【摘 要】
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线描 山海经鸾鸟2019（60x90cm） 作者简介：向琪芹（1994-） 女 汉族 籍贯：重庆人，重庆师范大学美术学院，17级在讀研究生，硕士学位，专业：公共艺术，研究方向：环境空间造型艺术
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线描 山海经鸾鸟2019（60x90cm）
作者简介：向琪芹（1994-） 女 汉族 籍贯：重庆人，重庆师范大学美术学院，17级在讀研究生，硕士学位，专业：公共艺术，研究方向：环境空间造型艺术
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摘要：儿童绘本强调图书的语言文字和所绘画图片的内在关系。文字和图画共同担当所讲故事的重要角色，图画的意义不仅仅在于辅助儿童的理解，更能提高儿童对色彩的理解，激发儿童的学习能力，提高丰富儿童的想象力。故事语言的编排和图画效果的搭配是一本优秀儿童绘本的灵魂，二者要相互衬托，营造出整个绘本的感觉。 关键词：儿童绘本;语言文字;图画;图书 一、儿童绘本的作用及发展道路 儿童绘本是3-6岁儿童主要的阅
20世纪30年代，美国爆发了前所未有的经济危机，伴随着美国国内证券交易破产;商业萎缩;失业率暴增;生产过剩导致的货物囤积等，经济危机也对美国民众心理造成巨大的冲击;美国人的生活状态由富足，充裕，开放转入紧张，拮据和萧条。伴随着美国人的是孤独，疏离，沉重，疲惫，虚幻和压抑。爱德华·霍珀属于在那个时期成长起来的画家代表之一，他的作品通常描绘现实中的场景，但总觉得和现实中的场景有所区别。作品中往往描绘一
摘要：本文以计算机课程群实践能力培养与提高为研究对象，提出基于引领式混合学习教学改革方案，在充分发挥教师在教学活动过程中引导作用的前提下，将传统课堂教学、课外数字化在线学习、课后离线学习督导三者融为一体，优势互补，通过计算机课程群教学，形成具体而详细的基于引领式混合学习的教学思路，有效激发学生学习兴趣和主动性，提高学生的学习质量和教师教学效率。 关键词：计算机课程群;引领式混合学习模式;教学改革
摘要：在中世纪的历史发展过程中，基督教的伦理思想一直发挥着重要的作用。“信”、“望”、“爱”是基督教伦理思想的核心和基本纲领，其他一切道德要求都是从这三种主德中推导出来的。其中，“爱”是最大的德行，爱作为精神和理性的本体， 是认识和行动的基础， 是获得救赎和幸福的根本力量。并且在現代社会中基督教伦理思想仍有一定的教育引导作用，对于促进社会和谐起着重要作用。 关键词：基督教;爱;伦理;教育 一、
摘要：“柴可夫斯基是在俄罗斯音乐史上与“强力集团”作曲家基本处于同一时期，但在艺术主张和创作风格上有区别的一位重要作曲家。[4]他十分钟爱于小夜曲的写作，在他的作品中也有几首不同形式的小夜曲。当然《C大调弦乐小夜曲》也是其中一首，这首弦乐小夜曲分为四个乐章，笔者将对第二乐进行配器分析，笔者将分别从作品的复调技术的运用，支撑、背景声部的把握、转调技术的运用，对乐器特点的把握这几点进行主要分析，当然也
摘要：近年来，随着中国国际地位不断提高，中国的外交活动也日益频繁。外交模糊语是外交语言的重要组成部分，外交模糊语的研究可以促进我国外交事业的发展。本文以外交部新闻发布会中的发言作为研究对象，拟从模糊限制语、模糊指示语、模糊词汇等三方面探讨外交模糊语的特点及其分类。 关键词：模糊语;委婉语;外交;分类 前言 中国人讲究以和为贵，和气生财，人们常常使用相对温和顺耳的委婉语来指代那些令人尴尬的或者
摘要：建国初期的革命历史题材油画创作，诞生了很多表现毛泽东形象的经典优秀作品，它们既是国家意志的集中體现，又体现出美术家的高超创作水平，树立了新的中华民族形象。与此同时，油画创作在经过百年积淀和学习苏联的基础上开拓创新，走上了民族化的道路。 关键词：毛泽东形象;革命历史题材;油画 1949年10月1日，中华人民共和国成立，中国共产党领导下的无产阶级红色政权，以崭新的姿态登上历史舞台。早在延安时
这是一只很爱动脑筋、却又很不幸的小麻雀，它的名字叫阿果。 阿果钻出妈妈生下的蛋壳不久，爸爸在外面就被一条可恶的大花麻蛇吞到肚子里去了，是妈妈一个人在拉扯着它成长的。 阿果还小，许多世事还弄不明白。 一 这是一个晴朗的日子，蓝色的天幕上飘浮着几条洁白的云絮。天底下是一汪细长、洁净的湖水。蓝色的天幕和徐徐飘移的云絮倒映在湖水里，仿佛湖底也有一个同样的天。阿果的家就住在湖边的一个树洞里——这是啄
摘要：流行歌曲中中国风的应用是音乐表现的风格之一，在当前时代发展背景下要注重探索中国风的应用，对流行歌曲的创作进行探索，发挥中国风的元素特征以此对流行歌曲进行表达，更好的体现音乐特色，挖掘民族文化内涵。本文在对流行音乐与“中国风”概述的基础上，阐述新时代背景下“中国风”流行歌曲产生背景，分析新时代背景下“中国风”流行歌曲的创作，以此更好的将中国风融入其中，促进流行歌曲的发展。 关键词：新时代;流
摘要：“科技兴国、人才强国”，推动国家综合实力取得进步的往往人才，因此世界上的各个国家都非常注重人才的培养。在时代的大潮下，各级各类的职业人才培养学校应运而生。人才的成长依赖地方高校，高校的进步依赖先进的教育模式，而教育进步则国进步。随着我国教育事业的发展，我们的教育体制也处在不断的变革当中，教育体制的改革对身处教育链条上的人们产生了很大的影响，人才的培养需要从知识积累型，向应用型人才职业模式转变