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[期刊论文] 作者：王广满,
来源：电力设备 年份：2005
文章从冷却塔淋水噪声产生的机理和控制途径进行了分析,提出采用大型通风消声装置降低双曲线自然通风冷却塔淋水噪声的方法,并在成都热电厂噪声综合治理中首次采用了该降噪方...
[学位论文] 作者：陈满娜,,
来源： 年份：2005
企业集团正在成为中国经济发展进程中的重要生力军。但是,随着企业集团在投资规模上的不断扩张和投资层次上的日益延伸,委托代理框架下的出资者控制问题正在变得日益紧迫。这...
[期刊论文] 作者：陈满霞,,
来源：铜陵学院学报 年份：2005
有效控制工程造价是提高投资效益的重要环节。本文结合造价管理经验,通过对工程建设全过程各阶段的分析,阐述了如何对工程造价进行有效控制等问题。...
[期刊论文] 作者：陈满铭,,
来源：南平师专学报 年份：2005
自来研究意象的学者,大都只注意到“个别意象”,而忽略了“整体意象”;即使有的注意及此,也仅提出“意象群”或“总意象”、“分意象”的说法.而无法梳理出“意象系统”来。...
[期刊论文] 作者：陈满全,,
来源：甘肃农业 年份：2005
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[学位论文] 作者：陈满英,,
来源：暨南大学 年份：2005
随着我国经济的飞速发展,石油资源匮乏与急剧攀升的原油需求量之间的矛盾日益突出,已经成为制约我国经济的可持续发展和威胁国家能源安全的关键问题。Fischer—Tropsch合成作...
[期刊论文] 作者：陈祖满,,
来源：中国调味品 年份：2005
研究了以桑椹果酒下脚料(次等酒)为原料,采用液体发酵技术,经醋酸发酵制成桑椹果醋的工艺条件.并通过对比试验对最佳发酵条件及工序中影响产品质量的其它因素进行了分析探讨....
[期刊论文] 作者：陈祖满,,
来源：中国酿造 年份：2005
研究以桑椹为主要原料,采用控温发酵技术酿制桑椹果酒的工艺流程。通过对比试验确定最佳工艺参数为:酵母为安琪酵母,发酵温度为20℃~23℃,发酵前果汁调糖至180g/L,发酵中SO2...
[期刊论文] 作者：陈满平,,
来源：华南热带农业大学学报 年份：2005
分析非智力因素对学生英语学习策略的影响,探讨在课堂教学中优化非智力因素、引导学生正确选择学习策略的方法。...
[期刊论文] 作者：陈满乾,,
来源：焊接技术 年份：2005
通过对铝制N2O4冷凝器换热管与管板之间的连接接头泄漏的情况进行分析,找出了设备泄漏的原因,并提出了相应的对策....
[期刊论文] 作者：陈祖满,
来源：酿酒 年份：2005
以桑椹为原料,经酵母发酵生成桑椹果酒,通过对发酵菌种、原料处理方式、SO2添加量、发酵温度、接种量、下胶用量等因素对产品质量影响的研究,确定了桑椹果酒的最佳加工工艺....
[期刊论文] 作者：陈满秀,
来源：中华医学写作杂志 年份：2005
目的：探讨米索前列醇用于晚期妊娠引产的临床合理剂量。方法：选择有引产指征的初产妇、单活胎、头位、胎膜完整的晚期妊娠妇女368例，随机分为两组，分别予25μg、50μg的米索前列......
[期刊论文] 作者：陈满铭,
来源：平顶山学院学报 年份：2005
宇宙人生观,各家虽各有所见,但若舍"异"而求"同",则总括起来说,都可以从"(0)一、二、多"(顺)与"多、二、一(0)"(逆)的互动、循环而提升的结构上加以统合.而这种 "多"、"二"、...
[期刊论文] 作者：陈金满,,
来源：福建中学数学 年份：2005
目前,数学课堂教学中还存在着许多枯燥乏味、学生厌学的现象.究其原因,并非教师的知识水平低下,而是教学活动没有从学生的实际出发,仅以教师自身的认知水平来组织教学,未能充...
[期刊论文] 作者：陈满铭,
来源：江南大学学报(人文社会科学版) 年份：2005
自来研究意象的学者,大都只注意到"个别意象",而忽略了"整体意象";即使有的注意及此,也仅提出"意象群"或"总意象"、"分意象"的说法,而无法梳理出"意象系统"来.本文有鉴于此,...
[期刊论文] 作者：陈芝满,
来源：时代数学学习：九年级 年份：2005
函数图象信息题在中考中出现的频率越来越高，从图象中获取信息，体会数学与现实的联系，倡导创设情境，强调学生的主动参与，强化建模思想，有利于提高学生运用已有的知识灵活处理实际问......
[期刊论文] 作者：陈昆满,,
来源：理论月刊 年份：2005
酒,是人们日常生活中的朋友,现代著名人艾青曾深刻地吟唱出酒的本性与饮酒的哲理:"她是可爱的,具有火的性格,水的外形/她是欢乐的精灵,哪有喜庆,就有她光临/她真是会逗,能让...
[期刊论文] 作者：陈昆满,,
来源：湖北社会科学 年份：2005
对于党的执政理论研究,已发表的论著不少,但最近读到了陈家超、赵理富、唐岚同志撰写的(湖北人民出版社出版)一书,顿觉新风扑面,亮点闪光.该书从执...
[期刊论文] 作者：陈满铭,
来源：闽江学院学报 年份：2005
我们的祖先对宇宙创生、含容万物的规律,先是由有象而无象,再来是由无象而有象,不断地加以往复探讨,虽各有所见,但总结起来,则可用"多"、"二"、"一(0)"的螺旋结构予以概括.这...
[期刊论文] 作者：陈满铭,,
来源：渤海大学学报(哲学社会科学版) 年份：2005
逻辑层次,乃由多样的"二元对待"为基础,经"移位与转位"之过程与"‘多’、‘二’、‘一(0)’螺旋结构"之终极统合,而形成其完整系统;这不但可由与等哲学典籍中找...
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