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[会议论文] 作者：郭之虞,
来源：第三届全国中子散射会议暨国际中子源多学科应用研讨会 年份：2015
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[期刊论文] 作者：虞敏,,
来源：环球中医药 年份：2015
目的研究经10d序贯疗法在幽门螺旋杆菌感染中的应用效果.方法选取我院在2012年2月至2015年1月间收治的96例幽门螺旋杆菌感染患儿的临床资料,利用数字随机分组法原则,将患儿分...
[学位论文] 作者：虞敏,,
来源：南京信息工程大学 年份：2015
大气中发生的强雷暴过程不仅伴随着强降雨、大风及冰雹等灾害性天气,而且对人民生命安全、电子系统、航天系统、输电线路、森林等造成严重危害。通过对三维全闪定位资料的分...
[期刊论文] 作者：虞敏,,
来源：中小学教材教学 年份：2015
新课程实施以来,进行"课堂动态生成教学"已成为教师的共识,课堂教学不再是预设教案的机械执行过程,而是在课堂上不断生成、不断调节、不断完善的过程,是师生共同交流、发...
[期刊论文] 作者：虞敏,
来源：教育界：基础教育研究（中） 年份：2015
练习是数学教学十分重要的环节，新授的内容需要通过练习来消化、巩固，从而进一步掌握数学技能和发展数学思维。数学教学中，老师一般会在新授结束以后安排学生做练习。...
[期刊论文] 作者：虞敏,
来源：教育 年份：2015
在传统教育的影响下，教师对课堂教学有许多错误的认识，这些认识阻碍了教育改革的发展进程。小学教育作为学校教育的初始阶段，有着比中学和大学更加重要的影响，其中小学语文教师在对学生传递知识、启迪思想以及学生的发展中都占据着举足轻重的地位。因此，小学语文教师......
[期刊论文] 作者：虞敏,
来源：教育 年份：2015
“先学后教”——预习的教学模式，建立在学生自学后对知识有一定的了解，再通过教师的传教后对知识的掌握。我国小学语文教材把“预习”列为课例，预习成为小学语文教学阶段工作的组成部分，通过“预习”这一环节指导，注重预习的个体差异性，强化训练、牵引学生运用已经拥......
[期刊论文] 作者：虞敏,,
来源：小学教学(数学版) 年份：2015
教学内容《小学数学能力训练系列———四则运算》第四册第57页。教学过程一、定义新运算1.回顾常规运算（出示3○2=？）。师：你有哪些不同的算法？生：3＋2=5,3-2=1,3×2=6,3÷2=......
[期刊论文] 作者：虞敏,
来源：科学大众：科学教育 年份：2015
教学改革是职业教育改革的重点。文章以"烟灰缸的制作为例,简单阐述"任务引领型"教学模式在《数控铣削实训》这门课程中的应用。...
[期刊论文] 作者：虞敏,,
来源：现代职业教育 年份：2015
将品德优秀、技能扎实的高年级学生作为学长应用于实训课堂,让老师有了帮手,学生有了榜样,也让课堂的角色发生了转变,老师成了导师,做起了导演的工作,而学长与学生成了课堂的...
[学位论文] 作者：虞敏敏,
来源：南京工业大学 年份：2015
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[学位论文] 作者：虞敏敏,
来源： 年份：2015
住房问题是关乎社会和谐稳定的重要问题,住房市场的健康发展更是政府工作的重点。近年来,江苏省各城市的住房市场随着经济的快速发展呈现出良好的态势,住房投资额快速持续增长,住房竣工面积、销售面积逐年递增。尤其是南京市、苏州市,经济发展和住房市场发展的......
[期刊论文] 作者：敏之,,
来源：家长 年份：2015
说是"马虎"吧,可有时却总是在同样的问题上犯同样的"马虎",这就要引起足够的注意了。每次考试后,很多家长在帮助孩子分析考卷时,常常感到生气,明明应该是会做的题目,却总...
[期刊论文] 作者：虞敏贤,
来源：福建畜牧兽医 年份：2015
2014年4月邵武市拿口镇发生一起放养山羊群体性疾病,根据临床症状、剖检病变初步诊断为羊口疮,通过综合防治措施,取得明显疗效。...
[学位论文] 作者：虞辰敏,
来源：中国科学院大学 年份：2015
吡咯并吡咯二酮(DPP)具有平面性好、电子亲和势强、合成简单易修饰、宽吸收等优点，因此引起了人们的关注。本论文围绕DPP，设计并合成了两类基于二噻吩吡咯并吡咯二酮(TDPP)的小...
[期刊论文] 作者：虞敏芳,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2015
新时期的幼儿教师还应具备活泼开朗的性格和积极向上的情感、以及融入集体的团队合作精神。简单的说来就是沟通、信任、团结、协作、配合、互相帮助。幼儿园是一个大家庭,个...
[期刊论文] 作者：虞晓敏,
来源：速读·中旬 年份：2015
摘 要：在初中语文教学活动中，阅读教学是非常重要的。在新课程改革中，阅读教学逐渐成为教育的重点，教育工作者也越来越重视，并且在不断地进行探索和研究，旨在进行有效的阅读教育。但是，由于现实条件的影响，阅读教学的效果并没有很明显，甚至有反效果。所以，我们必须解决阅......
[期刊论文] 作者：虞晓敏,
来源：速读·上旬 年份：2015
摘 要：在语文教学中有效开展情境教学，可以使学生对学习产生更加浓厚的兴趣，对于学生的学习能力的培养起到了至关重要的影响，从而能够保证有效达到教学目标。在初中语文教学过程中，有效开展情境教学，可以帮助营造更加适合学习的氛围，同时能够在引导学生主动学习的基础......
[期刊论文] 作者：虞琼敏,,
来源：科普童话 年份：2015
幼儿交往是促进幼儿社会化的重要方面,也是实现幼儿社会化不可缺少的途径,它在儿童社会化和身心全面健康发展过程中起着极其重要的作用。在自主活动中,幼儿的交往是培养幼儿...
[期刊论文] 作者：虞红敏,
来源：医学信息 年份：2015
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