【摘 要】
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我国传统的小学英语教学对于学生的口语能力和英语应用能力一直都处于低效状态中,教师偏重于对学生进行知识灌输,忽略学生对于英语语言的应用能力和实践能力.强调书面表达的
【机 构】
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安徽省阜阳市颍上县古城镇樊马小学 安徽颍上县 236400
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我国传统的小学英语教学对于学生的口语能力和英语应用能力一直都处于低效状态中,教师偏重于对学生进行知识灌输,忽略学生对于英语语言的应用能力和实践能力.强调书面表达的英语始终是应试教育的一门学科,而不是一门语言课程.本文就此内容进行简单的分析,提出加强活动教学应用的概念,希望可以从根本上提升小学阶段学生的英语口语能力,为将来的学习打下坚实的基础.
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