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[期刊论文] 作者：王用楼,,
来源：魅力中国 年份：2009
计算机多媒体教学这一新的教学手段兴起仅仅几年时间,就广泛应用于各科课堂教学之中,包括语文课堂教学。多媒体教学手段的运用,不仅使语文的学科特点得以充分的展示,而且...
[学位论文] 作者：王用楼,,
来源： 年份：2010
随着国家对职业教育的高度重视,职业教育改革已经成为目前促进职教发展的一个非常重要的环节,而教师课堂教学评价改革又是教育评价改革的核心内容。有效的课堂教学评价能够充...
[期刊论文] 作者：王用楼,
来源：魅力中国 年份：2010
有什么样的课堂教学评价，就决定着有什么样的课堂教学活动。笔者经过对部分学校领导和教师的走访与问卷调查，发现一些中职学校现行的课堂教学评价存在很多问题，主要体现在：......
[期刊论文] 作者：王用楼,,
来源：江苏教育 年份：2010
江苏省连云港中等专业学校（原连云港市职业技术教育中心）建校于1964年，为国家级重点职业学校、江苏省四星级职业学校、江苏省高水平示范性职业学校。...
[期刊论文] 作者：王用楼,,
来源：文学教育(中) 年份：2012
以就业为导向的语文校本课程的开发和实施,为校园文化的特色构建创造了条件,也为中职校企文化对接提供了重要抓手,极大地丰富了校企文化对接的内涵,从而促进了学生的终身发展...
[期刊论文] 作者：王用楼,
来源：群文天地 年份：2011
中职校园文化与企业文化对接具有五个方面的现实意义：是实现中职教育目标的需要；是培养中职学生良好职业素养的需要；是促进中职毕业生实现“零距离”就业的需要；是促进中职学生“创业创新创优”精神培养的需要；是提升职业学校形象的需要。 以就业为导向的办学方针......
[期刊论文] 作者：王用楼,
来源：中华活页文选（教师版） 年份：2021
本文简要分析了中职古诗词教学存在的一些问题，如情感把握不足、体验较为泛化等，结合体验式教学所具有的自主性、生成性、开放性等特点，提出古诗词体验式教学的五个方面策略：创设情境，感受体验；品味意象，激发体验；师生互动，整合体验；通过吟诵，深化体验；综合实践，提升体验。......
[期刊论文] 作者：王用楼,王芹,
来源：西部素质教育 年份：2016
微课教学对于翻转课堂的开展具有明显的优势作用：有利于创建学习情境,激发学生学习兴趣;有利于师生良性互动,提高学习质量;有利于学生自主学习,提高学习效率。基于此,文章就如...
[期刊论文] 作者：王用楼 王芹,
来源：中学生导报·教育科研 年份：2021
摘 要：本文重点阐述了在中职混合式教学中出现的诸如信息化操作能力欠缺、系统化教学设计不够等问题，并提出基于微课教学平台的新型混合式教学的运用策略。 关键词：混合式;中职教学;实施策略 近年来，随着信息技术的不断进步，线上线下混合式教学方式快速兴起，在......
[期刊论文] 作者：王广武 王用楼,
来源：学生之友·创新教育 年份：2019
摘 要：江苏省连云港中等专业学校从创新德育体系、改革管理模式、弘扬工匠精神等方面，大力推进山海创新型校园文化建设，有效提升了学生的职业素养，提高了人才培养质量，取得了突出的建设成效。 关键词：校园文化;山海精神;职业素养;文化品牌 江苏省连云港中等专业......
[期刊论文] 作者：王用楼#魏良婷#刘蓓,
来源：中华活页文选（教师版） 年份：2021
本文以教学团队的宋词专题教学实践为例，阐述了基于意象表达的体验式教学模式的概念，分析了宋词专题教学内容的特点和教学目标的确立，从寻言观象、缘象入境、因声求气、以意逆志、意象审美等五个方面阐述了教学实施过程，最后总结了教学成效和特色创新。......
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