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[期刊论文] 作者：祝娟,吴跃芳,,
来源：企业导报 年份：2014
分析了企业市场营销观念落后、市场营销策略缺乏特色以及缺乏市场营销创新能力等当前企业市场营销存在问题,同时提出了注重市场营销观念创新、落实营销策略优化以及创新市场...
[期刊论文] 作者：吴跃芳,祝娟,,
来源：山东工业技术 年份：2014
进入21世纪以来,社会经济迅猛发展,市场经济全面开放,商业模式已经成为了市场运行的主要形式。随着我国加入世界贸易组织,国家之间的竞争变得异常激烈,市场营销在商业化模式...
[期刊论文] 作者：祝娟,吴跃芳,,
来源：商场现代化 年份：2014
分析了旅游资源、区位资源以及旅游基础设施等旅游目的地市场竞争力来源,同时从注重旅游目的地准确定位和构建旅游目的地品牌化两方面探讨了提升旅游目的地市场营销有效途径,...
[期刊论文] 作者：吴跃芳,祝娟,,
来源：商场现代化 年份：2014
全面提高学生的综合素质,增加学生就业竞争力,已经成为各个学校各个专业必须做到的一点。俗话说,实践出真知。所以,在教学中更加要加强实践的训练,市场营销专业对此更加要重...
[期刊论文] 作者：祝娟,吴跃芳,
来源：青年与社会：中 年份：2014
着眼当下，社会经济高速发展，市场竞争日益激烈，企业在现行经济环境下如何运作显得尤为重要。然而。市场营销渠道作为企业进入市场、通过市场、占领市场的重要因素，就更应该着重钻......
[期刊论文] 作者：吴跃芳 祝娟,
来源：人间 年份：2014
摘要：随着我国社会经济环境的不断变化，我国的大中小企业都在面临着不小的挑战，企业要想从中获得长远良好的发展，就应该注意对企业市场营销进行创新与改革。本文将介绍企业市场营销创新的必要性，探究目前我国企业市场营销中出现的问题，并提供相应的企业市场营销创新策......
[期刊论文] 作者：吴跃跃,
来源：音乐教育与创作 年份：2014
第二节 影响音乐学习个性的因素一、音乐学习的个性与音乐兴趣有关音乐兴趣是人们在积极探究音乐时，对音乐的认识倾向。在音乐学习的过程中，兴趣会影响个体在审美活动中流露出......
[期刊论文] 作者：吴跃跃,
来源：音乐教育与创作 年份：2014
第五章 音乐学习的个性 音乐学习的个性是人的审美个性特征的组成部分，更是整个个性特征的重要组成部分。一个人的音乐偏好、音乐审美标准、音乐审美理想等个性心理特征不仅决......
[期刊论文] 作者：吴跃跃,
来源：音乐教育与创作 年份：2014
随着人本主义心理学的兴起，以及建构主义学习理论与教育观的形成，我们的音乐教育越来越重视学习的主体性与意义建构的主观性。学习的主体性要求我们在教育中尊重学习个体，重视学......
[期刊论文] 作者：吴跃跃,
来源：音乐教育与创作 年份：2014
教学案例2耳朵的故事一、感受1．导人师：小朋友，我想请你们猜个谜语，它是每个人身上都有的：“东面一个洞，西面一个洞，从来不照面，消息真灵通。”...
[期刊论文] 作者：吴跃跃,
来源：音乐教育与创作 年份：2014
第三节不同年龄阶段学生音乐学习个性研究 一、学龄初期儿童音乐学习的个性 学龄初期儿童是指6、7～11、12的儿童，即小学一年级至六年级的学生。下面我们分别对小学中、低年级学......
[期刊论文] 作者：吴跃跃,
来源：音乐教育与创作 年份：2014
第二节 音乐学习中的非智力因素在音乐学习中，影响到音乐知识学习、音乐欣赏、音乐表演、音乐创造的心理因素，既有智力方面的，也有非智力方面的。对音乐学习中非智力因素的重视......
[期刊论文] 作者：吴跃跃,
来源：音乐教育与创作 年份：2014
第九章 音乐学习中其它能力的培养音乐学习的过程是一个复杂的心理过程，中间伴随着学习者纷繁的心理现象。它通过感受与鉴赏、表现音乐、创造音乐、音乐与相关文化这四大块教......
[期刊论文] 作者：吴跃跃,
来源：音乐教育与创作 年份：2014
第六章 音乐学习中的智力因素与非智力因素研究音乐学习主要是通过音乐鉴赏、音乐实践、音乐创造等活动，来掌握音乐知识和音乐技能，形成音乐能力。在音乐学习过程中，不仅需要智......
[期刊论文] 作者：吴跃跃,
来源：音乐教育与创作 年份：2014
第二节 音乐表现能力的培养音乐表现是实践较强的一项音乐能力，也是学生学习音乐的基础内容。音乐表现包括演唱、演奏、综合艺术表演以及识读乐谱。在音乐教学过程中要发展学......
[期刊论文] 作者：吴跃跃,
来源：音乐教育与创作 年份：2014
教学案例4 《大海的歌》（案例描述）义务教育课程标准实验教材（人音版）一年级下册《大海的歌》一课中，歌曲《海》是一首3／4拍子、四乐句一段体结构的歌曲，音调带着柔和的美，描绘了月光......
[期刊论文] 作者：吴跃跃,
来源：音乐教育与创作 年份：2014
第七章有效利用音乐学习心理的教学艺术（教学案例与评析）要上好一节音乐课，不仅要研究音乐教材，研究音乐教学形式和教学方法，而且要研究和掌握学生的音乐学习心理，要学会利用学生的......
[期刊论文] 作者：吴跃跃,
来源：音乐教育与创作 年份：2014
三、记忆力的培养关于记忆的定义有三种。传统心理学认为记忆是经验的获得、保存与恢复；生理心理学认为，记忆是条件反射（暂时神经联系）的形成、巩固与重新活动；认知心理学认为，记忆......
[学位论文] 作者：吴跃,,
来源：浙江大学 年份：2014
目的：探讨灌注变异指数(PVI)对全麻诱导期间低血压预测作用的评估。方法：选取择期全麻下手术患者106例,性别不限,年龄20～65岁,美国麻醉医师协会(ASA) Ⅰ～Ⅱ级,持续监测血压(BP)、...
[期刊论文] 作者：吴跃,,
来源：人民论坛 年份：2014
中国医药城控股集团有限公司为国有独资公司，是江苏省泰州中国医药城建设的投资主体，直接为中国医药城产业发展、城市建设、综合配套提供服务。集团公司旗下有20余家子公司，......
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