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[期刊论文] 作者：黄美玲,
来源：江西教育C 年份：2018
一、节奏导入，营造活跃课堂氛围 小学生活泼好动，他们的情绪很容易被带动，在课堂导入中，倘若我们能给课堂加点节奏，给学生一点活动的空间，或许能够更好化动为静，帮助学生以积极、良好的学习状态，进入到课堂学习之中。因此，在课堂导入的设计中，经常会考虑加入一些韵律元......
[期刊论文] 作者：黄美玲,,
来源：知识文库 年份：2016
翻转课堂是一种全新的教育理念,在高中政治翻转课堂上应用此种教学模式可以有效的是提高高中思政教育的吸引力,有效的弥补传统教学模式下存在的弊端,提高教学的整体质量与效...
[会议论文] 作者：黄美玲,
来源：2011年上海市研究生学术论坛暨“体育强国目标下的体育发展”专题论坛 年份：2011
本文采用文献资料法、逻辑分析法、案例研究法等方法，对我国大型体育赛事网络媒体的营销现状进行了分析，并针对当前我国体育赛事的网络媒体营销策略进行研究和探讨。旨在为......
[期刊论文] 作者：黄美玲,,
来源：现代阅读(教育版) 年份：2013
教师要提高学生的英语写作能力,必须从学生的语言知识、思维方式、表达习惯以及写作心理与习惯等方面分析学生写作中常见的问题,并找出恰当的解决办法。同时教师应不断充实自...
[期刊论文] 作者：黄美玲,,
来源：赤子(中旬) 年份：2013
小学开设英语课程已有许多年,随着英语教学规模不断的扩大,教育教学取得了显著的成就,但笔者从多次的听课中,发现小学英语教学中仍存在不足,许多地方尚待改进。English cou...
[期刊论文] 作者：黄美玲,,
来源：新课程(中) 年份：2016
初中思想品德课为初中生的必修功课之一,在整个初中阶段都要学习,平时的期中考和期末考都要考,并且要纳入中考总成绩。所以初中思品课是很重要的。在现实的教学中制约思品课...
[期刊论文] 作者：黄美玲,
来源：中学课程辅导高考版·教师版 年份：2015
摘 要：《小学英语新课程标准》中提出小学阶段要培养学生的综合语言运用能力，倡导体验、实践、参与、交流与合作的学习方式，强调要用所学的英语做事情。英语课程应根据教和学的需求，提供贴近学生、贴近生活、贴近时代的英语学习资源。尤其在我们农村小学更需要积极......
[期刊论文] 作者：黄美玲,,
来源：长江丛刊 年份：2016
“卓越教师培养计划”是我国教师教育改革的重要举措,本文介绍了湖南省卓越小学教师的培养情况,探讨了湖南省卓越小学师范生在培养过程中出现的问题,并针对存在的问题提出了...
[期刊论文] 作者：黄美玲,
来源：小学教学参考(语文) 年份：2011
长期以来，小学阅读教学为了追求结果的完美，内容的全面，大大忽略了对教材个性的解读，对学生阅读个性的研究。因此，在一统的教学模式之下，教师成了宣读教材，宣讲教参的机器人，学生成了被动接受的容器。 要走出这一困境，涉及的因素很多，但笔者认为“学会选择，学会变化”应......
[期刊论文] 作者：黄美玲,
来源：小学教学参考(语文) 年份：2012
低年级的孩子在课堂上注意力集中的时间比较短，为了提高教学效率，让孩子在快乐中学习知识，笔者结合教材，精心选择适合的儿歌，让孩子们在严格而又自由的课堂氛围中快乐地接受教育，畅享童年。 一、选择适合培养孩子兴趣的——黄口兴会更无前 德国教育家第斯多惠说......
[期刊论文] 作者：黄美玲,
来源：中学课程辅导·教师通讯 年份：2018
【内容摘要】生物实验教学法可以有效解决学生对文字理解的不足，将学生被动学习生物知识转化为主动学习，且提高学生学习生物知识的直接性，进而提高学生对生物的理解能力和接受能力。在教学中，设计生活情境，不仅可以提高学生对生物的兴趣，还可以使学生学会利用生活知识......
[期刊论文] 作者：黄美玲,
来源：考试周刊 年份：2011
摘 要： 作文评改是作文教学一个重要的组成部分，是对命题、指导、行文的审核和评价的过程。从某种程度说，它直接关系着整个语文教学活动的成功，关系着学生写作水平的提高。作者以注重主体性、多元化、赏识性、阶段性等原则为基础，把作文评改理解为教学过程的两个环节......
[期刊论文] 作者：黄美玲,
来源：文教资料 年份：2010
摘 要: 教材中精选的课文,贴近学生生活,在结构、内容、主题、写法、语言等方面都是學生学习的样本范例。语文教师应深入挖掘课文教学中的写作因子,寓写作教学于课文教学,使学生得法于课内,得益于课外,从而深化写作教学,做到课文教学和写作教学融合并进,共同创......
[期刊论文] 作者：黄美玲,
来源：小学教学研究 年份：2012
作文教学在小学语文教学中的重要性是不言而喻的，作文评价和批改是作文教学的重要环节与手段。然而作文评改的实际情况正如叶圣陶先生所说的：“凡是教师都修改过不计其数的作文本，他们得到一个统一的体会，都认为改作文是种徒劳无功的工作。”针对这一现状，笔者在教学......
[期刊论文] 作者：黄美玲,
来源：广东教学报·教育综合 年份：2020
【摘要】在英语阅读教学中，发展学生的阅读理解能力是阅读能力培养的重要目标之一，有助于促进学生英语阅读能力、阅读素养乃至学科核心素养的发展。实践证明，思维图（Thinking Maps）作为一种可视化思维工具，能有效培养学生的理解能力，促进思维发展，提升阅读品格。本文从......
[期刊论文] 作者：黄美玲,
来源：中学课程辅导·教育科研 年份：2019
【摘要】 在高中阶段，英语学科占据着十分重要的地位。但是在过去的教学模式中，教师将教学重点放在提高学生英语成绩，夯实学生词汇基础等方面，这不利于学生核心素养的提升。此时，高中英语教师就需要合理运用情景教学法，促使学生能在情境中学会利用英语进行对话和表达，......
[期刊论文] 作者：黄美玲,
来源：读与写：上旬 年份：2021
阅读作为小学语文学科中的重要知识点,获得了教师们的高度关注,教师们除了要促进学生的阅读兴趣以外,还要注重阅读能力的培养。现阶段,多媒体已经成为众多教师使用最为普遍的一种教学辅助设备,可以将课堂打造地生动有趣,因此也获得了学生的高度认可。在本篇文章......
[期刊论文] 作者：黄美玲,
来源：爱情婚姻家庭：教育观察 年份：2021
探究式学习是我国新一轮基础教育课改大力提倡的一种学习方式。但是在实践中由于缺乏一套科学的程序 , 往往在实践中不能得到很好的贯彻执行。我在文章探讨了化学教学中探究式教学模式的一般程序 , 希望能进一步促进探究式教学在化学教学中广泛应用。......
[期刊论文] 作者：黄美玲,
来源：亚太教育 年份：2021
随着新课程改革的不断推进,对教学理念的改革也在推进,在当前的英语教学中,情境教学模式已经被广泛地应用于课程教学中,成为非常必要的教学手段。英语作为课程中的主科之一,具有较高的学习要求,既对小学生的听说有要求,也对他们的读写有要求。所以,教师在教学中......
[期刊论文] 作者：黄美玲,
来源：城建档案 年份：2021
近年来,随着我国经济社会的不断进步,人民生活水平的日益提升,人们对精神文化的需求也在不断增长。在此背景下,居民对公共图书馆的发展与建设提出了全新的要求。公共图书馆一直以来都是人民群众进行读书、学习的重要场所,其服务工作质量的好坏会直接影响到图书......
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