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[学位论文] 作者：梅仪新,,
来源： 年份：2008
随着高等教育质量问题的日益凸显,大学排行活动相继兴起和发展,学术界对大学排行的研究也不断增强。然而,在我国大学排行倍受关注的同时,也暴露了诸多问题。其中,最为根本的...
[期刊论文] 作者：梅仪新,
来源：教学研究 年份：2007
近四年来关于高等教育制度的比较研究有了一些新进展，也出现了一些新特点。本文对2002年以来我国高等教育制度比较研究的新进展的热点问题进行了简单梳理与分析，并对高等教育制......
[期刊论文] 作者：梅仪新,,
来源：成人教育 年份：2008
Integrated E-Learning即整合式网上学习，是不同于E-Learning和Blended E-learning，更不同于传统学习方式的一种新型的学习方式。它是一种有目的的基于网络的学习、课堂学习、...
[期刊论文] 作者：梅仪新,,
来源：时代教育 年份：2006
教育是培养人的社会活动.在构建民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的和谐社会过程中,教育扮演了重要且无可替代的角色....
[期刊论文] 作者：梅仪新,
来源：教育前沿·综合版 年份：2007
终身学习的现代化理念以及高等教育领域里发生的一系列的变化,需要大学教师树立终身学习的理念而在计算机网络技术迅速发展和普及的今天,传统的高校教师培训方式显然已经不能满足终身学习的需要,必须有所改变,那么如何进行大学教师的培训以促进其不断发展呢?E-L......
[期刊论文] 作者：梅仪新,
来源：长江丛刊 年份：2016
我国高校与中小学开展的合作还存在着诸多的问题,教师教育协同创新的深度和广度都还远远不够。美国教师教育协同创新主要体现在教师专业发展学校（PDS）,其发展较好地反映了美国教师教育协同创新的特征。美国教师教育协同创新的特征主要有多方协作、互利共赢、运作......
[期刊论文] 作者：李蓉, 梅仪新,,
来源：河南职业技术师范学院学报(职业教育版) 年份：2007
甘肃省民办高校起步较晚且发展缓慢，要想得到全面的、可持续的发展，首先应结合甘肃的大环境和自身内部条件进行合理定位。在准确定位的基础上，着重构建自身的办学特色：特色的办学......
[期刊论文] 作者：梅仪新,李蓉,
来源：职业技术教育 年份：2007
甘肃民办高等教育发展存在起步晚，规模小；基础条件差；师资流动性强，年龄老化；发展水平低；办学类型单一等问题。其发展受制于政策、观念、资金、生源、师资、内部管理等因素。其未来......
[期刊论文] 作者：杨思帆, 梅仪新,,
来源：教育评论 年份：2009
新一届辛格政府组成后,印度高等教育将会出现哪些改革与变化?依据五年多来辛格及其政府已有表现,我们可以看到印度高等教育改革的三大主要动向:进一步扩展高等教育规模,加快...
[期刊论文] 作者：杨思帆, 梅仪新,,
来源：教学研究 年份：2013
始于2011年的"卓越教师教育培养计划"对教师教育提出了更高的要求,而教师教育改革中,课程是一个至关重要的主题。目前我国教师教育课程体系仍存在着课程结构不够合理、教育类...
[期刊论文] 作者：梅仪新, 杨思帆,,
来源：教育与教学研究 年份：2016
通过对重庆市七所高校青年教师生存状况和职业发展状况进行调查发现：从总体上看,青年教师对从事的职业基本认同,但在其工作压力、人际关系、经济收入、身体健康、职业发展环境......
[期刊论文] 作者：梅仪新, 杨思帆,,
来源：教育与教学研究 年份：2014
始于2011年的“卓越教师教育培养计划”对教师教育提出了更高的要求，而课程体系是教师教育改革中的一个至关重要的主题。目前中国教师教育课程体系仍存在着课程结构不够合理、......
[期刊论文] 作者：梅仪新, 杨思帆,,
来源：高教发展与评估 年份：2010
组织信任文化是以信任为特征的组织文化，它是一个组织中全体成员共同拥有的、强调信任的基本假设及信念。大学组织中的信任文化，对大学组织内部及外部的发展都具有至关重要的意......
[期刊论文] 作者：杨思帆, 梅仪新,,
来源：世界教育信息 年份：2007
当代国际视野下的大学教师发展呈现出理论研究深入化、保障制度法规化、组织机构多样化、发展方式灵活化、筹资渠道多元化等特点。借鉴国际经验,我国的大学教师发展需要在理...
[期刊论文] 作者：杨思帆, 梅仪新,,
来源：上海教育 年份：2009
现实中的印度贫民要想改变自己的人生,离不开获取系统知识的主途径——教育。虽然印度教育特别是高等教育已经有了很大的发展,但不平衡性仍然是印度教育发展的主要特征。...
[期刊论文] 作者：杨思帆, 梅仪新,,
来源：教育评论 年份：2014
协同创新是我国高等教育改革面临的一个新课题。协同创新本质上是一种管理创新,是资源的有效互动和优化利用。协同创新的提出对当前我国高等教育改革的深刻影响是多方面的,主...
[期刊论文] 作者：杨思帆,梅仪新,
来源：现代教育管理 年份：2010
在知识经济时代，促进区域经济发展已成为理工高校的必然使命。虽然理工高校促进区域经济发展的路径多种多样，但不论是在发达国家还是发展中国家，这些路径都贯穿了研发与教学这两......
[期刊论文] 作者：梅仪新,杨思帆,
来源：宜宾学院学报 年份：2010
在大学排行中存在着矛盾冲突的现象,主要表现为：教育价值与工具价值的冲突、功利价值与道德价值的冲突、目的价值与手段价值的冲突。当前大学排行的价值冲突之本质是多元主体......
[期刊论文] 作者：杨思帆 梅仪新,
来源：教学研究 年份：2008
[摘要]在市场化背景之下，理工院校人文教育的客体（学生）和主体（学校）都面临着新的挑战。加强人文教育，理工院校需要以更高远的角度认识其意义、以更现实的题材充实其内容、以更多样的形式来渗透影响。 [关键词]市场化，理工院校，人文教育。 [中图分类号]G40-012[文......
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