浅谈孟子的天命观

来源 :新生代·上半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dakeke
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  【摘要】:孟子虽然很少谈及天命方面,但是其天命观却是他思想中及其重要的来源,甚至可以说是他的思想的根源。本文将从先秦天命观和孟子天命观两个部分来说明孟子的天命思想。
  【关键词】:孟子 天命 儒家
  天命观,一般包括对于神灵、灵魂以及人与自然的看法。天命观又受到每个人所处时代的影响,先秦时代人们对于自然界的看法,往往趋向于畏惧,人们企图通过祭祀来同鬼神进行沟通。在那时,世界分为两个,一个是鬼神的世界,一个是生人的世界,贯通两个世界的媒介乃是巫,巫可以到鬼神的世界,鬼神也能降入生人的世界。
  一、先秦时期的天命观
  先秦时期,生产力低下,人们认识自然的能力较差,对自然普遍充满着畏惧感,在这种情况下,人们的天命观念的形成中,普遍受到神秘因素的影响。
  殷周之间的关系,甲骨文中有发现,周王在家庙中有祭商王帝乙,以及用三羊两豕祭成唐,可见周王臣属殷的表现,且在祭祀上和殷商大同小异。
  “天子祭天地,祭四方”(《礼记·曲礼》)
  这就是集成了上古的传统,对于祖灵的崇拜,这种模式所代表的是一种生殖崇拜,也可以说是一种对于生命的延续,具有传承的特点,这在中国思想是一个很重要的特点。
  祭祀是在中国人的社会中占据纽带作用,从小到家族的族群亲缘关系的凝聚,大至国家民族的文化认同。在这种祭祀的背后,存在着人们相信,先人在过世之后,依旧存在于天地之间,人们通过祭祀这样的活动,告慰先人,使在世之人能够得到先人的祝福。这样的做法,使得生前生后都有一个井然有序的,通过血缘关系而形成的庞大而稳定的关系。
  《周礼》中,祭祀被分为大中小三种,大祭祀对象是天地和祖灵;中祭祀对象是天地间的大神祇,既星辰、五岳等;小祭祀对象是天地间的小神祇,即风雨、山川等。
  人们在祭祀中将天和地同祖灵同等,这不仅说明了祖灵在时人心中的地位,也说明了当时的人是信奉人死后会以另一种方式继续存在。同样也说明人们对于天的敬畏也转移到了人们对于先人的敬畏,这就是将祭祀同鬼神画上了等号。
  商朝时期,祭祀的特点就是“与上天主宰者的关系渐渐集中到了王一人身上。”祖甲时期,王通过祭祀沟通天,这样使得自己的王权得到了天的承认,这种做法得到了周的继承。
  至少在殷商时期,殷商王室的人可能都是巫,对于周来说,周王室可能就不是巫了,但沟通天地的职责都是由巫来进行的。
  周的祭祀主要承袭了商,对于天的看法,也是如此,周人将天看做是主宰者,风雨雷电在周人看来都是天制造的,他们对于天有一种畏惧,将天神秘化,神格化,这在当时是很普遍的现象。
  先秦时期的天命观,总的来说呈现出一种为政治服务的趋势,不论祭祀还是占卜,即便当时的人畏惧天,但是从来不会被天完全主宰。
  二、孟子的天命观
  在孟子之前,孔子对于天的态度是一种“夫子之文章,可得而闻也;夫子之言性与天道,不可得而闻也。”(《论语·公冶长》)整体而言,孔子对于天是一种无奈,由这种无奈衍生出他对于天的一种尽量不闻不问的态度,这种“存而不论”的看法,同样也是他对于鬼神这些超自然事物的态度。
  孟子时期,礼崩乐坏越发严重,礼作为人和天之间关系的一种纽带。
  1、天
  孟子时期,对于沟通天主要是在于德,因此他才提出“四端”说,想要以此来说明人是天生便具有一种“德性”而这种德性又来自于天,“仁义忠信,乐善不倦,此天爵也。”(孟子·告子上)可知,德性就是天赐予的,源头在天。孟子有提到,人的这种先天的德性只是一种类似于种子的存在,雖然上天赋予了这种种子,但是种子易受到外界的影响,使得德性之种遭受蒙蔽而毁坏,乃至于丧失掉。
  “天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所有动心忍性,曾益其所不能。”(《孟子·告子下》)和“尽其心者,知其性也。知其性,则知天矣。存其心,养其性,所以事天也。夭寿不贰,修身以俟之,所以立命也。”(《孟子·尽心上》)
  这是两种不同的方式,怎么确认天就一定会降大任?如果说存心养性、尽心、知性、知天的一个由下至上的过程。而天从上至下就带着一种高高在上的仰视,饿其体肤之后,天并没有降大任,这具有随机性,而存心养性则不具有随机性,如果说孟子的话并不矛盾,那么只能判断,孟子认为天乃是高高在上的存在,人不可能真正的知天,所谓知天也就是饿其体肤之后的所谓尽心,只能等待天降大任。
  换一种方式设想,如果明确能够知天,是否就是说明,饿其体肤还不够,尽心的功夫还不到位。
  孟子认为,尽心一系列功夫做到位了,德性就能够无限放大,最终和天达成沟通。
  可以看出,孟子眼里的天依旧是高高在上,具有一定人格的最高道德。
  孟子所强调的是人和天之间的沟通,以及人之所以能够和天沟通的原因。从此,可以看出,巫不再是唯一能够和天沟通的,一般人只要完成功夫,将善扩充,便能够和天沟通。
  孟子所谓的天,依旧具备着强烈的神秘性,因为他将天视为德性的源头,天化身为道德。他重视天和人之间的关系,在他看来,人的德性达到了一定高度之后,人能“知天”,这种知天就是所谓的天人合一,这种方法就是贯通天道和人道。
  这种贯通,即为后世儒者开启了一条新的道路,既是探讨道德本源的问题,另一方面,这种贯通,使得人为了扩展自己的德性种子而去向善,因为种子乃是天赐予的,人不管出于畏惧天或是崇敬天的角度,凡是信奉孟子学说的,往往都会去追求德性的发展。
  2、鬼神
  如果说孔子对于鬼神是存而不论,孟子则几乎没有怎么去谈论。
  “西子蒙不洁,则人皆掩鼻而过之。虽有恶人,斋戒沐浴,则可以祀上帝。”(《孟子·离娄下》)
  在此,可以看到两个对立,西子和恶人,这是两种反差,但是恶人只要斋戒沐浴,就能祭祀上帝。
  这主要是看出,孟子对于祭祀基本和孔子是一致的,孟子对于祭祀的态度,一是重视祭祀的标准模式,一是注重内心。
  “使之主祭而百神享之,是天受之。”(《孟子·万章上》)
  可见,孟子是相信祭祀的作用,也相信鬼神的存在,但是孟子本人对于鬼神的态度基本没有涉及,只能说他同样重视祭祀,以他所在的时代背景来推测,他应当是相信鬼神的。正因为如此,对于孟子的祭祀观点,着重于他的“变置祭祀”上。
  “民为贵,社稷次之,君为轻。是故得乎丘民而为天子,得乎天子为诸侯,得乎诸侯为大夫。诸侯危社稷,则变置。牺牲既成,粢盛既洁,祭祀以时,然而旱干水溢,则变置社稷。”(《孟子·尽心下》)
  在此句中,他著名的民贵君轻思想同祭祀联系在一起。鬼神是可以被更换的,其根本在于人,人敬鬼神,而鬼神必须要有鬼神的职责,逾越了鬼神的职责,就会被“变置”。
  从这一点来看,是否可以推测:孟子的鬼神观是一种回归到个人本身,他提出四端说,其根本是在于将修性代替礼,以此来达到人和天沟通的功能。正因为如此,他的这种“变置”,既是将礼的功能最终回归到人自身上来,从而使人的功能扩大,人的地位也不再受到天道的过度压迫。
  孟子的天命观念基本是一种人道转向,他尽可能的不去谈论过多的神秘主义观点,延续了孔子“存而不论”观,和孔子不同的是,他更多的是持人本观念,将鬼神等事物进行压制,人只要通过一系列修身功夫便可以达到和“天”的沟通,人和天在某种程度达成一种同一。
  【参考文献】
  【1】【清】孙希旦,《礼记集解》[M],北京:中华书局,1989年.
  【2】孟子,《孟子》[M],北京:中华书局,2006年.
其他文献
【摘要】:联想互动复习法是根据历史复习课教学实际,结合历史学科特性生成的教学方法。在高中历史复习课中,联想是互动的前提,互动促进联想,两者之间密不可分,缺一不可。在复习课中,学生有效的运用联想互动复习法,通过联想与互动,增强学生历史学习能力,进而促进高中历史教学质量的提升。对此,文本着重分析联想互动复习法的概述,论述联想互动复习法的运用意义,提出高中历史联想互动复习法运用的方法。  【关键词】:联
期刊
【摘要】:为满足多媒体技术时代下小学语文教学模式发展需求,充分将多媒体与传统小学语文教学模式优势相结合,针对其特点构建出合作校园网络教学模式、主题探索式学习模式以及远程协助教学模式,使小学语文教学工作在多媒体技术时代背景下得到更好发展。  【关键词】:多媒体 小学 语文 教学模式  引言  多媒体技术的发展,不仅对社会上多个领域产生了影响,对于小学语文的教学过程、教学方式、教学手段以及教學内容等都
期刊
【摘要】:1900年的一次偶然机会,守窟人王道士发现了藏经洞。自此王道士的命运声籍与这个意外洞窟紧紧联系在一起。他发现藏经洞,便被人冠以功臣,当藏经洞“遭劫”时,便被人称为国之罪人。其实,这不过是一个具有较低文化水平的平朴百姓的无奈和无知罢了,说他“盗卖”经书,是国之罪人实在稍有偏颇。  【关键词】:藏经洞 王道士 斯坦因  公元1900年敦煌文书在历史的偶然中被发现,“是在中国多灾多难的屈辱的年
期刊
【摘要】:“近代湘学”是中国近代极富特色的地域学术思想,它继承于由传统儒学发展而来的“古代湘学”,在中国传统思想史上有很大的贡献;又极具时代特性,吸收西方先进思想文化,对中国近现代社会革命和社会发展起了相当大的推动作用。而蔡锷身处于“近代湘学”影响的地区和时代,其矛盾的政治思想从社会思想文化层面去溯源,应在“近代湘学”能看出端倪。  【关键词】:近代湘学 蔡锷 “维新到革命” “拥袁到反袁”  在
期刊
【摘要】:Web应用在当今互联网世界中随处可见,作为保证Web稳定性和可靠性的重要手段,Web性能测试成为系统测试的重要环节。本文首先介绍了Web性能测试的相关概念和关注指标,重点针对待测系统的Web查询页面,开展性能测试,找到系统性能瓶颈,并提出优化建议。  【关键词】:性能测试 Web应用 指标  0 引言  目前的许多大型系统都是由多个系统或组件构成的,而随着网络的发展,多用户、高并发、数据
期刊
【摘要】:初中阶段作为学生学习生涯中重要阶段,保证初中阶段各科目教学质量对于提升初中生综合学习能力起到非常重要的作用。为此,必须强化初中教育教学力度,必要时还应在其中阐述差异化教学在初中教育教学中的作用,逐步改善初中教育教学中不合理的地方,使得教育教育教学在学生初中阶段中的作用效果得以彰显。本文将概述初中教育教学中差异化教学意义,之后对初中教育教学中差异化教学展开深入研究,以促使初中教育教学顺利开
期刊
【摘要】:随着中国与俄罗斯经济的复苏,国际关系的学者认为美国的权力正在逐步降低。权力衰弱论在一定程度上对美国的国际地位造成了冲击。本文通过研究美国的权力的发展现状,发现美国的绝对权力依然保持优势,总结美国要维持超级大国地位,权力必须转型。即软实力将在21世纪的安全竞争中占据一席之地。  【关键词】:美国政治 权力转型 软实力  一、美国权力的现状概述  美国竞争力委员会提供的数据表明美国的权力正在
期刊
【摘要】:教学不仅仅包括传授知识和讲解习题、作业,复习也是教学过程的一个重要环节,这也是学生能够掌握知识、提高能力并合理运用的关键。在初中数学中,复习更是必不可少的,将每一章的知识串联起来,才能形成一个完整的知识网络,整个知识体系的建立能够帮助学生们更好的去学习数学,提高复习的效率。  【关键词】:初中数学 复习教学 效率  初中数学的复习教学并不是把过去讲过的知识再重新讲一遍, 而是要系统的对各
期刊
【摘要】:教育问题越来越受到社会的关注,做好孩子的学前教育,在孩子的成长和学习方面都有着极为重要的作用。我国部分农村对孩子的学前教育存在着很多方面的限制,农村学前教育一直是教育界的簿弱部分,推动农村学前教育的发展一直是教育界所面临的关键问题。本人主要探讨了当下中国农村学前教育发展的问题及其应对策略。  【关键词】:农村 学前教育 发展问题 应对策略  学前教育作为学生学习生涯的启蒙教育,其发展情况
期刊
【摘要】:新中国成立后,在各少数民族聚居区相继建立了民族自治制度,逐步形成了较为完备的中国特色的社会主义法律体系。同时,在人类发展的历史长河中,各少数民族结合各自的社会生产和生活不同的特点,形成了各具民族特色的习惯法,在化解人们社会冲突和社会矛盾中发挥着重要作用。在我国现代法治进程中,国家制定法的运行在依赖国家强制力推行的同时,还应从有利于发挥国家法和民族习惯法各自优势的角度,探索高效平和的方式使
期刊