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[期刊论文] 作者：龚燕红,,
来源：江西建材 年份：2015
随着人们生活水平的不断提高,他们对于建筑的装饰装修要求也在日益提高。除了满足基本的使用功能之外,还需要注重对于室内环境舒适度的提高。因此建筑装修施工工作难度已经日...
[期刊论文] 作者：龚燕红,,
来源：福建建材 年份：2015
随着社会经济的不断发展,人们生活水平以及审美标准逐渐提高,对于建筑装饰装修这一工程施工质量的要求也随之提高,尤其是高层建筑的装饰装修工程施工中,如何抓住这一工程施工...
[期刊论文] 作者：龚燕红,
来源：语文天地·初中版 年份：2017
在新课改理念指导下的语文教学中，教师常常感到“学然后知不足，教然后知困”。因此，我们应该在繁忙的备课、上课、阅卷工作之余，经常读一读我们历史上著名的教育教学之书，品一品其精辟的教育教学理论，如此，我们就有可能在“山穷水尽疑无路”时顿感“柳暗花明又一村”。......
[期刊论文] 作者：龚燕红,,
来源：四川建材 年份：2015
随着建筑的日益复杂化和绿色化，人们对于建筑装饰的要求也在日益提高。对于建筑装饰装修施工的技术管理是满足当前多样化、复杂化装饰需求的重要手段。本文首先分析了建筑装饰......
[期刊论文] 作者：龚燕红,,
来源：智力 年份：2004
我园积极以课程游戏化环境改造为抓手,给幼儿提供了丰富的学习、游戏环境。同时,我们也发现,环境的改造应该更多地成为幼儿发现、探索、提高能力的课程资源。因此,我园通过一...
[期刊论文] 作者：龚燕红,,
来源：江西建材 年份：2015
随着近年来建筑行业快速发展,室内装修工作已经受到了越来越多的重视,尤其是在室内装修的时候其具体的施工组织以及工序安排等问题变得日益重视。本文针对室内装修施工过程中...
[期刊论文] 作者：龚燕红,
来源：好家长.创新教育 年份：2014
线描画是一线条为主要表现手段，具有很强的装饰性和独特的视觉效果。线描画更是最简便、最直接用于表现形象的绘画手段。线描画有利于激发儿童绘画潜质，保护儿童绘画兴趣，提高儿......
[期刊论文] 作者：龚燕红,
来源：文理导航 年份：2017
【摘 要】新课程改革背景下的初中语文教学，教师应树立健康的审美观念，充分挖掘语文课本中的审美因素，为学生创造审美艺术课堂，提升学生的语文素养和审美鉴赏能力。本文分析了新课程改革背景下初中语文小说的审美教学，并提出一些相关的教学方法，期望能对提升教学质量......
[期刊论文] 作者：龚燕红,
来源：试题与研究：教学论坛 年份：2015
学校的基本单位是班级，班主任是班级的组织者和帮助者。但是在农村初中学校，由于受到应试教育的影响，教师对班级的关注主要是知识，忽视了对学生主体自身的关注，使得师生关系距离疏......
[期刊论文] 作者：龚燕红,,
来源：科普童话·新课堂（下） 年份：2018
区域活动在个别化的操作环境中,能更有效地促进幼儿自主发展并萌发幼儿的创新意识,而这恰恰与《中国学生发展核心素养》中提出的“自主发展”“社会参与”十分吻合,并与“勇...
[期刊论文] 作者：龚燕红,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2015
摘要：初中生的思维处于形象思维向抽象逻辑思维过渡的阶段，数量逻辑关系是偏向于抽象逻辑化的思考，图形图像是偏向形象具体化的思考，只有两者相互结合才能真正促进学生知识的自主建构，促进学生思维水平和实践能力等方面的全面发展。本文在分析数形结合对初中数学教学......
[期刊论文] 作者：龚燕红,,
来源：知识文库 年份：2016
初中语文新课标指出:教师在写作教学中一定要贴近学生实际,让学生乐于表达,轻松动笔,积极引导学生关注实际,热爱生活,表达的内容要富有真情实感。作为一线初中语文教师一定要...
[期刊论文] 作者：龚燕红,,
来源：写作(下旬刊) 年份：2017
小学生初学习作,写作能力不强,很难抓住事物的细节进行描绘。教师要指导学生在观察生活的过程中捕捉细节,让学生在口语交际中锻炼表达能力,让其在仿写中巩固自己细节描写的能...
[期刊论文] 作者：龚燕红,
来源：小学时代 年份：2021
随着启东市“三段四模块”高效课堂模式不断深化,广大一线教师与时俱进,在继承、弘扬传统文化优质教学资源的基础上,勇于开发有利于激发学生学习兴趣的教学资源,尤其在小学语文课堂教学中,站在三尺讲台上的语文教师秉承“以生为本”的新理念,紧密结合小学生的思......
[期刊论文] 作者：龚燕红,,
来源：江苏幼儿教育 年份：2016
情感是人对现实世界的体验,是对客观世界的一种特殊反应形式。儿童在阅读绘本的过程中,会产生各种情感的体验,通过直观表演、调动经验表现,让幼儿情感升华,产生共鸣,从而充分...
[期刊论文] 作者：龚燕红,
来源：学习周报·教与学 年份：2019
摘 要：当下社会中占据第一位的知识是会学习，而会学习是从主动学习起步的。而小学高年级是小学阶段到初中阶段的准备阶段，也是小学阶段的总结提升阶段。故在小学高年级语文教学中注重对学生们主动认知行为的强化，不仅可以最大限度地开发学生的深度思维能力和独立学......
[期刊论文] 作者：龚燕红,
来源：当代家庭教育 年份：2019
摘 要：在幼儿园的教育活动中，环境是一种“隐性课程”。良好的幼儿园学习环境不仅是一个安全、和谐的氛围，同时也应该是一个促进幼儿心理健康发展的平台。 关键词：学习环境 心理健康 愉悦 创造 【中图分类号】G 617【文献标识码】A【文章编号】 1005-8877（2019......
[期刊论文] 作者：龚燕红,
来源：新智慧 年份：2021
幼儿园的专用活动室是幼儿园教育的重要课程资源之一,教师应遵循幼儿的年龄特点和认知基础,合理开发专用活动室的教育功能;整体着眼筹划,健全管理制度,保证专用活动室功能的正常发挥;定期总结反思,及时调整完善,最大限度满足幼儿学习和发展的需要,从而提高其使......
[期刊论文] 作者：龚燕红,
来源：当代家庭教育 年份：2020
在幼儿园的教育活动中,环境是一种"隐性课程"。良好的幼儿园学习环境不仅是一个安全、和谐的氛围,同时也应该是一个促进幼儿心理健康发展的平台。...
[期刊论文] 作者：吴波 龚燕红,
来源：中国经贸导刊 年份：2019
摘要：在终身教育、学习型社会背景下，高等教育自学考试还没有对移动学习模式进行较深入的研究。本文基于移动学习理念的在线学习与高等教育自学考试相结合，优势互补，一方面有利于解决高等教育自学考试中社会助学效果差的问题;另一方面可利用高等教育自学考试的影响......
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