搜索筛选:
搜索耗时1.1286秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 15 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：王梓乔,
来源：数学小灵通：小学5-6年级版 年份：2017
在萝卜成熟的季节里,我们会趁着天晴把萝卜拔出来,切成片,晒成萝卜干。然后奶奶会像变魔法似地把这些萝卜干做成一道道舌尖上的美味。一大早,我们就全家出动,来到菜因里收萝...
[期刊论文] 作者：王梓乔,,
来源：小学生作文选刊 年份：2017
我喜欢奔腾咆哮的黄河，也喜欢清澈如镜的湖泊，但我更喜欢广阔无边的大海——西涌。夏天来了，我央求舅舅带我去海边玩，我们驱车两个多小时才来到目的地。一下车，一阵成咸的海风迎面......
[学位论文] 作者：王梓乔,
来源：辽宁师范大学 年份：2018
随着体育与健康课程改革的深入推进，体育学习评价也在进行着变革，在评价标准、评价方式等诸多方面都得到了丰富和改善。学习评价体系向多元化发展，这也成为促进全面评价学生的重......
[期刊论文] 作者：王梓乔,
来源：红领巾·探索 年份：2017
有一天，从来没种过菜的我突发奇想：不如，我也来种种菜！ 于是，我从楼上找来一个花盆。哇，花盆里的泥土都是现成的呢，真是天助我也！接着，我又在厨房里东翻西找，找到了几瓣大蒜。对！我就种大蒜吧。 这些大蒜对我来说，是多么珍贵啊！我把它们种在花盆里，然后盖上一些干草，又浇......
[期刊论文] 作者：王梓乔,
来源：作文大王·低年级 年份：2019
在zài一yí个ɡè不bù知zhī道dào是shì什shén么me地dì方fɑnɡ的de地dì方fɑnɡ，有yǒu一yí座zuò不bù知zhī道dào叫jiào什shén么me山shān的de山shān，山shān上shànɡ住zhù着zhe一yì群qún不bù知zhī道dào是shì什shén么me怪ɡuài物wù的de......
[期刊论文] 作者：王梓乔,
来源：美术研究 年份：2021
本文试图重新对中世纪欧洲11-13世纪的哥特教堂（Gothic）的建筑空间做系统梳理,目的意在以往对哥特教堂作为一种建筑风格的认知之上,补充另一种探讨哥特教堂的角度——从历史背景、营造逻辑两方面来论证:哥特教堂是对于无形之神充分的符号性表达;深层次来说也是哥......
[期刊论文] 作者：姜勇,王梓乔,,
来源：福建体育科技 年份：2016
运动技能学习评价指标体系的构建,是从微观的视角对体育与健康课程学习评价进行深层次的解读,有助于开拓思路、搭建理论与实践的桥梁,从而更好地促进体育与健康课程标准的贯...
[期刊论文] 作者：姜勇,王梓乔,,
来源：中国学校体育(高等教育) 年份：2016
学科核心素养的培养是深化体育与健康课程改革的新指向,探讨体育与健康学科核心素养的内涵特征与构成具有十分重要的意义。采用文献分析法,以国内外核心素养研究的发展概况综...
[会议论文] 作者：姜勇;王梓乔;,
来源：第五届基础教育改革与发展论坛 年份：2015
体育课程评价体系的构建是一个庞大、复杂、涉及到诸多方面的系统工程。它既是由田径、体操和篮球等组成的多种运动项目的评价体系，也是由小学、初中和高中等组成的多学段的评......
[期刊论文] 作者：姜勇,王梓乔,李伟,
来源：科教导刊（电子版） 年份：2016
运动技能学习评价是中小学体育与健康课程学习评价的基础内容之一，也是运动参与、身体健康、心理健康与社会适应三方面评价内容的载体。本文通过对一线教师的调查，对中小学体育......
[期刊论文] 作者：王梓乔,郜文娟,
来源：小星星·作文100分 年份：2018
把介绍“OK老师”外貌的文字放在第一自然段，先描写老师的外貌特点，再写出他独创的自我介绍，这样条理会更加清晰。如果开头加上设问这样的修辞手法，文章会显得更加生动有趣。 开学了，我班来了一位新的数学老师。他笑盈盈地走上讲台，说：“OK，大家好！我先自我介绍一下，我......
[期刊论文] 作者：姜勇, 王梓乔, 张军,,
来源：体育科学研究 年份：2019
以体育与健康学科核心素养、运动技能学习评价相关理论为研究背景,采用特尔菲法、层次分析法和数理统计法为研究方法,根据指标选取原则、豪恩斯坦目标分类学理论以及《高中体...
[期刊论文] 作者：姜勇,赵鹏,王梓乔,,
来源：辽宁体育科技 年份：2017
对辽宁省农村社区的社区成员、体育经费、场地设施、体育活动、社会体育指导员和体育组织六个方面的发展情况进行调查,分析当前辽宁省农村社区体育发展的情况及存在的问题,结...
[会议论文] 作者：姜勇,王梓乔,赵鹏,
来源：第六届基础教育改革与发展论坛 年份：2016
体育与健康学科核心素养内涵、特征和构成的理论解析是依据党的教育方针，以社会主义核心价值观为导向，既关注核心素养的发展性、整体性特征，又注重各个学段的纵向梯度衔接和相关学科的横向关联，力求实现学科核心素养体系的系统化、全面化，体现了体育与健康学科自身特......
[期刊论文] 作者：姜勇, 王梓乔, 赵鹏, 季杨,,
来源：中国学校体育(高等教育) 年份：2015
从普通高校篮球选项课运动技能学习评价工作实际出发,根据《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》,采用特尔菲、层次分析法及数理统计等方法,构建了包含3个一级指标、6个...
相关搜索：
