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[期刊论文] 作者：林爱珠,,
来源：科技经济导刊 年份：2004
对于机关事业单位而言,人力资源的管理和绩效考核的发展时间并不长,与一般的企业相比仍有差距,且二者之间的管理侧重点也有较大的不同。在实践中,机关事业单位在这方面确实存...
[期刊论文] 作者：林爱珠,,
来源：语文教学通讯·D刊(学术刊) 年份：2014
语文课程本身具有人文性,这要求语文教师须在课堂教学中用自身深厚的文化底蕴去提升学生的人文素养。教师文化底蕴的养成与提高要靠持之以恒的坚持,课堂教学的成功要靠文化底...
[期刊论文] 作者：林爱珠,,
来源：黑龙江教育(理论与实践) 年份：2017
新课程改革催生新教材的不断更新与改革。新编义务教育小学语文教材将落实社会主义核心价值观作为重要指导思想,按照"整体规划,有机渗透"的基本思路,发挥语文教材在育人方面...
[期刊论文] 作者：林爱珠,,
来源：黑龙江教育(理论与实践) 年份：2014
本文从课堂实际教学的经验出发,总结出小学语文阅读教学切忌"得意而忘言",注重培养学生的感受、理解、欣赏和评价能力,切忌忽视语言文字的训练。并提出了实现"得意"不"忘言"...
[期刊论文] 作者：林爱珠,,
来源：语文教学通讯·D刊(学术刊) 年份：2018
规范化模式是一把"双刃剑"。余文森教授说:教学模式对提高教学效果是有益处的,没有模式和程序,缺乏可操作性,大面积提高教学效果是不可能的。但是,试图将教学活动模式化,追求...
[期刊论文] 作者：林爱珠,
来源：语文教学通讯 年份：2020
随着课程改革的深入推进,小学语文教学中的“费时低效”现象虽然得到了有效改变,但是“少慢差费”现象仍然存在。为寻求解决问题的方法,依托统编教材,试图建构“体验式板块教...
[期刊论文] 作者：林爱珠,,
来源：教师之友 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者：林爱珠,
来源：天津教育·下 年份：2020
【摘要】教学和教研作为幼儿园青年教师的两条工作主线，对教师自身的专业发展起着巨大的推动作用。作者针对如何培养幼儿园青年教师教学与教研的能力进行解析，提出以教学为中心、教研为辅，教学与教研协同发展的思路，并就幼儿园日常教学与教研工作过程中存在的一些问......
[期刊论文] 作者：林爱珠,
来源：天津教育·下 年份：2020
【摘 要】我认为有效课堂的实质就是：教材内容 教师水平 幼儿学情的问题。其中，教材内容解决教什么的问题，这应是上层设计的规划范畴，对于普通教师来说，教师水平决定怎么教的问题，幼儿学情影响了幼儿怎么学的问题，只有教与学的步调一致了，才能做到教学相长，从而提高课堂......
[期刊论文] 作者：林爱珠,
来源：教育界·B 年份：2020
【摘要】教学口语的高质量体现了课堂教学的精华。教学口语始终贯穿着课堂的每一环节，精炼与简洁的教学口语犹如一把指挥棒，能顺利地引导孩子们直通知识的彼岸，让听者耳目一新、豁然开朗。而多余的教学口语却会降低语言的准确度，影响幼儿的理解力，让听者云里雾里不明......
[期刊论文] 作者：林爱珠,
来源：福建教育研究：基础教育（A） 年份：2014
学语文就是学语言，用语言。长期以来“得意而忘言”是小学语文阅读教学的普遍问题，是造成学生语言运用能力低下的主要症结。要提高学生的语言运用能力，阅读教学应由理解语言内容......
[期刊论文] 作者：林爱珠,
来源：福建教育研究：基础教育（A） 年份：2014
预习是“学会学习”所倡导的一种自学形式。做好课前预习有助于提高学生的学习自觉性，养成良好的学习习惯，还能提高课堂学习效率，促进语文学习所必备的学习技能的形成。笔者从事......
[期刊论文] 作者：林爱珠,
来源：师道 年份：2014
《课程标准》关于阅读教学的建议是：“不应以教师的分析来代替学生的阅读实践……”“阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。”在阅读教学过程中，怎样教学篇幅较长的写人课文呢？篇幅较长的文章往往是由若干段落构成的，教师不可能也不必要逐句......
[期刊论文] 作者：林爱珠,
来源：教师 年份：2020
由于深受传统教学理念的影响,中职数学课堂教学以灌输式为主,学生处于被动地位,学习态度消极、学习过程乏味,既影响到课堂教学质量的提高,又限制了师生的发展。因此,教师必须...
[期刊论文] 作者：林爱珠,
来源：好日子 年份：2019
现阶段我国教育行业正在努力普及对学生核心素养的培养,越来越多的学校及教师意识到核心素养在日常教学过程中的重要性。据调查显示,我国超过80%的重点学校都将核心素养的培...
[期刊论文] 作者：林爱珠,
来源：语文教学通讯:学术(D) 年份：2018
结合小学语文智慧课堂研究与实践的理念,从课堂教学实践出发,通过对教学课例进行剖析、归纳、探究,在"研究—实践—再研究—再实践"的基础上,探索出提升学生语文核心素养的具...
[期刊论文] 作者：林爱珠,
来源：师道：教研 年份：2017
作文是一个学生语文能力的综合体现，随着年段的提升，作文在能力测试中所占的比重也逐渐增加，课程标准对学生写作的能力的要求要逐渐提高。在此，笔者将以人教版五年级习作训练、单......
[期刊论文] 作者：林爱珠,
来源：福建电脑 年份：2014
企业文档的数据化管理势在必行,但带来的安全问题也日益突出.本文把企业文档管理与云计算相结合,利用纠删码构造了文档安全存储方案,解决了文档完整性和可用性问题,并分析了...
[期刊论文] 作者：林爱珠,
来源：交通医学 年份：1996
...
[期刊论文] 作者：林爱珠,
来源：新教育 年份：2006
为了全面提高初中英语教学的整体水平，国家教育部颁布了初中英语新课程标准。新课程标准下的初中英语力求多样化．为每个学生提供自主选择和自我发展的机会。鉴于此．笔者认为在新......
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