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[期刊论文] 作者:孙传云,, 来源:林区教学 年份:2010
针对小学美术教学中存在的问题,探究了小学美术教学中培养学生创新能力的有效方法,目的在于通过美术教育促进学生个性健康发展,培养良好的性格和习惯,激发学生学习美术的兴趣...
[期刊论文] 作者:孙传云,, 来源:今传媒 年份:2018
《偶像练习生》是爱奇艺在2018年推出的以偶像男团竞演为主要内容的养成类真人秀,作为首档男团比赛的自制综艺节目,其开启了新的互动模式——全民制作模式,这种模式最大的特...
[期刊论文] 作者:孙传云, 来源:西部广播电视 年份:2020
本文通过对TSD-10 DAM全固态数字调幅广播发射机的一例特殊技术故障结合检修的实际情况进行分析,同时详细阐述故障排查的过程,通过对故障现象、原因进行分析后并总结,以使节...
[期刊论文] 作者:孙传云, 来源:西部广播电视 年份:2017
本文通过对稳压器在广电系统中的作用进行简述,以SBW-GD技术故障一例进行现象分析及排除。通过对故障排除进行总结,对在广播发射过程中技术维护的细节进行阐述,避免类似技术问题......
[期刊论文] 作者:孙传云, 来源:课外语文·下 年份:2014
【摘要】让学生爱上读书的妙招有很多,例如:巧设情境、甄别优劣、多样激趣等。本文对如何能让学生读书成瘾、畅游书海展开了讨论。  【关键词】学生;读书;情境;优劣;激趣  【中图分类号】G622 【文献标识码】A  高林生老师曾说过这样的一句话:“孩子的语文知识不......
[期刊论文] 作者:孙传云, 来源:西部广播电视 年份:2021
同轴转换开关是中波发射台用于发射机主备机切换工作的重要组成部分,同轴转换开关及时切换是降低节目停播率的重要保证。而用于连接设备传递信号的馈管铜芯因高温可能引起同...
[期刊论文] 作者:孙传云,, 来源:全国优秀作文选(写作与阅读教学研究) 年份:2011
习作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表达的过程。习作能力是语文素养的综合体现。在具体的习作教学中,如何为学生自主习作提供有...
[期刊论文] 作者:孙传云,, 来源:校长阅刊 年份:2007
在阅读教学中,教师应放手让学生自读文本,走进文本,与文本进行广泛的对话和交流。教师要以读者的身份,以平等的态度,激发、强化学生的内在需求,为学生搭建一个发表自己对课文...
[期刊论文] 作者:孙传云,, 来源:全国优秀作文选(写作与阅读教学研究) 年份:2015
基于言意共生的阅读教学设计,要根据课程标准要求和语文学科特点,选择恰当的教学内容,制定适切的教学目标,结合学生实际,采用有效的教学方法,引导学生在丰富的语文实践活动中...
[期刊论文] 作者:孙传云,, 来源:校长阅刊 年份:2007
在应试教育向素质教育转轨的今天,教师的任务不单单是传授知识,更重要的是教会学生学习,从培养学生自学能力着眼,对课堂教学结构形式进行调整,课堂教学中要尽可能地还给学生...
[期刊论文] 作者:孙传云, 来源:阅读(教学研究) 年份:2017
写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,而写作能力是语文素养的综合体现。如何激发学生习作兴趣,提高学生习作质量,一直以来,都是语文教师苦于追求、不懈探索的话题。笔者通过多次研讨、验证、完善,从解放教师、惠及学生着眼,遵循“先学后教、因学而教、能学不......
[期刊论文] 作者:孙传云, 来源:阅读(教学研究) 年份:2021
【摘要】语文课堂的本质是一个感应系统,要充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。借助《易经》“天人感应”的核心思想,建构“感应”场域的动力系统,形成以儿童为中心,教师、文本等交互感应的运行方式,打通师生在课堂中“教”与“学”的关系,提升儿童的语文核心......
[期刊论文] 作者:孙传云, 来源:阅读(教学研究) 年份:2020
【摘要】阅读教学最本质的目的是引导学生从学情出发,有效抵达文本教学的终点。找准文本最要紧的地方,即阅读的“关键点”。依托“关键点”的阅读教学,是建立学生与课文的链接通道。基于文本言语特质,确定言语“关键点”,可以有效培养表达力;依托文本情感特质,激活情......
[期刊论文] 作者:孙传云, 来源:阅读(教学研究) 年份:2019
学习汉语拼音,对于刚入学的孩子来讲,一下子把那么多的字母堆砌在一起,短时间要求准确认读,实属不易。新课标遵循学龄儿童认知规律,降低了汉语拼音教学要求,不再提短期内帮助阅读,也不再提直呼音节,仅将汉语拼音功能定位在帮助识字、学习普通话上,但明确提出这样的一句话......
[期刊论文] 作者:孙传云, 来源:今传媒 年份:2018
摘要:《偶像练习生》是爱奇艺在2018年推出的以偶像男团竞演为主要内容的养成类真人秀,作为首档男团比赛的自制综艺节目,其开启了新的互动模式——全民制作模式,这种模式最大的特性在于将选手的去留权交给了粉丝,这种新的模式是基于旧模式的发展而来的,通过对新旧互动......
[期刊论文] 作者:孙传云, 来源:教育视界 年份:2021
统编小学语文六年级上册第二单元属于革命传统教育主题单元。教学这一单元,宜通过"把握课文要点""聚焦表达特色""丰富语言实践"等方式,引导学生感悟革命岁月,体会英雄的精神品质,继承和发扬革命传统。......
[期刊论文] 作者:孙传云, 来源:小学语文 年份:2021
习作单元是以培养学生习作能力为核心的专题性单元,各单元之间联系密切,序列性强,内容编排紧扣小学生习作能力形成的关键之处,体现了适切的年段需求、渐进的关键能力、整合的读写关联等特点。每个单元结构相对完整,精读课文、《交流平台》《初试身手》、习作例......
[期刊论文] 作者:孙传云, 来源:教育视界 年份:2020
<正>《四季之美》选自日本平安时期著名女作家清少纳言的随笔集《枕草子》,作者按四季的顺序,以独特的视角、细腻的笔触,写出不同时段、不同景物的动态变化,成就经典和谐的四季之美。课文安排在统编小学语文五年级上册第七单元第二篇。该单元阅读训练要素是"初步......
[期刊论文] 作者:朱海龙, 孙传云, 来源:课程教材教学研究(教育研究 年份:2019
【教材品析】部编版四年级语文下册第四单元习作:我的动物朋友,本次习作的话题是向别人介绍自己的动物朋友,教材用创设情境这种独特的方式,强调要根据交际和表达的需要,抓住动物的特点向某一对象进行介绍。这一要求和以往描写小动物的习作不同,本次习作旨在启发......
[期刊论文] 作者:孙传云,王小波(通信作者), 来源:医学美学美容(中旬刊) 年份:2013
腋臭是一种常见的皮肤疾病,由于其产生的难闻气味给患者带来了工作和生活的极大不便,影响社交和工作,给患者造成极大地心理压力,要求清除腋臭的患者逐渐增多。我科结合近年来不断......
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