搜索筛选:
搜索耗时1.5454秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 17 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：邵丽新,,
来源：考试周刊 年份：2014
新《语文课程标准》积极倡导以自主、合作、探究的学习方式作为教学的基本理念,并提出:"注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习环境,鼓励学生自主...
[期刊论文] 作者：邵丽新,
来源：学苑教育 年份：2015
阅读是吸收,习作是表达,两者相互联系、相互渗透。本文结合教学实例,从词句、段落、写作的技巧三方面,阐述了在小学语文课堂教学中实现阅读与写作教学的互动策略,以期能突破...
[期刊论文] 作者：邵丽新,
来源：好家长 年份：2019
在小学语文低年级教材中,寓言占了不少比重。寓言教学能让学生深刻领略到为人处世的道理,训练学生的思维能力,培养语文综合运用能力。本文以《鹬蚌相争》一文为例,就如何紧扣...
[期刊论文] 作者：邵丽新,,
来源：作文成功之路(中) 年份：2017
本文以苏教版小学语文《司马光砸缸》一文为例，从复述课文、抓住重点词汇、仿写精彩句子三方面探讨了低年级人物写话训练的教学策略，以期能抓住课文的语用点，培养低年学生写话的......
[期刊论文] 作者：邵丽新,,
来源：作文成功之路(下) 年份：2016
对学生朗读能力的培养是小学语文教学的重要目标之一。本文结合教学实例,从立足文本、情感体验、范读引路三方面探讨了如何指导学生在朗读时把握朗读基调、读出个性感悟,提升...
[期刊论文] 作者：邵丽新,
来源：作文成功之路：教育教学研究 年份：2018
本文以苏教版二年级上册《狼和小羊》一课的教学为例,从初读课文,整体感知,研读细节,启发想象,感悟形象,揭示寓意三方面探讨了寓言故事类叙事文的有效教学策略,以期能挖掘学...
[期刊论文] 作者：邵丽新,,
来源：作文成功之路(上) 年份：2017
本文结合教学实例，从趣味诵读、巧用绘画、借助故事三方面探讨了低年级古诗文启蒙教学的有效策略，以期能帮助学生增强语感、积累语言，逐步提高文学修养。...
[期刊论文] 作者：邵丽新,
来源：作文成功之路:教育前沿 年份：2019
小学语文教科书中有不少写景的课文,这类文章文字隽永,情感真挚,表达出作者对大自然的无限热爱。在教学中,教师应积极创设教学情境,引导学生内心品读,精讲精练,领悟文本的语...
[期刊论文] 作者：邵丽新,
来源：考试周刊 年份：2012
（引）真正的爱是夜的花香，是黑暗中的宝石，是医生听到的第一声心跳。它是异常的奇迹，是用柔软的白云织成而撒在夜空的满天星斗。 ——（法）凯恩斯 又是一个夜晚。 此时此刻，已是晚上八点钟了，在办公室独自等待儿子放学的我，无意中拉开了抽屉，只见里面赫然躺着几张贺......
[期刊论文] 作者：邵丽新,
来源：考试周刊 年份：2014
新《语文课程标准》积极倡导以自主、合作、探究的学习方式作为教学的基本理念，并提出：“注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习环境，鼓励学生自主选择适合自己的学习方式。”从事小学语文教学十余年，我深切感到：预习是课堂的“前奏曲”，它直接影......
[期刊论文] 作者：邵丽新,
来源：作文成功之路·教育前言 年份：2017
【摘 要】 本文结合教学实例，从趣味诵读、巧用绘画、借助故事三方面探讨了低年级古诗文启蒙教学的有效策略，以期能帮助学生增强语感、积累语言，逐步提高文学修养。 【关键词】 小学语文 古诗词教学 启蒙教学 自古以来，中国都是一个诗的国度，无数辉煌的......
[期刊论文] 作者：邵丽新,
来源：作文成功之路·教育教学研究 年份：2018
【摘 要】 本文以苏教版二年级上册《狼和小羊》一课的教学为例，从初读课文，整体感知，研读细节，启发想象，感悟形象，揭示寓意三方面探讨了寓言故事类叙事文的有效教学策略，以期能挖掘学生的潜能，提升学生对文学作品的鉴赏能力。 【关键词】 小学语文 叙事类课文......
[期刊论文] 作者：邵丽新,
来源：作文成功之路·教育新干线 年份：2017
【摘 要】 本文以苏教版小学语文《司马光砸缸》一文为例，从复述课文、抓住重点词汇、仿写精彩句子三方面探讨了低年级人物写话训练的教学策略，以期能抓住课文的语用点，培养低年学生写话的兴趣，为中年级的作文奠定坚实基础。 【关键词】 低年级学生 写话训......
[期刊论文] 作者：邵丽新,
来源：作文成功之路·教育前言 年份：2019
【摘 要】小学语文教科书中有不少写景的课文，这类文章文字隽永，情感真挚，表达出作者对大自然的无限热爱。在教学中，教师应积极创设教学情境，引导学生内心品读，精讲精练，领悟文本的语言之奇和表达之妙。 【关键词】小学语文 阅读教学 写景类课文 写景类散文在小......
[期刊论文] 作者：邵丽新,
来源：作文成功之路·教育教学研究 年份：2016
【摘 要】 对学生朗读能力的培养是小学语文教学的重要目标之一。本文结合教学实例，从立足文本、情感体验、范读引路三方面探讨了如何指导学生在朗读时把握朗读基调、读出个性感悟，提升朗读实效，以期能借助朗读，加深学生对文本的理解。 【关键词】 小学语......
[期刊论文] 作者：邵丽新,
来源：东方教育 年份：2011
优化课堂教学是一个永恒的话题，但笔者听过不少这样的语文课：多媒体眼花缭乱，形式五花八门，课堂上又唱歌来又跳舞，又表演来又画画……审视这样的语文课，虽然热热闹闹，观赏性强，但最终学生获得的东西却并没有多少，这种华而不实的语文课只是“昙花一现”而已。教学要讲究方......
[期刊论文] 作者：邵丽新,
来源：教师教育 年份：2011
最近，不知老天爷怎么的，突然一改它往日的威风——非但暑气不再，而且还带来了绵绵的阴雨，一连几天，毫无停止的样子。于是，这些天，我的心情也不禁跟着郁闷起来。 一大早，我刚踏进办公室，还没抖落身上的雨水，就听见“丁零”一声——手机里“飞”来一条短信。掏出一看，原来......
相关搜索：
