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[期刊论文] 作者：邹妮娜,
来源：卫生职业教育 年份：2007
我们相信美的熏陶可以净化师生的心灵；美的语言可以提高师生的整体素质；美的仪表可以给师生以美的丰受，提高彼此的自信心；美的操作是护生的基本功，是维护人类健康的根本保证；美的环......
[期刊论文] 作者：邹妮娜,
来源：卫生职业教育 年份：2004
急诊护理对护士的素质要求更高，它除了对护士的理论知识、操作技能有严格的要求外．更重要的是对其心理应激能力有更高要求。有的学生理论知识掌握得很好．操作技能也很出色，可一到......
[期刊论文] 作者：邹妮娜,
来源：中国房地产业·上旬 年份：2019
【摘要】随着社会经济的发展，生态环境遭受到严重的破坏，并逐渐趋于恶化，对于人类生存来说是一种威胁，所以当下要想提高生存质量，必须要保护环境，走生态化发展之路。高速公路作为我国重要的交通运输路线，公路边坡防护不仅是保障公路的使用寿命，确保交通运输安全，更是生态......
[学位论文] 作者：邹妮娜,
来源：邹妮娜 年份：2020
本实践报告选择的《共情意识》一书,作者是号称“血清素第一人”的医学专家有田秀穗。作者写作本书的目的是希望人们能够意识到产生共情意识的脑机制的重要性,并且人们在健康时就能认识到医学的意义,而不只将医学当作生病时用来对症下药的手段。因此,翻译时怎样......
[期刊论文] 作者：周娟,邹妮娜,,
来源：现代职业教育 年份：2019
主要介绍在护理技能大赛辅导中,将临床案例应用于选手的培训中,有利于选手应变能力的培养、人际沟通能力的提升、临床思维能力的形成、创新意识和创新能力的增强,以提高选手...
[期刊论文] 作者：石达望, 邹妮娜,,
来源：卫生职业教育 年份：2006
在护理学基础实验中运用体操式教学法带教，可提高学生的学习兴趣，增加操作练习的机会，增强动作的节奏感，便于记忆，降低操作难度，有效地提高教学效果。同时，有利于带教教师观察，提高带......
[期刊论文] 作者：邹妮娜,朱恒桂,
来源：卫生职业教育 年份：2004
高职护理教育的教育目标是培养技艺型、操作型的高级护理技术人才，培养会做人、会求知、会办事、会创新的现代新人。对护生加强素质教育是确保教育目标实现的根本。护生的素质......
[期刊论文] 作者：邹妮娜,石达望,,
来源：卫生职业教育 年份：2008
应加强对护生进行职业危害与职业防护教育，提高护生的自我防护意识，并在教材中增设有关职业危害与职业防护教育内容；加强实验室建设，提高实验操作的仿真性；培养护生良好的职业防护......
[期刊论文] 作者：吴丰军,邹妮娜,,
来源：中国校外教育 年份：2014
护生自主管理实验室,可有效地提高其管理能力和人际沟通能力、自我管理和自我约束能力,可有效提高护生学习积极性和自觉性,为学生提供了一个自我发展、自我实践的新平台,培养...
[期刊论文] 作者：牛冬玲, 邹妮娜,,
来源：艺术科技 年份：2018
艺术设计类课程的内容设计及考核方法都有其独有的特点,课程评价体系的科学设计,对促进艺术设计类课程的教学目标达成,以及学生学习效果的达成起到尤为重要的作用。本研究项...
[期刊论文] 作者：戴鹰,邹妮娜,刘阔叶,
来源：医学信息:医学与计算机应用 年份：2014
心肺复苏是一项综合性临床技能,不仅涉及多个基础和临床学科的理论,而且是建立在临床实践的基础之上。结合自己的教学实践,对徒手成人心肺复苏术的实验教学总结几点体会,主要...
[期刊论文] 作者：邹妮娜,周娟,邹莎,
来源：卫生职业教育 年份：2020
目的探讨基于“互联网+医教协同”模式的基础护理技术教学改革效果。方法以我院护理大专1701班和助产大专1701班学生为实验组,采用“互联网+医教协同”模式,以叙事教育为基本...
[期刊论文] 作者：岳亮,周中秋,邹妮娜,,
来源：卫生职业教育 年份：2006
当前在青少年中开展青春期性教育的重要性已日益引起重视。为大学、中专学生开设性健康教育课已成为一种趋势。在我国性禁忌观念历史悠久，也十分普遍。“男女授受不亲”作为男......
[期刊论文] 作者：周娟,邹妮娜,邹莎,,
来源：现代职业教育 年份：2019
目的:改善教学方法,提高基础护理学教学的教学效果和教学质量.方法:利用学生喜爱手机的特点,将“问卷星”软件适当地应用于基础护理学教学的全过程中,如温习旧课、巩固新课、...
[期刊论文] 作者：邹妮娜,罗双全,周娟,
来源：医学信息 年份：2016
目的：研究体操式教学法在《护理学基础》实验带教中的应用，提高教学效果及护生的操作技能，培养高素质的护理人才。方法进行临床调研，确定研究内容；发放调查问卷，了解护生的学习困惑......
[期刊论文] 作者：邹妮娜,彭毓斌,张理科,
来源：卫生职业教育 年份：2004
卫生职业学校是培养医疗卫生服务人员的场所,创办社区卫生服务中心可适应医疗卫生事业的发展,满足人类健康的需要;可有效地提高教师队伍的素质,促进教师队伍的转型;提高学校...
[期刊论文] 作者：周娟,范国正,邹妮娜,
来源：卫生职业教育 年份：2020
目的探讨叙事教育在医教协同班护理学导论教学中的应用效果。方法在护理学导论教学中,选取我院2018级护理大专医教协同试点3班和4班合计112人作为对照组,采用传统的讲授法教...
[期刊论文] 作者：邹妮娜,周娟,彭海然,邹莎,
来源：发明与创新:职业教育 年份：2019
目的:初步探讨护理职业敬畏的概念、内涵,对护生加强护理职业敬畏教育的意义及措施。方法:查阅相关资料,针对护理专业的职业特点,对护理职业敬畏进行了初步的分析和探讨。结...
[期刊论文] 作者：朱艳平,蒋淑桃,彭毓斌,张理科,邹妮娜,
来源：卫生职业教育 年份：2004
教学质量的评价是教育管理中的核心，是衡量学校办学水平高低的主要依据。系统地对教师进行课堂教学评价，建立客观、公正、可操作性强的评价标准是目前教育教学改革的热点。近3......
[期刊论文] 作者：朱艳平,范国正,曾卓,曾芍,刘霞,邹妮娜,,
来源：亚太教育 年份：2016
中职校本教材建设是课程体系改革的重要内容,校本教材是教师指导学生学习的重要工具之一,确定中职校本教材质量评价标准,对提高校本教材质量,丰富教学资源具有很大的意义。本...
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