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[期刊论文] 作者：匡易才,,
来源：新湘评论 年份：2008
记得教育家夏丐尊先生曾经说过：“真的文字学习，须从为人着手。”作文教学的首要任务，就应是教学生做人，引导他们分辨真善美与假恶丑，教育他们真心为人，真情为文。下面我撷取教学中......
[期刊论文] 作者：匡易才,,
来源：湖南教育(中) 年份：2013
小学生写作文如同过河，河上没有桥，又不知水深水浅，总是在河岸徘徊不前。如果这时有人牵着他的小手一起过河，他就会勇往直前，很快到达对岸。一、与童话牵手童话对儿童有着磁铁般的......
[期刊论文] 作者：匡易才,,
来源：湖南教育(上) 年份：2012
苏霍姆林斯基说过：＂如果没有整个社会与家庭的高度的教育素养,那么不管老师付出多大的努力,都收不到完美的效果。＂因此,在长期的班主任工作中,我十分重视家访工作,通过家访,架设......
[期刊论文] 作者：匡易才,
来源：湖南教育：上旬（A） 年份：2012
偶然间听到一曲《让我们荡起双桨》,优美的旋律将我带回童年,勾起我美好的回忆,激起我对生活的无限憧憬。可时下我听到很多学生满口哼的是电视剧歌曲、网络歌曲,经典红歌、健...
[期刊论文] 作者：匡易才,
来源：教师·上 年份：2013
小学生写作文如同面临过河，河上没有桥，又不知水深，总是在河岸徘徊不前。如果这时有人牵着他的小手一起过河，他就会勇往直前，很快到达对岸。 一、童话牵手 童话对儿童有着磁铁般的吸引力，一个个生动有趣的童话故事将儿童引入一个奇妙的世界。在小学作文教学中让......
[期刊论文] 作者：匡易才,
来源：教师 年份：2016
一、从踏上讲台的那一刻起,要有一颗当好老师的心记得2015年我调离工作了整整15个年头的特佳学校时,当地的村支书对我说：＂你是一位有责任心的好老师。我代表全体村民感谢你这么......
[期刊论文] 作者：匡易才,
来源：教师 年份：2016
每一天,我都会收到曾经的、现在的、未来的学生一声声诚挚的祝福;每一天,我都会想起＂春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干＂＂教师是人类灵魂的工程师,是辛勤的园丁＂＂教师是太阳底下最崇......
[期刊论文] 作者：匡易才,
来源：湖南教育：上旬 年份：2012
真善美,假恶丑,总是作为对立面,出现在人们的视野中。可,我却要说,有时候,真的,不一定美;假的,未必就丑。教育是一门艺术,它的美,有时无关真假。说真话有错吗一天,我发现办公...
[期刊论文] 作者：匡易才,,
来源：湖南教育(中) 年份：2014
语文教师应该将蕴含在语言文字中的“情”挖掘出来，渗入到学生的心灵，塑造他们追求真善美的道德情操，让语文课承担起“教育人、引导人、鼓舞人”的责任。...
[期刊论文] 作者：匡易才,,
来源：湖南教育(A版) 年份：2016
在家庭教育中,我努力在孩子的心灵中洒下一片灿烂的阳光,播下一颗爱的种子。一、作文引情有一次,我检查儿子的作文：＂星期天,王奶奶生病了。我帮她挑水,帮她煎药,王奶奶夸我是个......
[期刊论文] 作者：赵云飞,匡易才,,
来源：教师 年份：2015
反思是教师以自己的教育活动为思考对象,对自己的行为、决策以及由此产生的结果进行认真的自我审视和分析的过程。一些学者指出：＂只有采取反思式的探询方式,超越传统的局限,我......
[期刊论文] 作者：王辉煌,匡易才,
来源：教师 年份：2017
如果把一个人比作一座高楼,那么人的品行便是它的根基,人的身体就是它的框架,人的衣着便是它的装潢。试想,如果根基不稳,框架再扎实,装潢再精美,也必然会倒塌。因此在学校管...
[期刊论文] 作者：匡易才,贺洪,
来源：教师 年份：2018
加强师德师风建设,要按时代的要求去认识、去丰富师德的内涵,提升师德的境界,努力在各项实际工作中将师德的外延拓展落到实处。文章从制度建设、活动建设、队伍建设三个方面...
[期刊论文] 作者：王湘成,匡易才,,
来源：教师 年份：2016
用积分来管理教师,带来了实实在在的好处,真正实现了由人管人到用制度来管人并朝着管理到治理的方向转变,促进了教育公平,调动了广大教师的积极性。但任何制度并不是完美无缺...
[期刊论文] 作者：王展发,匡易才,,
来源：教师 年份：2016
《品德与社会》承担着塑造儿童美好心灵,鼓舞学生昂扬斗志,焕发孩子远大理想的任务。叶圣陶曾说：“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”教师要在学生心里掀起朵朵洁白浪花,......
[期刊论文] 作者：匡易才,陈英敏,
来源：湖南教育:上旬(A) 年份：2018
一个班级能否形成团结向上、具有集体荣誉感和凝聚力的集体,班干部的作用非常关键。善于选用班干部的班主任,可以塑造坚强有力的核心队伍,锻炼学生独立工作的能力,让自己的工...
[期刊论文] 作者：陈窈淑,匡易才,
来源：教师 年份：2016
口语交际的训练过程要遵循由易到难、由简到繁、循序渐进的原则,训练学生由口述一件简单的事到＂言之有物＂＂言之有情＂＂言之有序＂,由仿说到＂我口说我心＂。在教学中,我按照＂漫说、对说、......
[期刊论文] 作者：匡易才,朱立贤,
来源：教师 年份：2020
文章主要阐述了乡村学校师德师风建设的策略,即对待学生——爱护尊重,平等公正,严慈相济;对待家长——要文明礼貌,不要趾高气扬、盛气凌人;对待教师集体——关心集体,团结协...
[期刊论文] 作者：匡易才 刘顺求,
来源：科教新报 年份：2018
为提高教师的师德修养，突出师德为先的理念，8月27日，双峰县锁石镇中心学校师德师风建设集中教育活动拉开序幕。活动号召全体教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，通过集中学习、主题讨论、问题清单、自我剖析四个环节，树立良好的教师形......
[期刊论文] 作者：田如瑞,陈颖,刘文颖,王子龙,匡易才,梁天胜,甘秋萍,廖晓明,
来源：湖南教育：下旬（C） 年份：2018
暑假期间,江永县教育局、文广新局和“三千文化”保护管理处联合举办了女书习俗公益讲堂活动,通过聘请女书传人,教青少年学子书写女书、制作女红、唱原生态女歌,让他们在丰富...
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