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[期刊论文] 作者：谢泳涓,,
来源：教育文化论坛 年份：2015
本文从培训模式、培训内容、培训过程中的问题与策略、培训质量评估、教师专业发展、国培计划体系结构及文化价值等方面综述了国培计划实施五年来的论文研究成果,同时对今后...
[期刊论文] 作者：谢泳涓,,
来源：科教文汇(上旬刊) 年份：2007
缘于我国著名英语教授、语法学家、北京大学张道真教授的一点教学经验，探讨在新升格本科院校新生当中进行《综合英语教程》教学，阐述了新升格本科院校基本情况、《综合英语教程......
[学位论文] 作者：谢泳涓,,
来源： 年份：2004
随着我国加入WTO及广西经济的快速发展，广西的农业发展进入了新阶段，广西农业职业教育对解决日益突出的“三农”问题（即农业、农村和农民问题）也将发挥更大的促进作用。本文对如......
[期刊论文] 作者：谢泳涓,,
来源：高教论坛 年份：2007
受到国家精品课程网上资源启示后，文章提出《综合英语教程》教学中语言教学与文化教学并重、英语文化教学与汉语文化教学并重、坚持讲授法为主、适合选择“写长法”四个教学理......
[期刊论文] 作者：谢泳涓,,
来源：教学与管理 年份：2009
目前，少数民族班还是以教师讲授为主，极少使用多媒体上课。因为少数民族学生汉语水平不太好，语言的意义靠语音的线性序列表征，语音表征超速与语言转码、思维活动滞后的矛盾，直接妨......
[期刊论文] 作者：谢泳涓,
来源：经济与社会发展 年份：2007
文章针对国家精品课程建设工作，对高校年轻教师内涵进行了分析，论述了国家精品课程对年轻教师的成长促进体现在课堂教学上的示范作用、远离教师成长“近亲繁殖”、一门课程的阐......
[期刊论文] 作者：谢泳涓,
来源：卫生职业教育 年份：2007
中国人民大学出版社出版的高职高专《英语》新教材充分体现了高职高专培养学生英语应用能力的教学目的，为使用好此教材，发挥教材特色，阐述《英语》新教材的特点、教学设计原则，并......
[期刊论文] 作者：谢泳涓,,
来源：基础教育研究 年份：2013
一、高中英语“听”能任意选修课开设的基础：理论与现实《普通高中课程方案（实验）》中的《课程设置及其说明》明确提出课程由必修和选修两部分构成，并通过学分描述学生的课程修习......
[期刊论文] 作者：谢泳涓,
来源：白城师范学院学报 年份：2007
以解读1999年以来每年全国高校新教师产生的数量为基础,分析了试用期对高校新教师的重要性以及这些新教师们普遍面临的挑战,提出试用期新教师的发展根本在于自我成长,指出他...
[期刊论文] 作者：谢泳涓,,
来源：贺州学院学报 年份：2008
基于“土瑶研究简述及土瑶班英语教师访谈内容”来探究土瑶班英语教师的培养,以提高土瑶班英语教师教育理论和教学技能,促进土瑶班学生的英语学习。...
[期刊论文] 作者：谢泳涓,
来源：基础教育研究 年份：2007
一、引言土瑶是古老良族瑶族中的一个支系，据2004年12月的统计，有1471户，6196人，主要分布在广西贺州市八步区鹅塘镇和沙田镇的六个村委会的59个村民小组中。...
[期刊论文] 作者：谢泳涓,,
来源：教育文化论坛 年份：2015
农村初中英语教师置换脱产研修项目是国培计划内容之一。综合农村初中英语教师置换脱产研修学员的不足以及顶岗实习师范生的欠缺,并对近五年我院英语师范专业人才培养方案专...
[期刊论文] 作者：谢泳涓,
来源：教学月刊:中学版(教学参考) 年份：2020
教师对语篇研读的深度,直接影响课堂教学的有效性,直接影响学生的语言学习成效,并最终影响学生包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力在内的核心素养的发展。在阅读教...
[期刊论文] 作者：谢泳涓,
来源：英语教师 年份：2020
以卓越教师培养计划、贺州市义务教育阶段英语教师近7年参加广西全区中小学教师教学技能大赛表现及团队导师制为研究基础,探究广西贺州市义务教育阶段卓越英语教师职后培养路...
[期刊论文] 作者：谢泳涓,
来源：教学月刊·中学版（教学参考） 年份：2020
摘 要：教师对语篇研读的深度，直接影响课堂教学的有效性，直接影响学生的语言学习成效，并最终影响学生包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力在内的核心素养的发展。在阅读教学中教师要对阅读语篇的主题、内容、文体特征、内容结构、语言特点、深层含义等进行......
[期刊论文] 作者：谢泳涓,,
来源：贵州民族研究 年份：2009
土瑶是瑶族的一个支系,居住在广西贺州的大桂山山脉24条山冲。自然环境恶劣、经济条件滞后与族群文化特点严重阻碍了土瑶教育的发展,土瑶学生学业处于低迷状态。土瑶学生英语...
[期刊论文] 作者：谢泳涓,
来源：广西民族师范学院学报 年份：2021
义务教育阶段英语教师教学技能水平的高低在一定程度上反映这个区域义务教育阶段英语教学质量的高低.文章对近7年(2013—2019年)广西中小学教师教学技能大赛义务教育阶段英语选手参赛数据进行整理分析后得出,H市义务教育阶段英语选手的教学技能水平在广西全区范......
[期刊论文] 作者：谢泳涓,
来源：海外英语（下） 年份：2022
在教育现代化快速进程以及国家深化义务教育及教育评价改革视域下探索“英语易”平台赋能小学英语学生评价多元化.通过梳理H市小学英语开课概况、学生评价以及基于“英语易”平台的小学英语课外活动,并从问卷调查角度、家长评价角度、教师访谈角度揭示此次H市小......
[期刊论文] 作者：谢泳涓,
来源：西部素质教育 年份：2023
为了促进乡村小学英语教育发展，文章首先分析了数字资源应用的客观条件，然后从为什么应用数字资源和如何应用数字资源两个方面入手，对教研员视角下数字资源赋能乡村小学英语教育发展进行了探究。......
[期刊论文] 作者：谢泳涓, 潘中田,,
来源：教育文化论坛 年份：2013
TRIZ理论主要应用于理工类的应用与创新，同时，TRIZ理论具有普遍的创新方法和规律。新教师专业成长是地方教学型本科院校的突出特点之一。影响新教师专业成长的因素很多，高校文化......
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