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[期刊论文] 作者：徐秋芳,
来源：中国中医药咨讯 年份：2010
药物的不良反应是临床用药中的常见现象。它不仅指药物的副作用，还包括药物的毒性、特异性反应、过敏反应、继发性反应。抗生素临床应用广泛，品种也很多，能治疗很多感染性疾病，在长期的临床使用过程中也有许多不良反应。常见的有过敏性休克、胃肠道反应、溶血陸贫血......
[期刊论文] 作者：徐秋芳,
来源：陕西电力 年份：1996
1 前言 近年来陕西境内水源紧张、水质日益变差,各火电厂对循环水处理问题比较重视。提高循环水浓缩倍率,防止凝汽器铜管腐蚀结垢,是电厂化学中一项重要工作。为全面了解陕西...
[期刊论文] 作者：徐秋芳,,
来源：中国实用乡村医生杂志 年份：2006
过氧乙酸广泛应用于各种器具、空气环境及预防消毒。该药对人体无害，但偶尔可引起皮疹或呼吸困难。本例为过氧乙酸导致休克，临床上较少见。现报告如下。...
[期刊论文] 作者：徐秋芳,
来源：建筑·建材·装饰 年份：2004
通过解读设流动空气层用于保温材料通风的外墙外保温技术,分析该技术应用中的优点及应注意的问题....
[期刊论文] 作者：徐秋芳,
来源：医药前沿 年份：2004
通过对60例妊娠剧吐患者实施全方位心理、生理的护理,既提高了护理质量,又减轻了患者的痛苦,促进患者康复....
[期刊论文] 作者：徐秋芳,,
来源：小学时代(教育研究) 年份：2011
班级就像一个社会,为了使班级健康成长,班主任就应把班级归还他的主人——全体学生。充分挖掘学生的潜力,充分发挥学生的主观能动性,以学生为主体,培养他们的自主管理能力。...
[期刊论文] 作者：徐秋芳,,
来源：小学时代(教师) 年份：2010
信息技术是一门新型的课程,其实践性强、发展快,深受广大学生的喜爱。我们如何来培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为今后的学习、工作和...
[期刊论文] 作者：徐秋芳,,
来源：大家健康（中旬版） 年份：2017
目的:本次研究针对慢性盆腔炎患者采取中药灌肠和腹部理疗相配合的方式,融入抗生素药物进行治疗干预,观察并分析临床治疗效果.方法:根据本次研究需要收集该院2014年1月至2015...
[期刊论文] 作者：徐秋芳,,
来源：空中英语教室·校本教研 年份：2004
我国著名教育家陶行知先生强调“做、学、教”合一.他说:“先生拿做来教乃是真教;学生拿做来学方是实学.”在教学中恰当地使用一些活动,能启发学生明理,就是学生“傲中学”的...
[期刊论文] 作者：徐秋芳,,
来源：空中英语教室·校本教研 年份：2012
“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.”由此可见,提高民族创新素质已成为当代的首要任务.创新是一种旨在提高全民族创新精神和实践能力的教育思想和行为,...
[期刊论文] 作者：徐秋芳,,
来源：环球市场信息导报 年份：2014
现在是二十世纪初期,祖国的经济建设正在不断地壮大,而我们这一代被家里人更视为为祖国添砖送瓦的一代。所以上大学也成了我唯一改变命运,为祖国奉献的路。父母都是农民,生活...
[期刊论文] 作者：徐秋芳,,
来源：大家健康（中旬版） 年份：2017
目的:探讨中药灌肠、腹部理疗配合抗生素治疗慢性盆腔炎的临床疗效.方法:选取我院收治的慢性盆腔炎患者100例,按随机数字表法将其分为观察组和对照组,每组50例.对照组仅给予...
[期刊论文] 作者：徐秋芳,
来源：考试周刊 年份：2004
中小学信息技术课程的任务是:培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能,培养获取信息、传输信息、处理信息和应用信息手段的能力.学生把信息...
[期刊论文] 作者：徐秋芳,,
来源：财经界 年份：2020
融资是企业发展过程中的重要组成部分,同时也是企业获得稳定发展的关键起点.企业为取得良好的发展,实现经济效益最大化,应当顺应时代的发展,科学、合理地选择最合适的融资方...
[期刊论文] 作者：徐秋芳,,
来源：医学动物防制 年份：2014
目的通过参加食源性致病菌能力验证,以评价实验室的检测能力,提高实验室的检测水平。方法按照中华人民共和国国家标准GB/T 4789《食品卫生微生物学检验》、GB4789《食品微生...
[期刊论文] 作者：徐秋芳,,
来源：考试周刊 年份：2016
学生是极具个性的生命体，对同一问题往往有诸多不同“独到见解”和“独特体验”，并由此创设一些“意外情景”。这种新资源与其他教学资源相比，具有随机性、动态生成性，应该对它有......
[期刊论文] 作者：徐秋芳,,
来源：城市道桥与防洪 年份：2013
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥...
[期刊论文] 作者：徐秋芳,
来源：读与写 年份：2021
随着新课改的深入推进，小学信息技术教学模式也在不断进行着革新。在此形势下，创客思维被广泛应用于小学信息技术教学中来，不但增添了信息技术课堂的趣味性，而且也为学生综合能力......
[期刊论文] 作者：徐秋芳,
来源：启迪与智慧·教育版 年份：2017
【摘 要】 创客教育是一项全球范围内的DIY运动。参与者通过这项运动，解决他们自身在创作过程中遇到的各种问题并且分享这个过程。小学生是最富有创造力的群体，他们对世界的好奇，奇思妙想的创意，都是十分宝贵的财富，因为学生们在参与创客活动的过程中有更加真切的学......
[期刊论文] 作者：徐秋芳,
来源：考试周刊 年份：2016
摘 要： 学生是极具个性的生命体，对同一问题往往有诸多不同“独到见解”和“独特体验”，并由此创设一些“意外情景”。这种新资源与其他教学资源相比，具有随机性、动态生成性，应该对它有正确的认识，及时引导，灵活重构，使课堂上的意外事件转化成教学中宝贵的课程资源。 ......
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