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[学位论文] 作者：孙龙存,,
来源： 年份：2003
本论文的研究目的是通过对成人元学习及其能力的特点、构成以及影响其发展的因素等进行分析，针对成人元学习能力发展的特殊性及其影响因素，在现代成人学习观、教学观的思想指导......
[期刊论文] 作者：孙龙存,,
来源：成人教育 年份：2005
针对成人元学习能力的特点及其影响因素提出若干具体的教学策略,主要有:创设符合成人学习者特点的学习情境;提高成人学习者的元认知发展水平;加强成人学习者的智力因素培养;...
[期刊论文] 作者：孙龙存,,
来源：河北大学成人教育学院学报 年份：2009
清华大学继续教育学院面对不同时期的时代需求,适时而变,相应地确立自身的办学定位,"有所为,有所不为",依托清华大学的品牌优势,打造国际化的培训体系,调整培训实体的管理体...
[期刊论文] 作者：孙龙存,
来源：继续教育研究 年份：2005
中小学教师继续教育和基础教育的发展休戚相关,面对新课改对中小学教师的全新要求与挑战,继续教育必然采取主动回应措施,保持和基础教育课程改革的同步发展。分析新课程改革...
[期刊论文] 作者：孙龙存,
来源：成人教育 年份：2005
只有从历史、哲学和心理学三个纬度和层面分析成人元学习产生的基础及其内涵,对有关成人元学习能力的内涵、特点、构成等基本理论进行诠释,才能为全面教学策略的建构提供理论...
[期刊论文] 作者：孙龙存,,
来源：成人教育 年份：2005
在架构具体教学策略之前,简要辨析若干前提,然后以现代学习观、教学观、质量观作为提出其具体教学措施的指导思想。树立现代教学论视野观照下的成人学习观并以这种学习观和主...
[期刊论文] 作者：孙龙存,,
来源：比较教育研究 年份：2008
"印度模式"是继"中国模式"之后又一吸引全世界眼球的现象。印度的兴起是印度人的幸事,但也是中国的佳音,吸收印度兴起的经验,中国可以摆脱自满情绪。本文从WEF全球竞争力评价...
[期刊论文] 作者：孙龙存,,
来源：中国人民大学教育学刊 年份：2016
国家竞争力理论是经济学领域的一套理论体系,但从宏观角度讨论国家竞争力,它又是一个跨学科的范畴。国家竞争力作为许多国家教育政策变迁追逐的一条核心主线,国家竞争力理论...
[期刊论文] 作者：孙龙存,,
来源：基础教育 年份：2008
教育本质是亘古至今见仁见智的问题,但又是教育学中不可回避的话题。教育本质到底探讨"是(is)"抑或"应该是(ought to be)"?本文认为二者皆为教育本质诉求的个中之义。从此立...
[期刊论文] 作者：孙龙存,,
来源：河北大学成人教育学院学报 年份：2011
企业文化引领了宝钢从"跟跑"到"领跑"的发展历程。培育企业文化、确立一流培训机构定位、建设多层培训体系、完善企业培训模式、打造精品教育培训课程、建立企业培训动力机制...
[期刊论文] 作者：孙龙存,,
来源：职教论坛 年份：2010
独立设置的成人高校在不同的历史时期承担了不同的历史使命,但在新的历史时期由于其自身的原因和时代背景的冲击,独立设置的成人高校在办学定位、管理体制、办学投入、师资队...
[期刊论文] 作者：孙龙存,
来源：徐州师范大学学报：哲学社会科学版 年份：2012
巴基斯坦教育整体水平落后于中国,似乎不会成为中国学习的对象,但从WEF全球竞争力评价指标体系中的教育、培训与创新指数入手,对中国和巴基斯坦进行比较分析会发现,巴基斯坦...
[期刊论文] 作者：孙龙存,
来源：教育学报 年份：2009
中国比较教育研究在国际学术交流中表现出研究主题的“去中国化”、交流话语的“亲汉语化”、研究方法的“轻定量化”，此类集体语微的表现令人担忧。中国比较教育研究应该如何......
[期刊论文] 作者：孙龙存,,
来源：继续教育研究 年份：2006
伴随新课程改革的深入开展，中小学教师继续教育工作的重要性更加凸显。本文剖析了山东省中小学师资队伍结构对继续教育模式的需求，提出若干教学模式发展的策略。...
[期刊论文] 作者：孙龙存,
来源：福建教育：小学版 年份：2012
始自洪荒，人类便渴望得到西弥斯和阿斯特来亚（注：古希腊神话中的公平女神）的眷顾，大同社会、桃花源、乌托邦、太阳城……无不承载着人们追求公平的梦想。作为社会公平之基的教育公......
[期刊论文] 作者：孙龙存,,
来源：成人教育 年份：2009
成人教育本质是亘古至今见仁见智的问题，但又是成人教育学中不可回避的话题。成人教育本质到底探讨“是（is）”抑或“应该是（oughttobe）”？该文作者认为二者皆为成人教育本质诉求的......
[期刊论文] 作者：孙龙存,,
来源：成人教育 年份：2006
当前我国社会逐渐进入数字化信息时代的社会转型时期，然而由于历史的、现实的各种原因，城乡“二元结构”的历史问题在数字化、信息化建设方面更加凸显，农村数字化图书馆的信息化......
[期刊论文] 作者：孙龙存,
来源：成人教育 年份：2005
从成人学习者的特点和成人学习的特点入手,剖析成人元学习能力培养的影响因素,利于扬长避短,为建构合理的教学策略提供依据....
[期刊论文] 作者：孙龙存,
来源：成人教育 年份：2005
从社会、成人教学和成人个体三个层面分析成人元学习能力的研究,对成人学习的价值定位,凸显成人元学习能力的研究有重要意义....
[期刊论文] 作者：孙龙存,
来源：北京成人教育 年份：2001
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