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[期刊论文] 作者：贾仕林,崔景贵,
来源：江苏教育 年份：2003
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[期刊论文] 作者：崔景贵,,
来源：教育理论与实践 年份：2003
我国学校心理教育的发展历程经历了四个阶段,积累了不少成功的经验,但也存在一些问题。21世纪是我国学校心理教育全面复兴和大有作为的时代,因此,我们应立足于现代教育科学、...
[期刊论文] 作者：崔景贵,,
来源：思想·理论·教育 年份：2003
学校心理教育在我国现阶段是一项开创性的新兴事业,需要全新的教育理念和教育实践,在某种意义上可以说是一场教育思想的革命。在现代教育视野中,学校心理教育具有体现自...
[期刊论文] 作者：崔景贵,,
来源：职业技术教育 年份：2003
文章针对中等职业技术学校心理教育存在的理论问题、认识问题和实践问题,提出了中等职业技术学校心理教育的基本策略,即注重实效,强化职业学校心理教育的目标任务;突出重点,...
[学位论文] 作者：崔景贵,,
来源： 年份：2003
本文以“反思、批判、吸收、建构”为主线，借鉴“现象学追问”和“解释学逻辑”，从分析目前心理教育存在的主要问题入手，分别选取历史学、哲学、心理学、教育学、社会学、文化学......
[期刊论文] 作者：崔景昆,
来源：河北建筑科技学院学报 年份：2003
本文以工程实践为基础,通过理论计算和分析,给出了煤层注水或瓦斯抽放时,一种有效的钻孔封孔方法....
[期刊论文] 作者：崔景贵,,
来源：中小学心理健康教育 年份：2003
一、国外学校心理健康教育的发展历程学校心理健康教育是心理学、教育学等为学校教育服务,解决学校实践问题的产物。西方学校心理健康教...
[期刊论文] 作者：崔景贵,,
来源：当代教育科学 年份：2003
建构主义被喻为是“当代教育心理学中的一场革命”。本文从简要介绍建构主义的由来与发展入手,阐述了 建构主义教育理论中的学生观、教师观、学习观和教学观,并时建构主义教...
[期刊论文] 作者：崔景贵,
来源：现代教育科学 年份：2003
心理——道德教育校本课程,是我国学校心理教育与道德教育课程相整合的产物。本文从介绍我国中小学心理——道德教育课程兴起的背景入手,探讨了心理——道德教育校本课程开发...
[期刊论文] 作者：崔景贵,
来源：中国教育学刊 年份：2003
对20世纪我国学校心理教育发展的取向中的种种偏差及在心理教育中的种种具体问题进行反思与分析,站在当代学校心理教育理念的前沿,探讨21世纪我国学校心理教育的发展道路和建...
[期刊论文] 作者：崔景贵,,
来源：中国教育学刊 年份：2003
国内学者倡导从"场域"的视角探讨心理教育在素质教育中的地位和作用,提出建构心理教育场域的基本策略:注重营造心理教育氛围;健全心理教育运行机制;心理教育向生活世界回归;...
[期刊论文] 作者：崔景贵,
来源：思想·理论·教育 年份：2003
建构主义是当代心理学理论中行为主义发展到认知主义(cognitivism)以后的进一步发展,即向与客观主义(Objectivism)更为对立的另一方向发展,被喻为是“当代教育心理学中的一...
[期刊论文] 作者：崔景全,
来源：经济技术协作信息 年份：2003
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[期刊论文] 作者：崔景昆,
来源：煤炭科学技术 年份：2003
分析了对大倾角煤层放顶煤回采工艺中的顶煤放出规律,从实验室到现场实际应用,系统地研究了放顶煤的过程,从而得出实用规律....
[期刊论文] 作者：崔景志,
来源：房地产评估 年份：2003
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[期刊论文] 作者：崔景明,
来源：安徽统一战线 年份：2003
两千多年来，道家思想的伦理观、人生道德和修养理论不同程度地被其他学派所接纳，被不同阶层的人所实践。鲁迅先生说；“中国如果没有道家，就像大树没有根一样。”我们可以从以下几......
[期刊论文] 作者：崔景强,
来源：农村电工 年份：2003
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[期刊论文] 作者：崔景强,
来源：农村电工 年份：2003
山东省沾化县电力总公司为了进一步促进公司农电工技术水平和整体素质的提高,鼓励和表彰在工作中表现突出、成绩优秀的农电工,建立起一种激励机制和末位淘汰机制....
[期刊论文] 作者：崔景贵,
来源：当代教育论坛 年份：2003
学校心理教育是一种复杂的教育现象和教育系统,复杂科学研究的新进展为我们研究学校心理教育的复杂性提供了新的视野和方法论.本文从介绍复杂科学的基本主张和新进展入手,分...
[期刊论文] 作者：崔景立,
来源：工程设计与研究（洛阳） 年份：2003
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