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[学位论文] 作者:,, 来源:南京师范大学 年份:2014
甜菊糖是甜叶菊(Stevia rebaudiana bertoni)中的天然萜类糖苷甜味剂,其苷元甜菊醇具有对映-贝壳杉烯型四环二萜骨架结构,是新药研究的分子骨架之一。本工作对棘孢曲霉(Asper...
[期刊论文] 作者:, 来源:教育界:高等教育研究(下) 年份:2014
文章运用SWOT战略分析法,对文秘专业发展建设进行全方位个案分析,从专业教学计划、课程标准、教学组织、职业资格考证和招生模式五个方面提出实施中高职教育衔接构建方案,以推进......
[期刊论文] 作者:,, 来源:漯河职业技术学院学报 年份:2014
《企业会计实务》课程是我院文科类专业如文秘专业、行政管理专业等开设的一门专业必修课程,实践性与技术性较强,为取得良好教学效果,提升学生专业能力,增强学生就业本领,引...
[期刊论文] 作者:, 来源:新课程研究:中旬 年份:2014
高职非会计专业的会计教学应区别于会计专业,根据非会计专业人才培养目标,明确会计课程教学目标,运用项目教学法展开会计教学,是提高非会计专业会计课程教学效果的关键路径之一。......
[期刊论文] 作者:,, 来源:新课程研究(中旬刊) 年份:2014
高职非会计专业的会计教学应区别于会计专业,根据非会计专业人才培养目标,明确会计课程教学目标,运用项目教学法展开会计教学,是提高非会计专业会计课程教学效果的关键路径之...
[期刊论文] 作者:, 来源:教育界·下旬 年份:2014
【摘 要】文章运用SWOT战略分析法,对文秘专业发展建设进行全方位个案分析,从专业教学计划、课程标准、教学组织、职业资格考证和招生模式五个方面提出实施中高职教育衔接构建方案,以推进文秘专业可持续发展。  【关键词】中高职衔接 文秘 可持续发展  2014年2......
[期刊论文] 作者:,, 来源:才智 年份:2014
大学英语教学目标是培养学生的英语综合应用能力。然而,应用型外语类人才的读写能力的现状不容乐观。本文通过对应用型非英语专业人才读写能力的定位和现状进行分析,提出读写...
[期刊论文] 作者:,, 来源:校园英语 年份:2014
英语写作一直是困扰学生的一个难题,无论是日常生活中的应用文写作还是四六级考试中的作文题目。本文从"以读促写"教学模式的理论入手,指出仿写作为一种常见的写作方法,符合"...
[期刊论文] 作者:, 来源:中国心血管杂志 年份:2014
[期刊论文] 作者:, 来源:中国心血管杂志 年份:2014
[期刊论文] 作者:, 来源:中国心血管杂志 年份:2014
背景:心脏骤停最常见的原因是心源性的,大约80%的病因为冠心病、心肌病或原发性心律失常.基于2002年发表的两个研究,ILCOR国际心肺复苏协会于2003年首次推荐对院前抢救的及经...
[期刊论文] 作者:,, 来源:吉林华桥外国语学院学报 年份:2014
随着大学英语教学改革的不断深入,“以学生为中心”的教育理念被广泛应用于各类课程的教改中。在强调学生的自主学习意识,培养学生的自主学习能力的大学英语视听说自主学习教...
[期刊论文] 作者:, 来源:中国心血管杂志 年份:2014
[学位论文] 作者:张,, 来源: 年份:2014
本文利用GIS技术建立了栖霞市山地县域园地空间数据库,为园地的分布特征及定量化分析研究提供了可能;利用GIS的空间分析功能并结合栖霞市地形图,完成数字地形高程模型(DEM)的构建,......
[期刊论文] 作者:彭,, 来源:考试周刊 年份:2014
对幼儿积极情感的培养不是一朝一夕之事,需要老师处处做有心人,为孩子们创设有利于积极情感发展的环境和条件,让他们在丰富多彩的活动中大胆表现,勇于创新,以积极的心态和行...
[期刊论文] 作者:许,, 来源:科技风 年份:2014
水电站的安全运行和经济效率与水轮机磨损及其预防技术有着直接的关系,所以水轮机的磨损与防护问题越来越受到人们的重视。本研究中,笔者主要说明了水轮机的主要磨损形式,分析了......
[期刊论文] 作者:刘, 来源:新校园:中旬刊 年份:2014
语文是人类文化的重要组成部分,是工具性与人文性的统一。在语文教学过程中要能激活学生学习的主动性,诱发学生学习语文的动机,才能使学生处于最活跃的状态,学生才能以最佳状态接......
[期刊论文] 作者:阿, 来源:廊坊师范学院学报:自然科学版 年份:2014
通过对企业营销管理的需求进行调研,对市场营销及企业营销管理系统的现状进行了概述,分析了数据仓库技术与传统数据库的区别和联系,详细介绍了企业营销管理系统中数据仓库的...
[期刊论文] 作者:周, 来源:当代医药论丛 年份:2014
探讨进行孕期保健对孕产妇妊娠结局的影响。方法:对1995年2月~2013年12月期间我院收治的188例孕产妇的临床资料进行回顾性研究。我们将这188例孕产妇随机分为观察组和对照组,每...
[期刊论文] 作者:王, 来源:新校园·上旬刊 年份:2014
在语文课堂教学中,要向40分钟要质量。为此,笔者在语文课堂教学中,探索并运用“三抓好”与“两利用”的教法,不但教师感到易教,课堂轻松,而且学生好学,学有所获,提高了学生语文学习的效率。  一、运用“三抓好”  “三抓好”就是“抓纲务本”,突出课文的“训练重点”......
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