搜索筛选:
搜索耗时1.6071秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 15 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：曹肖雄,,
来源：体育教学 年份：2011
行进间单手肩上投篮是篮球教学中的主要内容之一，其技术关键在于如何控制好运球的节奏和出手投篮动作。行进间单手肩上投篮学习中，不少学生，特别是女生经常出现走步违例和投篮动......
[期刊论文] 作者：曹肖雄,,
来源：体育教学 年份：2012
正面双手投掷实心球项目属于斜抛运动,要想投得远,首先要具备力量。然而,光有力量还不够,初速度和出手角度起决定性作用。要想使实心球抛出的初速度大,出手角度合理,必须掌握...
[期刊论文] 作者：曹肖雄,,
来源：体育师友 年份：2009
早锻炼是学校体育的重要组成部分，通过适量的运动，能增强人的体能，提高人的精神状态，为一天的学习作好身心准备。观察当前学校早锻炼现状，发现以三种状态为主：一是长年做广播操，学生......
[期刊论文] 作者：曹肖雄,
来源：当代体育:篮球频道 年份：2019
教学目标是师生通过教学活动预期达到的结果或标准。教学目标通常由教师独自制定,学生很少参与制定,或独立制定目标。笔者从偶然一次课例中发现,学生自定学习目标能收获良好...
[期刊论文] 作者：曹肖雄,
来源：运动-休闲:大众体育 年份：2021
初中阶段的体育教学核心是学生的身心健康水平的提升,但在有限的课堂时间内,学生对内容的感知程度不高,普遍表现为内容理解不充分,表层理解的情况。为妥善解决这一问题,本文...
[期刊论文] 作者：曹肖雄,
来源：体育教学 年份：2009
一、体育与健康传统听课的弊端 传统体育与健康听课方式的基本流程是：听课前拿到授课教师准备好的教案，教学设计等资料，粗略浏览一下，听课时做好课堂记录。听课后与其他听课教师一起同授课教师交流，其实这种方式存在着一定弊端。 1 听课流于形式 ......
[期刊论文] 作者：曹肖雄,,
来源：田径 年份：2009
投掷项目的技术特点是以速度为核心、以力量为基础、以技术的实效性和经济性为方向、以适应个人身体条件为准则。技术训练是运动训练的主要内容,是提高专项运动成绩的最主要...
[期刊论文] 作者：曹肖雄,
来源：中国学校体育 年份：2019
体育教育实习，是大学生走向社会胜任体育教师工作的必经阶段，是大学生形成职业意识、掌握职业素养的关键阶段。实习阶段，普遍只注重课堂教学能力的培养，培养目标单一，对新时期的体育实习生指导，不能仅停留在培养合格的体育教师层面，构建和完善大学生实习制度越显迫切，需......
[期刊论文] 作者：曹肖雄,王一波,,
来源：田径 年份：2010
运动训练是疲劳—恢复—再疲劳—再恢复过程,运动员机能水平的提高是由训练导致适度疲劳,并加以合理恢复后,人体机能状态在新的水平上获得适应的结果。随着运动技术、战术水...
[期刊论文] 作者：曹肖雄,章以赛,,
来源：中国学校体育 年份：2011
身体姿态主要包括坐姿、站姿和走姿。身体姿态会对身体骨骼的生长及视力产生影响。少年儿童骨内钙盐较少,骨质较有弹性,并易弯曲,预防与及时对不良身体姿态进行纠正,对少...
[期刊论文] 作者：曹肖雄,章以赛,,
来源：体育师友 年份：2009
运动之前做准备活动其目的是使学生在生理和心理上做好准备，使身体能够尽快地由安静状态进入工作状态。准备活动是体育课中必不可少的环节，由于课时短，很多准备活动流于形式或被......
[期刊论文] 作者：黄志明 曹肖雄,
来源：体育教学 年份：2019
摘 要：本文在“精讲多练”的教学背景下，通过课堂教学“精讲”实例来分析实际教育教学效果，提出精讲要有效，要深入，要有一定高度，并对实例如何精讲提出具体建议，旨在为一线教师更好地把握“精讲”的精髓，提高课堂教学实效性提供一定的参考。 关键词：体育课堂;精讲;多......
[期刊论文] 作者：周建涛,曹肖雄,,
来源：田径 年份：2012
正面双手前抛实心球是当前中小学体育课的重要学习内容,是发展投掷能力的有效手段,是一项以力量为基础,以动作速度为核心的投掷练习。教学中要重视学习技术和提高专项素质齐...
[期刊论文] 作者：刘洪波,苗定超,曹肖雄,,
来源：运动 年份：2015
体育借班上课是体育教研活动、赛课、考核等体现体育教师真实能力的一种常见形式,由于对班级的各种情况都不了解,课堂上不确定的因素很多,有的可预设,有的则不可预设,如何合...
[期刊论文] 作者：王雄杰,苗定超,曹肖雄,,
来源：体育教学 年份：2015
体育借班上课是体育教研活动、赛课、考核等体现体育教师真实能力的一种常见形式,如何合理运用多样的手段快速与借班学生融合,既树立威信,又营造轻松、和谐的学习环境,为接下...
相关搜索：
