发展的主要方向，需要我们更全面的认识与研究，本文主要从单位档案数字化管理优势与问题进行分析，以供同行交流学习。 关键词：单位;档案;数字化
“鸳鸯绣了从教看，莫把金针度与人。”这是金代元好问的一句诗。若把它拿到作文教学中来，可改为“作文写了从教看，巧把‘金针’度与人。”如何使学生行文如穿针引线般上下翻飞，穿梭自如呢？我认为需要三枚神奇的“金针”——“妙语连珠”“朝花即拾”“曲径通幽”。 一、妙语连珠——积累 “家是冬天的暖炉，家是春天的希望，家是温暖的怀抱，家是最美的天堂……”清亮的声音回荡在教室里，这是每天语文课之前的“妙语连珠
别因匆匆的脚步， 错过了这美丽的风景; 其实， 相隔不远， 我在这头，你在那头; 相约留住自己心中那朵最美的云！ 作者简介 周飞（1982—），男，汉族，江苏沭阳，发表单位：苏州普立信电子科技有限公司，主要从事芯片研发规划工作。 苏州普立信電子科技有限公司 215000
教育家叶圣陶认为“评改的优先权应当属于写作的本人”。然而，现实教学中，学生评改的机会总是很少。教师的一个分数、几句评语、一课时的讲评，一次习作活动就算结束了。这种教师包揽的统销统购的封闭模式背离了《语文课程标准》的要求，2011版新《课标》指出（7～9年级）学生“根据表达的需要，借助语感和语文常识，修改自己的作文，做到文从字顺。能与他人交流写作心得，互相评改作文，以分享感受，沟通见解”。 针对学
[摘 要：心理場理论能够有效指导高校众创空间对大学生创客行为的影响，从心理场理论的概念诠释出发，分别就大学生创客成长因子（P）、高校创客空间环境因子（E）两个方面阐述高校创客空间对大学生创客行为（B）的影响机理，期许通过技术、经济、社会等支持体系的完善进一步提升高校众创空间的功能性，激发大学生创客创新行为的产生与可持续。 关键词：心理场理论;高校创客空间;大学生创客行为;影响机制] 高校众创空
八十岁的父亲 依然记得当初钉进田里的那截木桩 尽管那朽木早已不复存在 但他还能准确地指出，当年下桩的位置 ——沧海桑田 我不愿描述得那般凄凉 可确实能在父亲的脸上舀出一片海来 而海波里沉淀的 就是当年，下过木桩的那半亩良田 多收了三五斗 早已是个伪命题;良田已板结 皲裂，如父亲撂荒的脸 ●虚拟的世界 沿夫夷水溯流而上 两岸群峰聚集，河道开阔 原有的参天古木 已所剩无
受到传统教学各板块“本位思想”的影响，部分教师的“全局”观念依旧薄弱，导致英语教学实效性难以得到有效提高。在英语教学实践中，我深深感到，开展单元整体教学，能有效提高小学英语课堂教学的实效性。 笔者于2020年12月25日在校内开设了译介教研课，执教内容为江苏译林版英语五年级上册《Unit 7 At weekends》，在本课中对“单元整体教学”有了一些思考。 一、导入新课 Sing an E
[摘 要：现如今，随着我们国家越来越重视小学语文的教学，主要是因为小学阶段的语文教学，对于孩子们来说有着启蒙的作用，小学阶段的孩子们通过阅读大量的书籍来提高自身的语文知识素养，这样在写作的过程中才能够更加的顺利。随文练笔在开展教学的时候，基本上能够有效的利用各种各样的阅读内容，为今后的写作奠定基础。小学语文在随文练笔的时候，可以有效的提高他们个人的阅读和写作能力，从而使得整体的教学效果得到提升。
一、初中古诗词教学现状 古诗词是我国古代文学艺术殿堂里一朵瑰丽的奇葩，它以独特的魅力和丰富的内涵滋养着人们的心灵，给读者以多样化的生命体验和审美享受。学习古诗词，不仅可以培养中学生的文学鉴赏能力，提升他们的人文素养，让浮躁的心灵找到一个宁静的栖息地，还可以使我国的传统文化得到传承。 然而，在目前的初中语文教学中，古诗词教学的问题较为突出，效果也不够理想。从大的方面来说，一是教学内容和教学方式简