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[期刊论文] 作者：钟仙兰,
来源：兽医导刊 年份：2021
近些年来,奶牛布病和结核病对畜牧业带来巨大的危害,它不仅会造成疫情的广泛传播,而且会使养牛业发生巨大的经济亏损,因此做好这两种疫病的监测和防控至关重要。笔者结合多年...
[期刊论文] 作者：陆兰仙,
来源：文学少年 年份：2021
在新形势的背景下,大众居民不仅拥有了更好的生活条件,同时学生的学习环境以及学习条件也得到了改善。并且相较于传统的教学工作,越来越多的家长和老师共同携手为学生打造一个良好的学习环境。针对小学语文的教学,如果教师能够结合现代技术创新一种新的方法,从......
[期刊论文] 作者：刘仙兰,
来源：文渊（高中版） 年份：2021
在遵循以学生为主体的指导思想下,读与写相结合,已成为促进学生提高阅读能力和写作能力的有效教学方式,而读写结合的教学形式是通过协调学生的感官系统来完成语言学习的过程,两者是双向的过程,对于中高年级的学生来说,两者的有效结合能够有效吸引学生学习的注意......
[期刊论文] 作者：陈兰仙,
来源：中学历史教学 年份：2021
历史作业作为中学历史教学过程中的重要一环，对实现历史教学目标具有无可替代的作用。为了符合新时代的学生学习特点和素养发展要求，历史作业不应该再局限于习题，也不应一昧追求标准的答案，而应该关注学生的个性体验与合作探究。“新型的历史作业，即以学生主体为核心......
[期刊论文] 作者：丰兰仙,
来源：云南教育·视界(综合) 年份：2021
榜样的力量是无穷的。在教育之路上，张桂梅老师便是引导我们一路前行的一盏明灯。 张桂梅老师常年疾病纏身，却忍受剧痛，坚守贫困山区40余载；生活清苦，却节衣缩食，甘将所有投入教育；事无巨细，起早贪黑，只愿将代际贫困阻断；家访万里，苦口婆心，终于点亮大山女孩的追梦之路。......
[期刊论文] 作者：沈仙兰,
来源：素质教育（学生之友） 年份：2021
摘 要：为了增强小学英语课堂上情境创设的实施效果，教师需要积极利用多媒体资源进行情境辅助，保证每一项情境创设的实践都能够取得良好的效果。多媒体资源丰富，内容多样，教师可以结合教育需求进行合理选取，使得情境创设顺利开展，有效为学生营造良好的学习环境。结合教......
[学位论文] 作者：兰丽仙,
来源：江西农业大学 年份：2021
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[期刊论文] 作者：朱长仙,
来源：新作文:教研 年份：2021
由于我国教育模式的固态化,限制了学生的思维模式发展。然而,小学阶段是儿童青少年思维模式发展最快的时期,也是存在思维发展“关键期”的阶段。因此,小学语文阅读教学中思维...
[期刊论文] 作者：朱永仙,
来源：数学学习与研究 年份：2021
【摘要】低年级小学生因缺乏自制力、自觉性，在线上学习中的学习状态并不理想，注意力缺乏集中性和指向性，在课堂中对教师组织的活动参与意识不高，在课堂中的思考积极性不强.因此，教师只有革新低年级小学数学线上教学模式，才能有针对性地改进低年级小学数学教学的现状，......
[期刊论文] 作者：朱利仙,
来源：花溪 年份：2021
通过管理提高教学质量,对小学班主任来说,关键是要对教学指导方针存在的问题进行创新,小学班主任必须端正自己的教学态度, 激发自己的教学热情,保持高度的教学热情,注重对学...
[期刊论文] 作者：朱美仙,
来源：教学研究与管理 年份：2021
摘 要：针对教师培训工作针对性不强、内容泛化、方式单一、质量监控薄弱等问题，笔者尝试开展基于学习共同体的初中教师研训一体化培训。一是坚持按需定培：了解培训需求，设计培训项目，明确培训目标。二是构建学习共同体：辅导教师 学员，构建具有组织目的性及学术性等多重......
[期刊论文] 作者：朱芷仙,
来源：故事作文·低年级 年份：2021
雨后，我在路边看见一只小蜗牛，它落单了，看上去很可怜。我把它从路边救了起来，给它取了个名字叫“小雨”。 小雨长得十分可爱，瞧，它那长长的触须一翘一翘的。再看它的壳，好像一个海螺。它还有张不仔细看都看不见的小嘴巴，只有在每次喝水的时候，才能看到小嘴一动一动的......
[期刊论文] 作者：朱丽仙,
来源：汽车博览 年份：2021
现如今,经济发展已经成为全球化的发展趋势,各行各业都开始大力发展经济,以此来获得更高的经济利益.通常,一个企业发展的最终目标就是获得更高的经济收益,提升企业的自身价值...
[期刊论文] 作者：朱丽仙,
来源：汽车博览 年份：2021
随着经济市场的不断发展,建筑工程的规模越来越大,在不断建设的过程中对部分资源造成了一定的浪费.因此,研发土木工程节能环保技术符合可持续化发展的思路,给土木工程的发展...
[期刊论文] 作者：朱金仙,
来源：中学生作文指导 年份：2021
现代信息技术的快速发展,不仅为教育教学的开展提供了一个新的思路和方向,还有效促进了传统教学模式和单一教学手段的转变。听说教学作为初中英语教学内容中的重要组成部分,将信息技术与其进行结合,能够有效使听说教学资源得以拓展、课堂教学方法和手段得以丰富......
[期刊论文] 作者：朱留仙,
来源：花溪 年份：2021
伴随着我国教育事业的改革,小学数学教学水平也有了很大进步。为了提高小学生的思维能力,采用多样化解决问题方式去进行学习, 让学生的思维得到扩散。因此,老师要注重就解决问题方法多样化的教学,让学生有更多的解决问题的思路,提高学生的思维。本文以小学数学......
[期刊论文] 作者：朱冬仙,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2021
摘要：在初中物理的教授过程中，实验教学是初中物理课程当中的关键部分，物理实验教学的质量直接影响初中物理课堂的教学成效。但是，在农村的初中物理实验课堂当中，依然存在着不可避免的弊端，使得初中物理课堂的教学成效得不到显著的提升。全文着重探讨了农村初中物理实......
[期刊论文] 作者：朱美仙,
来源：少男少女·教育管理 年份：2021
摘要：针对初中名著阅读复习课针对性不强、目标不明确、方法指导不到位等问题，笔者尝试开展基于学情分析的初中名著阅读专题复习课。一是分析学习起点：课前小测，批阅统计，明确复习课的学习目标;二是关注学习状态：分析案例，梳理标准，构建模板，引导学生学会解题方法;三是评......
[期刊论文] 作者：朱鑫仙,
来源：启迪·上 年份：2021
摘要：技工院校班主任是班集体的组织管理者、教育者、引导者，本文探索和思考了如何做好班主任工作，做有温度的教育者和引导者。 关键词：技工院校;班主任;工作; 技工院校班主任工作是一份责任、一份担当。鲁迅先生说过：“教育根植于爱”。有温度的教育需要教育......
[期刊论文] 作者：朱毕仙,
来源：小作家报·教研博览 年份：2021
摘要：学生从小学开始学习信息技术课程，本课程的教学目的是使学生有机会掌握某些信息技术技能，发展学生的信息技术素养，并为学生的进一步生活、学习和工作打下基础。在高中，信息技术应进一步促进学生信息素养的发展。教师将生活化视为信息技术教学的起点，并指导学生发......
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