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[期刊论文] 作者：陈善光,,
来源：建材与装饰 年份：2013
随着社会和经济的不断发展,人们的生活水平也在不断提高,人们对于建筑的需求也越来越大,建筑行业也得到了快速的发展,其中建筑工程施工安全管理问题一直是人们关注的焦点问题...
[期刊论文] 作者：陈善炳,,
来源：决策与信息（下旬刊） 年份：2013
P2P网络借贷市场的出现满足了草根的金融需求,是对我国现有投融资体系的有效补充.它在发展的过程中出现了诸如信用、延期还款、法律地位不明确等问题,对此采取相应的举措予以...
[期刊论文] 作者：陈善锋,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2013
摘要：心理学研究表明：情感是影响教学质量的一个重要因素，情感教育是素质教育的一个重要方面。在体育教学中，不但要重视对学生的知识传授和能力培养，而且更应重视对学生进行情感教育。体育教师应尽可能地使用恰当的情感教学策略，创造一种融洽的情感交流氛围，让学生享受......
[期刊论文] 作者：陈善锋,,
来源：中学课程辅导（教学研究） 年份：2013
小学阶段是人才成长的启蒙时期,创新意识必须从这时开始孕育.对学生而言,主要是启迪和保护学生的好奇心、培养综合运用知识解决实际问题的能力,为以后更高层次的创造能力奠定...
[期刊论文] 作者：陈善友,
来源：佳木斯教育学院学报 年份：2013
积极发展大学生党员是高校的一项重要政治任务和建设标准。高校党委站在推进党的建设伟大工程的战略高度认真贯彻“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的工作方针，积极......
[期刊论文] 作者：陈颂善,
来源：连云港文学·校园美文 年份：2013
又到了芦花纷飞的季节.纷纷扬扬,飘飘洒洒……rn古时,芦苇称作蒹葭.“蒹葭苍苍,白露为霜.所谓伊人,在水一方.”穿越千年的沧桑,蒹葭依然青绿,心中的伊人却不知去向何方?一袭...
[期刊论文] 作者：陈钟善,,
来源：长春理工大学学报 年份：2013
个性化教育是培养多元化学生、满足社会对人才多元化需求的一个方法,也是培养学生创新能力的基本方法。个性化人才的培养已成为当代高等教育的一个重要课题之一。在此以日语...
[期刊论文] 作者：陈善奎,,
来源：城市建设理论研究（电子版） 年份：2013
在新的找矿形势下,地表矿体已被发现殆尽,找矿工作重心将逐步向深部第二找矿空间转移,这其中物探工作将发挥比以往更重要的作用。对现阶段使用较多的地面物探基本概念进行了...
[期刊论文] 作者：陈子善,
来源：书城 年份：2013
《施蛰存七十年文选》陈子善 徐如麒编选上海文艺出版社1996年版 施蛰存先生与世长辞已经九年了，这样一位在二十世纪中国文学史上产生过重要影响的作家、学者，理应受到持续的关注和更多的研究。但是，如果不计算单篇论文，九年来我只见过两种研究专著，即《永远的现......
[期刊论文] 作者：陈善双,,
来源：新课程(小学) 年份：2013
从两个方面阐述了怎样培养学生学习数学的自信心:创设良好教学氛围;激发学生的学习兴趣。From two aspects, it expounds how to cultivate students ’confidence in lear...
[期刊论文] 作者：陈善珍,,
来源：泸州职业技术学院学报 年份：2013
现代广元女儿节把民俗节庆活动与区域经济一体化融为一体,发展成极具特色的综合性节日盛会。主体更替、形式变化、内涵扩展、文化流传是广元女儿节从唐朝到现代传承、流变与...
[期刊论文] 作者：陈善珍,,
来源：泸州职业技术学院学报 年份：2013
国家示范高职院校是职业教育的引领者、示范者。他们的《大学语文》精品课程建设代表着《大学语文》精品课程建设的先进水平。笔者通过对9所国家示范高职院校《大学语文》精...
[期刊论文] 作者：陈善光,,
来源：中国监察 年份：2013
实践表明,加强作风建设,密切联系群众,不能坐而论道,必须选好载体、找准抓手,一个问题一个问题地解决,积小胜为大胜。开展党的群众路线教育实践活动,进一步密切党群干群关系,...
[期刊论文] 作者：陈善贵,
来源：商品与质量·消费研究 年份：2013
【摘 要】预算定额标准体系建设是企业基础管理的重要组成部分。作为市场经营主体的地市级烟草公司，预算定额管理存在哪些问题？如何确保预算定额标准体系科学建立并施之有效？笔者认为应该从科学优化组织、合理确立内容、坚持夯实基础、严格管理执行几个方面抓好落......
[期刊论文] 作者：陈善林,,
来源：课程教育研究（新教师教学） 年份：2013
教师是办好学校的主体，学校管理者应从换位思考，尽力满足教师的需要；民主管理，充分发挥教师在学校管理中的主体作用；注重激励，探寻教师积极性的根本因素三方面去调动教师的积极性。......
[期刊论文] 作者：陈善林,
来源：云南教育·小学教师 年份：2013
作业是数学学习的重要组成部分，是学生学习数学、发展思维的一项经常性的实践活动，也是检验学生独立完成学习任务的主要形式。它对于学生巩固课堂所学知识，形成技能技巧、培养和发展能力，提高学生的素质有着十分重要的作用。因此，教师应该设计形式多样、具有童心童趣......
[期刊论文] 作者：陈子善,,
来源：新文学史料 年份：2013
一九八二年夏,我与王锡荣兄参加中国鲁迅研究学会在山东烟台举办的鲁迅研究讲习班。当时国内许多鲁迅研究专家到班上授课,我们见到了唐弢先生。讲习班期间,我们常到唐先生房...
[期刊论文] 作者：陈善林,,
来源：山西教育(教学) 年份：2013
作业是课堂教学的延伸和补充,教师应以生为本,在生活性、趣味性、价值性、层次性、开放性的前提下精心设计,让作业成为学生展现天赋、放飞潜能的蔚蓝天空。一、返璞归真,焕发...
[期刊论文] 作者：陈善林,,
来源：吉林教育 年份：2013
一、精心诱导,激发探究动机动机是内驱力,自主探究需要一种内在的激励力量。如果学生对自己从事的探究活动具有强烈的欲望和追求,这种内驱力就能把学生内部的精神充分调动起...
[期刊论文] 作者：陈善春,,
来源：现代企业文化 年份：2013
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