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实践活动是儿童发展成长的主要途径,也是学生形成实践能力的载体.在小学数学教学中,应重视通过观察、操作、猜测等方式,培养学生的思维能力、主动参与意识和勇于探索创新的学习能力.使学生初步学会运用所学知识和方法解决一些简单的实际问题.
在数学教学中应培养学生的实践操作能力
【摘 要】
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实践活动是儿童发展成长的主要途径,也是学生形成实践能力的载体.在小学数学教学中,应重视通过观察、操作、猜测等方式,培养学生的思维能力、主动参与意识和勇于探索创新的学
【机 构】
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河北省邢台市任县天口中心学校
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2011年1期
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