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[期刊论文] 作者：李灵佳,,
来源：福建质量管理 年份：2017
动机是第二语言学习过程中相对影响较大的关键因素之一,是第二语言习得的核心推动力.国内外很多学者对其进行过研究,其中以加拿大语言学家Tremblay&Gardner的动机模型最为出...
[期刊论文] 作者：李灵佳,,
来源：福建质量管理 年份：2017
随着时代的变迁,人际智能日益受到个人发展的需要和社会的要求,本论文主要对此篇文章的主要内容及优缺点做了叙述和评论,并在此基础上阐述了人际关系智能的教育意义,同时提出...
[学位论文] 作者：李灵蕙,
来源：山东大学 年份：2017
中国目前处在经济增长和产业结构转型升级的关键时期，结构性改革和调整的不断推进和深化要求产业政策加快淘汰僵尸企业进而有效化解过剩产能。在产业政策对产业内落后产能进行......
[期刊论文] 作者：李东灵,,
来源：烟台职业学院学报 年份：2017
城乡经济正在迅速发展,面对新的形势,信息化正在融入各个行业生产以及日常生活.从本质上讲,大数据应当建立于网络的基础上,通过运用信息化的手段与措施来传输数据.实质上,大...
[学位论文] 作者：李彩灵,
来源：汕头大学 年份：2017
精子发生(spermatogenesis）是一个重要的生物学过程，它由有丝分裂（mitosis），减数分裂（meiosis）和精子变形（spermiogenesis）三个部分构成。Ap型精原细胞经过有丝分裂完成分化增殖，B型精......
[期刊论文] 作者：李灵生,,
来源：建筑 年份：2017
近年来,山西省祁县宏达建筑工程有限公司尊崇“以人为本、诚信经营、回馈业主、奉献社会”的发展理念,以“确保工程质量、安全文明施工”为核心,发扬“爱企业、纳百川、敢担...
[学位论文] 作者：李金灵,
来源：汕头大学 年份：2017
背景： 双相障碍(Bipolar Disorder, BD)和重性抑郁障碍(Major Depressive Disorder, MDD)是临床工作中两种常见的情感障碍疾病。国内外众多研究表明，重性抑郁障碍和双相障碍...
[期刊论文] 作者：李运灵,
来源：中国无线电 年份：2017
本刊讯2017年5月16日,河南省无线电管理委员会在省人民会堂举行了“依法集中销毁‘黑广播’ ‘伪基站’无主违法设备专项活动”启动仪式.河南省政府副秘书长王梦飞,河南省工...
[期刊论文] 作者：李仕灵,,
来源：花木盆景(盆景赏石) 年份：2017
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[期刊论文] 作者：李小灵,,
来源：新一代 年份：2017
为及时了解行业动态,熟悉生产流程,听取学生的声音,有针对性地进行人才培养模式和教学改革,提高应用型人才培养的质量,我校教师在暑假期间进行走进企业,走近学生的活动....
[期刊论文] 作者：李艳灵,,
来源：考试与招生 年份：2017
2017年高考化学试题在继续加强对化学学科核心知识、方法、能力考查的基础上,体现了试题情境的真实性与创新性,注重学科之间的联系和整合,关注对学科能力和学科核心素养的考...
[期刊论文] 作者：李灵龙,,
来源：物理教师 年份：2017
介绍一道竞赛题的几种解法,体会在求解瞬时电动势中如何应用微小量和其他数学知识,从而提高数学知识的应用能力.Introduce several solutions to a competition question a...
[期刊论文] 作者：李远灵,,
来源：新课程(中学) 年份：2017
数学教学中的课堂提问,是数学教学中重要的一环。它是引发学生深刻思考、理解和掌握学习内容,保证学生学习更有效的一种手段。通过提问,有利于提高学生的学习兴趣,活跃课堂气...
[期刊论文] 作者：李灵一,,
来源：青少年日记(教育教学研究) 年份：2017
微课,是指运用多媒体教学按照认知规律,呈现零散化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源。它既有别于传统教学,又是在其基础上继承和发展起来的一种新型教学资源。它有...
[期刊论文] 作者：李灵云,,
来源：青少年日记(教育教学研究) 年份：2017
语文是人们相互交流思想的书面和口头言辞,具有描述事实、陈述思想、表达意志、抒发情怀等传播信息的功能。就初中语文课堂教学而言,提高学生的语文基本素养是首要任务。一、...
[期刊论文] 作者：李仪灵,,
来源：中国公路 年份：2017
近日,交通运输部发布《2016年交通运输行业发展统计公报》,从基础设施、运输装备、运输服务、固定资产投资、生产安全、能源消耗与环境保护、科技与人才队伍建设等方面,...
[期刊论文] 作者：李灵娥,,
来源：今日财富(中国知识产权) 年份：2017
本研究报告在文献研究的基础上开展实地调研,通过问卷调查、深度访谈、各教学点数据统计等方法,对怀化“一村一名大学生计划”(以下均简称“一村一”)的教、学情况进行了较详...
[期刊论文] 作者：李晓灵,
来源：北京教育·普教版 年份：2017
佐藤学先生的《教师的挑战》一书所倡导的学习共同体的课堂，让我看到了学生学习的幸福所在。 1.基于接纳与尊重的倾听，让学生感受被接纳的幸福 书中谈到，教师在课堂上的倾听有两个原理，一是要完整地接纳每一个儿童的想法，二是在教学中尊重每一个儿童的尊严。 ......
[期刊论文] 作者：李灵珠,
来源：广东教学·教育综合 年份：2017
【摘要】高中数学的学习内容繁多而且节奏快、压力与难度较大。从教学策略上讲，采用生动导入的方法可以让课堂的氛围变得轻松愉悦，同时还能保证效率。本文从实验演示、生活案例、故事引入、课堂游戏四个方面阐述导入教学法在课堂上的应用。 【关键词】导入教学......
[期刊论文] 作者：李灵午,
来源：科学与财富 年份：2017
（富锦市二龙山镇中心小学） 摘要：在现如今的新课标小学生教学中互动教学已成为非常重要的教学方式，在教學过程中师生的互动交流不仅会促进课堂教学气氛，也会让学生更好地接受教学内容。小学阶段是学生在学习生涯接受知识熏陶与培育精神的基础，而语文教育更是以后学......
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