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[摘要]和平演变，按西方政要的话说是“一场没有硝烟的战争”。和平演变具有隐蔽性和欺骗性强，战争成本低，便于控制目标国家等特征。和平演变看不见的硝烟是在于它对社会主义国家人们进行思想渗透和文化进攻。当前，和平崛起的中国已成为美国为首的西方敌对势力和平演变首要目标，中国大学生是他们和平演变的主要对象。加强大学生思想政治教育，是防御和挫败西方和平演变的坚强利器和有效的措施。
[关键词]和平演变；特征；大学生；思想政治教育；对策
和平演变，按美国政要的话说是“一场没有硝烟的战争”。其实质是西方敌对势力凭借其强大的经济、军事实力，通过援助的方式向社会主义国家进行“文化植入”，“兜售”其价值观，妄图颠覆社会主义国家，推翻共产党政权。就美国而言，搞和平演变就是为了推行其强权政治，维持其世界霸权。20世纪80年代末到90年代初的东欧据变、苏联解体，21世纪初格鲁吉亚、乌克兰、阿塞拜疆等国爆发的“颜色革命”均是美国为首的西方敌对势力和平演变的结果。社会主义的中国通过30多年的改革开放和经济发展，国力空前提高，成就举世瞩目，世界话语权以及参与国际事务的能力日渐增强。“中国威胁论”，“中国将超越美国领导世界”等舆论四起，充斥媒体，这是美国为首的西方敌对势力所不愿意看到的。
随着互联网技术的迅猛发展，经济全球化时代的到来，世界经济体已“你中有我，我中有你”。在新的历史条件下，武力征服社会主义国家，不再是美国国家战略的优先选项。面对中国的快速崛起，和平演变中国仍是美国不会改变的长期战略。
一、美国和平演变的特征
美国实施和平演变与打局部常规战争相比，具有以下明显特征：
1、隐蔽性和欺骗性强
美国在推行和平演变的过程中，对社会主义国家进行经济、军事诱压兼使的同时，通过广播、电台、影视、报纸、网络等各种媒介以及文化交流向社会主义国家进行思想渗透和文化进攻，传播西方民主价值观和腐朽的生活方式，欺骗、毒害人们的心灵；利用宗教势力诋毁科学社会主义，煽动人们的不满情绪；打出“保护人权”的幌子贩卖资产阶级所谓的“民主、自由、人权”观，干涉别国内政。自己站在“道德”的制高点上，表面是为他国人们谋求幸福，脱离“专制”，实则是通过“意识殖民”，“西化”“分化”目标国家，使之成为美国的附庸。
2、战争成本低
和平演变主要采取的是攻心策略，目的是为了引起社会主义国家内乱，达到不战而胜的效果。和平演变的战争成本与打一场局部常规战争相比，成本低廉，省时高效，不会留下什么后遗症。数据表明，2003年3月美国发动的伊拉克战争，历时7年多，付出四千多名军人的生命，三万多亿美元军费（保守估计）的惨重代价。而在乌克兰、南斯拉夫等国所进行的和平演变，投入只区区几亿美元，人没死伤一个，却获得了巨大的战略利益。
3、便于控制
美国利用经济、技术援助等手段，拉拢和扶植目标国家反政府的亲西方势力（其中大部分是大学生精英和留美学者），通过幕后操纵目标国家的选举，建立“亲美”政府。然后通过控制目标国家的经济、能源、传媒工具和舆论导向为自己政治、经济服务。目标国家如有违背美国意志，就动用“经济制裁”“军事恐吓”手段进行压制。“经济制裁”是美国对目标国家进行打压最常见的手段
4、有利于稳固美国的世界霸主地位。
美国通过和平演变，“西化”“分化”社会主义国家，将其拉入到资本主义政治、经济、文化体系，付出的战争成本低，不会受战争拖累，并凸显了美国的战略利益，同时还获得了美国国内民众及欧洲盟友的支持，有利于稳固美国的霸权主义和强权政治。
二、美国和平演变中国的主要对象
1、自“冷战”结束后，美国“西化”“分化”的首要目标直指中国。
20世纪90年代，随着世界“两极”的终结，美国的单边主义政策和强权政治日益明显。进入21世纪初，中美关系虽有所缓和，在人权对话、经贸、金融、反恐、防扩散等领域建立了相对稳定的沟通机制，但美国对华“接触+遏制”的总政策始终没有改变。时至今日，中国经济总量已位居世界第二，货物进出口总额跃居世界第一，中华民族伟大复兴的“中国梦”已成为全世界炎黄子孙的共同理想和奋斗目标。但世界并不太平，恐怖主义、分裂主义在世界范围内此起彼伏。中国作为13亿人口的社会主义大国，人多地广，新疆、西藏、香港分裂实力有愈演愈烈之势，台湾尚未统一，以美国为首的西方敌对势力绝对不会束手旁观，亡我之心不死，他们必将会与国内的反华势力相勾结，实施“西化”“分化”中国的图谋。
2、美国和平演变中国的主要对象和手法
早在20世纪50年代，西方政要就明确指出，在演变社会主义国家过程中，最重要的是“意识形态的力量”，“归根到底是思想而不是武器决定历史”。考虑到和平演变的长期性，西方政要就预言“中国的和平演变寄托在第三代，第四代人身上”。为此，美国中情局专门制定了针对中国和平演变的《十条诫令》，其中第1、2、3条是最主要的：“第一条，尽量用物质来引诱败坏他们的青年，鼓励他们藐视、鄙视、进一步公开反对他们原来所受的思想教育，特别是共产主义教条。替他们制造对色情奔放的兴趣和机会，进而鼓励他们进行性的滥交。让他们不以肤浅、虚荣为羞耻。一定要毁掉他们强调过的刻苦耐劳精神。第二条，一定要尽一切可能，做好宣传工作，包括电影、书籍、电视、无线电波……和新式的宗教传布。只要他们向往我们的衣、食、住、行、娱乐和教育的方式，就是成功的一半。第三条，一定要把他们青年的注意力，从他们以政府为中心的传统引开来。让他们的头脑集中于：体育表演、色情書籍、娱乐、游戏、犯罪性的电影，以及宗教迷信。……”由此可见，美国和平演变的主要对象是我国的青少年，尤其是在校的年轻大学生。虽然这《十条诫令》已时隔60多年，我们不难发现，美国对中国的和平演变一直没有停止过，上世纪80年代的“八六”学潮和“八九”动乱就是美国西方势力在中国策划和平演变的历史见证。随着世界格局发生新的变化，美国和平演变的手法必将会“推陈出新”，但万变不离其宗，大学生仍将是敌我双方争夺的主要对象。谁掌握了中国大学生群体，谁就能主宰中国的未来。 三、构筑大学生思想意识领域防火墙的对策
1、加强大学生马克思主义基本理论和正“三观”教育
马克思主义基本理论揭示了人类社会历史发展的普遍规律，是我们党治国理政根本的指导思想，是挫败西方敌对势力和平演变的理论基础。和平演变的战场是人们的思想意识领域，看不见的硝烟在于西方敌对势力对社会主义国家人们的思想渗透和文化进攻，文化商品是他们演变大学生的“糖衣炮弹”。当前，西方敌对势力以文化商品为载体，向我国广大青年学生倾销西方的消费主义、大众文化、享乐主义价值观，最典型的是美国的“三片”：芯片（科技产品）、薯片（饮食产品）、好莱坞大片（文化产品）。使得我们一些大学生产生盲目崇拜，媚洋崇外的心理，从而迷失方向，对社会主义产生怀疑。因此，加强大学生马克思主义理论教育和正“三观”教育是我们克敌制胜的法宝。用马克思主义的基本观点、立场和方法武装大学生的头脑，树立起大学生正确的世界观、人生观和价值观，让他们在各种风浪面前保持清醒的头脑，自觉抵制各种诱惑和不良思想的影响。
2、加强大学生爱国主义教育
爱国主义是国家凝聚力的灵魂，是民族的精神支柱，也是对本民族价值认同的具体表现。爱国主义行为有大有小，有正有邪。为民族的独立自主“富贵不能淫，贫贱不能移、威武不能屈”，勇于牺牲自己生命，叫大爱国主义，如民族英雄岳飞、文天祥等；看到地上一张废纸，一个烟头，拾起来丢到垃圾桶，行为虽小，但也是爱国主义表现。为世界和平，为造福人们福祉而努力的行为是正义的爱国主义：为一己私利，敢冒天下之大不韪的行为是非正义的爱国主义，如二战时期德国的“纳粹”和日本的军国主义。同时，爱国主义的思想内容也随时代的变迁而赋予新的要义。当前我国正处在中华民族伟大复兴的历史时期，支持马克思主义、支持中国特色社会主义道路，支持中国共产党的领导，为实现“中国梦”而努力奋斗的行为就是爱国主义行为。加强大学生爱国主义教育，弘扬大学生爱国主义精神，坚定大学生的社会主义理想信念，是抵挡西方敌对势力“糖衣炮弹”侵袭的一道坚强屏障。
3.加强大学生艰苦奋斗教育
艰苦奋斗是中国老一辈无产阶级在中国革命长期实践中形成的优良作风和光荣传统。艰苦奋斗在中国不同的历史阶段发挥着不同的历史作用。在新民主主义革命时期，为中华民族的解放独立，中国老一辈无产阶级领导人在生活十分艰苦，内外交困之际，就倡导“自力更生、艰苦奋斗”的精神来挽救民族的危亡。在新中国建设时期，艰苦奋斗的精神完成了中国社会主义改造、造就了“两弹一星”，取得了中国社会主义建设的伟大胜利。进入到改革开放，建设有中国特色社会主义历史阶段，艰苦奋斗仍然是中华民族奋发图强源源不断的精神动力和力量源泉。在我们的物质生活不断改善，物质条件不断提高的当下，我们的大学生当中有的人就开始飘飘然，贪图享乐，追求刺激，自由主义思潮泛滥成灾，对艰苦奋斗的传统精神嗤之以鼻。这恰好给西方敌对势力和平演变中国提供可乘之机。因此我们必须高度警觉，《周易》有云“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱。”对大学生加强艰苦奋斗和居安思危的教育，就可以有效遏制当前大学生群体中兴起的拜金主义、享乐主义之风，击破西方敌对势力妄图“尽量打击他们刻苦耐劳的精神”的幻想。
4.加强大学生国情教育和中国优秀传统文化的教育
五千年中华文明是世界文化宝库里一颗璀璨的明珠。驰名世界的“四大发明”为现代工业文明带来了无穷的智慧启迪。对大学生进行国情教育，让大学生了解祖国的过去、现在和将来，对中国为什么选择社会主义，而不选择资本主义有一个清晰的正确的历史认知，有利于大学生在学习科学文化知识的同时，树立起正确的马克思主义世界观、人生观。当前，随着网络民主的发展，中国国情引起了国际社会更多的关注，同时也带来种种置疑，尤以对中国的政党制度为甚，他们错误的将中国政党作为一党制甚至一党专制看待。一些西方政要和国际组织居心叵测，经常对中国人权说三道四，以此来干涉中国内政。加强大学生国情教育和优秀传统文化的教育，可以让大学生认清当前复杂多变的国际环境，看清美国和平演变的险恶用心，增强他们的爱国热情和抵制西方和平演变的决心和信心。同时，让大学生在中国传统文化的精髓中领悟到“国家有难、匹夫有责”。
“修身、齐家、治国、平天下”，“己所不欲，勿施于人”的文化真谛。从而让大学生自觉维护祖国尊严，维护国家和民族的统一，树立民族自尊心和民族自豪感，提高自觉抵制西方敌对势力思想腐蚀和防演变的能力。
5.不断更新政治思想教育的教学内容和创新教学手段，以满足大学生思想政治教育动态化需求
大学生政治思想教育内容和教学手段是一个动态化发展的过程。随着时代的变迁，国际、国内形势的变化，大学生的思想意识形态、社会生活方式也随之发生改变。以美国为首的西方敌对势力和平演变中国的手法也不会“墨守成规”。当前，网络生活已成为大学生学习、生活不可分割的一部分。網络的快速传播和海量的即时信息为大学生提供了迅速了解世界发展动态和科技前沿信息的窗口。同时，网络中腐朽、低俗、淫秽的东西也在侵蚀着大学生的思想和灵魂，影响着大学生的健康成长。高校思想政治教育工作者只有不断更新大学生政治思想教育教学内容和创新教学手段，才能满足大学生思想政治教育动态化需求，才能有效构筑起大学生意识形态领域的防火墙，抵制住以美国为首的西方敌对势力演变我国手法上的万千变化。
[关键词]和平演变；特征；大学生；思想政治教育；对策
和平演变，按美国政要的话说是“一场没有硝烟的战争”。其实质是西方敌对势力凭借其强大的经济、军事实力，通过援助的方式向社会主义国家进行“文化植入”，“兜售”其价值观，妄图颠覆社会主义国家，推翻共产党政权。就美国而言，搞和平演变就是为了推行其强权政治，维持其世界霸权。20世纪80年代末到90年代初的东欧据变、苏联解体，21世纪初格鲁吉亚、乌克兰、阿塞拜疆等国爆发的“颜色革命”均是美国为首的西方敌对势力和平演变的结果。社会主义的中国通过30多年的改革开放和经济发展，国力空前提高，成就举世瞩目，世界话语权以及参与国际事务的能力日渐增强。“中国威胁论”，“中国将超越美国领导世界”等舆论四起，充斥媒体，这是美国为首的西方敌对势力所不愿意看到的。
随着互联网技术的迅猛发展，经济全球化时代的到来，世界经济体已“你中有我，我中有你”。在新的历史条件下，武力征服社会主义国家，不再是美国国家战略的优先选项。面对中国的快速崛起，和平演变中国仍是美国不会改变的长期战略。
一、美国和平演变的特征
美国实施和平演变与打局部常规战争相比，具有以下明显特征：
1、隐蔽性和欺骗性强
美国在推行和平演变的过程中，对社会主义国家进行经济、军事诱压兼使的同时，通过广播、电台、影视、报纸、网络等各种媒介以及文化交流向社会主义国家进行思想渗透和文化进攻，传播西方民主价值观和腐朽的生活方式，欺骗、毒害人们的心灵；利用宗教势力诋毁科学社会主义，煽动人们的不满情绪；打出“保护人权”的幌子贩卖资产阶级所谓的“民主、自由、人权”观，干涉别国内政。自己站在“道德”的制高点上，表面是为他国人们谋求幸福，脱离“专制”，实则是通过“意识殖民”，“西化”“分化”目标国家，使之成为美国的附庸。
2、战争成本低
和平演变主要采取的是攻心策略，目的是为了引起社会主义国家内乱，达到不战而胜的效果。和平演变的战争成本与打一场局部常规战争相比，成本低廉，省时高效，不会留下什么后遗症。数据表明，2003年3月美国发动的伊拉克战争，历时7年多，付出四千多名军人的生命，三万多亿美元军费（保守估计）的惨重代价。而在乌克兰、南斯拉夫等国所进行的和平演变，投入只区区几亿美元，人没死伤一个，却获得了巨大的战略利益。
3、便于控制
美国利用经济、技术援助等手段，拉拢和扶植目标国家反政府的亲西方势力（其中大部分是大学生精英和留美学者），通过幕后操纵目标国家的选举，建立“亲美”政府。然后通过控制目标国家的经济、能源、传媒工具和舆论导向为自己政治、经济服务。目标国家如有违背美国意志，就动用“经济制裁”“军事恐吓”手段进行压制。“经济制裁”是美国对目标国家进行打压最常见的手段
4、有利于稳固美国的世界霸主地位。
美国通过和平演变，“西化”“分化”社会主义国家，将其拉入到资本主义政治、经济、文化体系，付出的战争成本低，不会受战争拖累，并凸显了美国的战略利益，同时还获得了美国国内民众及欧洲盟友的支持，有利于稳固美国的霸权主义和强权政治。
二、美国和平演变中国的主要对象
1、自“冷战”结束后，美国“西化”“分化”的首要目标直指中国。
20世纪90年代，随着世界“两极”的终结，美国的单边主义政策和强权政治日益明显。进入21世纪初，中美关系虽有所缓和，在人权对话、经贸、金融、反恐、防扩散等领域建立了相对稳定的沟通机制，但美国对华“接触+遏制”的总政策始终没有改变。时至今日，中国经济总量已位居世界第二，货物进出口总额跃居世界第一，中华民族伟大复兴的“中国梦”已成为全世界炎黄子孙的共同理想和奋斗目标。但世界并不太平，恐怖主义、分裂主义在世界范围内此起彼伏。中国作为13亿人口的社会主义大国，人多地广，新疆、西藏、香港分裂实力有愈演愈烈之势，台湾尚未统一，以美国为首的西方敌对势力绝对不会束手旁观，亡我之心不死，他们必将会与国内的反华势力相勾结，实施“西化”“分化”中国的图谋。
2、美国和平演变中国的主要对象和手法
早在20世纪50年代，西方政要就明确指出，在演变社会主义国家过程中，最重要的是“意识形态的力量”，“归根到底是思想而不是武器决定历史”。考虑到和平演变的长期性，西方政要就预言“中国的和平演变寄托在第三代，第四代人身上”。为此，美国中情局专门制定了针对中国和平演变的《十条诫令》，其中第1、2、3条是最主要的：“第一条，尽量用物质来引诱败坏他们的青年，鼓励他们藐视、鄙视、进一步公开反对他们原来所受的思想教育，特别是共产主义教条。替他们制造对色情奔放的兴趣和机会，进而鼓励他们进行性的滥交。让他们不以肤浅、虚荣为羞耻。一定要毁掉他们强调过的刻苦耐劳精神。第二条，一定要尽一切可能，做好宣传工作，包括电影、书籍、电视、无线电波……和新式的宗教传布。只要他们向往我们的衣、食、住、行、娱乐和教育的方式，就是成功的一半。第三条，一定要把他们青年的注意力，从他们以政府为中心的传统引开来。让他们的头脑集中于：体育表演、色情書籍、娱乐、游戏、犯罪性的电影，以及宗教迷信。……”由此可见，美国和平演变的主要对象是我国的青少年，尤其是在校的年轻大学生。虽然这《十条诫令》已时隔60多年，我们不难发现，美国对中国的和平演变一直没有停止过，上世纪80年代的“八六”学潮和“八九”动乱就是美国西方势力在中国策划和平演变的历史见证。随着世界格局发生新的变化，美国和平演变的手法必将会“推陈出新”，但万变不离其宗，大学生仍将是敌我双方争夺的主要对象。谁掌握了中国大学生群体，谁就能主宰中国的未来。 三、构筑大学生思想意识领域防火墙的对策
1、加强大学生马克思主义基本理论和正“三观”教育
马克思主义基本理论揭示了人类社会历史发展的普遍规律，是我们党治国理政根本的指导思想，是挫败西方敌对势力和平演变的理论基础。和平演变的战场是人们的思想意识领域，看不见的硝烟在于西方敌对势力对社会主义国家人们的思想渗透和文化进攻，文化商品是他们演变大学生的“糖衣炮弹”。当前，西方敌对势力以文化商品为载体，向我国广大青年学生倾销西方的消费主义、大众文化、享乐主义价值观，最典型的是美国的“三片”：芯片（科技产品）、薯片（饮食产品）、好莱坞大片（文化产品）。使得我们一些大学生产生盲目崇拜，媚洋崇外的心理，从而迷失方向，对社会主义产生怀疑。因此，加强大学生马克思主义理论教育和正“三观”教育是我们克敌制胜的法宝。用马克思主义的基本观点、立场和方法武装大学生的头脑，树立起大学生正确的世界观、人生观和价值观，让他们在各种风浪面前保持清醒的头脑，自觉抵制各种诱惑和不良思想的影响。
2、加强大学生爱国主义教育
爱国主义是国家凝聚力的灵魂，是民族的精神支柱，也是对本民族价值认同的具体表现。爱国主义行为有大有小，有正有邪。为民族的独立自主“富贵不能淫，贫贱不能移、威武不能屈”，勇于牺牲自己生命，叫大爱国主义，如民族英雄岳飞、文天祥等；看到地上一张废纸，一个烟头，拾起来丢到垃圾桶，行为虽小，但也是爱国主义表现。为世界和平，为造福人们福祉而努力的行为是正义的爱国主义：为一己私利，敢冒天下之大不韪的行为是非正义的爱国主义，如二战时期德国的“纳粹”和日本的军国主义。同时，爱国主义的思想内容也随时代的变迁而赋予新的要义。当前我国正处在中华民族伟大复兴的历史时期，支持马克思主义、支持中国特色社会主义道路，支持中国共产党的领导，为实现“中国梦”而努力奋斗的行为就是爱国主义行为。加强大学生爱国主义教育，弘扬大学生爱国主义精神，坚定大学生的社会主义理想信念，是抵挡西方敌对势力“糖衣炮弹”侵袭的一道坚强屏障。
3.加强大学生艰苦奋斗教育
艰苦奋斗是中国老一辈无产阶级在中国革命长期实践中形成的优良作风和光荣传统。艰苦奋斗在中国不同的历史阶段发挥着不同的历史作用。在新民主主义革命时期，为中华民族的解放独立，中国老一辈无产阶级领导人在生活十分艰苦，内外交困之际，就倡导“自力更生、艰苦奋斗”的精神来挽救民族的危亡。在新中国建设时期，艰苦奋斗的精神完成了中国社会主义改造、造就了“两弹一星”，取得了中国社会主义建设的伟大胜利。进入到改革开放，建设有中国特色社会主义历史阶段，艰苦奋斗仍然是中华民族奋发图强源源不断的精神动力和力量源泉。在我们的物质生活不断改善，物质条件不断提高的当下，我们的大学生当中有的人就开始飘飘然，贪图享乐，追求刺激，自由主义思潮泛滥成灾，对艰苦奋斗的传统精神嗤之以鼻。这恰好给西方敌对势力和平演变中国提供可乘之机。因此我们必须高度警觉，《周易》有云“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱。”对大学生加强艰苦奋斗和居安思危的教育，就可以有效遏制当前大学生群体中兴起的拜金主义、享乐主义之风，击破西方敌对势力妄图“尽量打击他们刻苦耐劳的精神”的幻想。
4.加强大学生国情教育和中国优秀传统文化的教育
五千年中华文明是世界文化宝库里一颗璀璨的明珠。驰名世界的“四大发明”为现代工业文明带来了无穷的智慧启迪。对大学生进行国情教育，让大学生了解祖国的过去、现在和将来，对中国为什么选择社会主义，而不选择资本主义有一个清晰的正确的历史认知，有利于大学生在学习科学文化知识的同时，树立起正确的马克思主义世界观、人生观。当前，随着网络民主的发展，中国国情引起了国际社会更多的关注，同时也带来种种置疑，尤以对中国的政党制度为甚，他们错误的将中国政党作为一党制甚至一党专制看待。一些西方政要和国际组织居心叵测，经常对中国人权说三道四，以此来干涉中国内政。加强大学生国情教育和优秀传统文化的教育，可以让大学生认清当前复杂多变的国际环境，看清美国和平演变的险恶用心，增强他们的爱国热情和抵制西方和平演变的决心和信心。同时，让大学生在中国传统文化的精髓中领悟到“国家有难、匹夫有责”。
“修身、齐家、治国、平天下”，“己所不欲，勿施于人”的文化真谛。从而让大学生自觉维护祖国尊严，维护国家和民族的统一，树立民族自尊心和民族自豪感，提高自觉抵制西方敌对势力思想腐蚀和防演变的能力。
5.不断更新政治思想教育的教学内容和创新教学手段，以满足大学生思想政治教育动态化需求
大学生政治思想教育内容和教学手段是一个动态化发展的过程。随着时代的变迁，国际、国内形势的变化，大学生的思想意识形态、社会生活方式也随之发生改变。以美国为首的西方敌对势力和平演变中国的手法也不会“墨守成规”。当前，网络生活已成为大学生学习、生活不可分割的一部分。網络的快速传播和海量的即时信息为大学生提供了迅速了解世界发展动态和科技前沿信息的窗口。同时，网络中腐朽、低俗、淫秽的东西也在侵蚀着大学生的思想和灵魂，影响着大学生的健康成长。高校思想政治教育工作者只有不断更新大学生政治思想教育教学内容和创新教学手段，才能满足大学生思想政治教育动态化需求，才能有效构筑起大学生意识形态领域的防火墙，抵制住以美国为首的西方敌对势力演变我国手法上的万千变化。