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[期刊论文] 作者:,纪芹,, 来源:中国现代医生 年份:2008
目的观察妊娠期高血压疾病(HDCP)患者子宫动脉及胎儿脐动脉的血流动力学变化,为降低围生儿不良妊娠结局提供依据。方法应用彩色多普勒检测120例正常晚期妊娠和120例HDCP患者胎儿......
[学位论文] 作者:款,, 来源: 年份:2008
国际储备是指由一国货币当局持有的、用于弥补国际收支逆差、维持本国货币汇率的稳定和作为对外偿债保证的各种流动性资产的总和。国际储备的主要功能有保证国际支付能力、调...
[学位论文] 作者:诗,, 来源:同济大学 年份:2008
生物膜在生命过程中起着十分重要的作用。由于生物膜的组成的不确定性和结构的复杂性,对模拟生物膜的研究已日益受到关注。双层类脂膜既具备生物膜基本构架,又克服了生物膜的...
[学位论文] 作者:萍,, 来源:浙江大学 年份:2008
电力系统中发电机经输电线路并列运行时,受扰后会发生发电机转子间的相对摇摆,并在缺乏阻尼时引起持续振荡。此时,输电线路上功率也会发生相应振荡,由于其振荡频率较低,一般...
[期刊论文] 作者:斌,, 来源:中国家禽 年份:2008
鸭传染性浆膜炎是由鸭疫里氏杆菌引起8周龄内雏鸭的一种常见传染病,由于其病原鸭疫里氏杆菌具有多种血清型和容易产生耐药性,致使该病的防治愈加困难。为提高该病的治疗效果,我......
[期刊论文] 作者:权,, 来源:湖北第二师范学院学报 年份:2008
从语言象似性角度解读文学作品,有利于读者理解诗性语言安排所体现的作品内涵及作者的话语意图。在《献给艾米莉的玫瑰》中,作者通过运用特殊的语音效果、第一人称复数视角、...
[学位论文] 作者:霞,, 来源:中国医科大学 年份:2008
目的注意缺陷多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder,ADHD)是发生于儿童时期(多在3岁左右),与同龄儿童相比,表现为同时有明显注意集中困难、注意持续时间短暂,...
[期刊论文] 作者:, 来源:商场现代化 年份:2008
近年来,我国企业文化建设中凡是给人留下深刻印象、得到社会高度评价的,都是具有独特个性的。那么,如何塑造和建设以人为本的、独具个性的国有企业文化呢?总结国内外一些优秀企业......
[期刊论文] 作者:东,, 来源:吉林中医药 年份:2008
[期刊论文] 作者:芳, 来源:当代医学 年份:2008
目的为了促进人本理论在护理工作中的应用。方法作者分析了新时期护士所面临的压力,有针对性提出管理对策:将以人为本的理念及行为规范有计划、有目的、有步骤地纳入护理管理中......
[期刊论文] 作者:俭, 来源:物理教学探讨 年份:2008
一位教师对我说:“潘老师,我教了二十多年书,这个实验我从来没有做成功过。”根据这位教师所讲,联想到类似情况可能在各地都存在。故借本刊介绍这个实验的做法,以避免教师在学生提问面前的尴尬景象。    实验以演示(或验证)做功可改变物体的内能为目的,初、高中......
[期刊论文] 作者:春,, 来源:现代中西医结合杂志 年份:2008
[期刊论文] 作者:忠,, 来源:中国建设信息 年份:2008
该特大桥是某高速公路中的一座特大桥。全桥总长为3220m。桥型组合为16×25m(预应力砼简支小箱梁)+11×40m(预应力砼简支T梁)+(70m+2×120m+70m)(预应力砼连续刚构)+36×5......
[期刊论文] 作者:民,, 来源:科技资讯 年份:2008
本文介绍了中国电信运营业发展趋势,并作了分析。...
[期刊论文] 作者:, 来源:广东教育·教研版 年份:2008
现时农村普通高中办学可谓举步维艰。在地方教育行政部门采取的保重点,“多快好”出教育成果的政策影响下,农村普通高中办学存在着招生困难,资金不到位,室场设备不齐全等诸多问题,从而制约了农村普通高中的发展。    一、招生困难,资金不到位和设备场室不齐全是农......
[期刊论文] 作者:芳, 来源:现代保健:医学创新研究 年份:2008
随着物资文化的改变,剖宫产所占分娩比例不断增高,产妇在手术分娩期存在不同程度的焦虑和恐惧心理,针对临床中常出现的渴望手术又惧怕手术,对疼痛的恐惧,对优生的愿望与现实的矛盾......
[期刊论文] 作者:东,, 来源:山西建筑 年份:2008
针对隧道塌方带来的危害性,根据不同的塌方先兆,总结了预防掌子面塌方和开挖成型段洞身塌方的技术措施,指出在隧道塌方时及时采取适当的加固措施,可以避免造成重特大安全事故,将人......
[期刊论文] 作者:良,, 来源:中国高新技术企业 年份:2008
本文结合山塘水库管理现状,阐述了水库管理存在的原因,提出与时俱进,造就基石、抓住资源、开发资源三步走的构思,使水库最终走上良性循环之路。...
[期刊论文] 作者:聪, 来源:合作经济与科技 年份:2008
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[期刊论文] 作者:敏, 来源:成才之路 年份:2008
教育如水。  教育之于生命,就如水之于生命。只因教育。知识才变成智慧,精神才凝聚信仰,肉体才生出灵魂。只有有智慧、有信仰、有灵魂的生命。才能与天地精神相往来,随意挥洒,外不滞于物而有益于物,内有所自重而不失正道。就像水,至柔,至刚,至纯,至洁,至善,至美。是生命的......
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