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[会议论文] 作者：苏莉,,
来源：辽宁中医药大学 年份：2020
目的:通过研究现代中医文献总结中医药治疗胃癌的用药特点及规律。为指导临床用药提供一定的参考依据。资料与方法:通过计算机检索近10年中国学术期刊全文数据库(CNKI)、维普中文科技期刊数据库刊登的中药治疗胃癌的相关文献,全面搜索中医药治疗胃癌的随机对照......
[会议论文] 作者：田莉,,
来源：南京邮电大学 年份：2020
静电放电(ESD,Electrostatic Discharge)是影响集成电路可靠性的原因之一。所以需要对集成电路进行有效的ESD防护。本文先对基本的ESD防护原理做出了简单阐述,并基于ESD防护窗口提出了ESD防护要求,并确定关键参数所对应的理论数值范围,然后详细介绍了常规的ESD......
[会议论文] 作者：李莉,,
来源：江南大学 年份：2020
随着高光谱遥感技术的不断发展,高光谱遥感图像在精确农业、敌情侦察、地质勘探以及环境保护等方面有着广泛的应用。相比于传统的多光谱遥感图像来说,由于高光谱遥感图像的多...
[会议论文] 作者：贺莉,
来源：广东教育学会2019-2020年度学术成果集（二 年份：2020
环境在幼儿教育中起到的作用至关重要。本文阐述了从物质环境和精神环境两个维度上营造出理想的幼儿园德育环境,从而让幼儿在"润物细无声"的生活德育环境中得到健康地成长。...
[会议论文] 作者：刘莉,
来源：年11月全国教育科学学术交流会 年份：2020
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[会议论文] 作者：谷莉,
来源：“媒介视域下的艺术变迁”学术研讨会暨2020中国艺术学理论学会年会 年份：2020
对江苏运河文创产品的开发设计与品牌传播进行研究，深入了解江苏运河文化遗产的内涵，认为江苏大运河文化带的文创产品设计开发可以最大程度地提供江苏特色的文化艺术产品，有效配置江苏的文化旅游资源，促进江苏经济文化的发展。最终让我们世世代代保留下来的“文化遗......
[会议论文] 作者：余莉,
来源：中国古代散文学会第十三届年会暨全国学术研讨会 年份：2020
在章太炎文论观建构的过程中，早期在杭州诂经精舍所接受的经学训练是基础，诂经精舍所遵循的“以小学训诂通经”的研究方式是章太炎文论研究的重要方法。中年的子学研究是其文章审美的重要转折，在子学研究的影响下，于文章以周秦诸子为参照，推崇魏晋论体文，构建了以名理......
[会议论文] 作者：尹莉,
来源：2020年中小学教育减负增效专题研讨会 年份：2020
随着教育改革的推进,发展素质教育成为教育改革和课程改革的主题,而提高学生素质最重要的就是培养学生的应用意识、实践能力和创新精神,这就需要将教学与生活成为一体.数学教育回归到学生的生活就是要求教师在教学时注重学生已有的生活经验,在生活中学数学,学好......
[会议论文] 作者：杨莉,
来源：2020课程教学与管理研讨会 年份：2020
随着我国教育体制的不断改革,新课程标准已得以广泛实施,社会对于我国教育事业提出了更高的要求.在新课程标准的指导下,高中语文教师要想实现教学成效的提高,就要不断改变教学思想,以正确先进的教学思想指导日常的教学行为,改变教学方法,使学生在课堂中了解到高......
[会议论文] 作者：李莉,
来源：2020课程教学与管理云论坛 年份：2020
随着社会的发展,人们对于初中教学质量的要求越来越高.初中数学作为初中教学中的重要内容,起到了承接小学数学基础,向高中数学过渡的重要作用.然而目前初中数学教学,只能够完成枯燥乏味的教学流程,布置繁重的教学任务,影响学生的学习兴趣,不利于学生的数学思维......
[会议论文] 作者：刘莉,
来源：2020课程教学与管理云论坛 年份：2020
古诗词教学是语文教学的一个重要的内容,学生学习古诗词是认识世界、了解我国优秀传统文化、提升自身审美能力和素养的过程.因此,在小学语文教学中,教师要重视古诗词的教学,让学生在学习古诗词的过程中不再仅仅当成是一种学习任务,而是将其看做是一种学习兴趣,......
[会议论文] 作者：李莉,
来源：河北省廊坊市应用经济学会 年份：2020
时代的发展要求二十一世纪的人才要具有高度的主体性品质,即积极主动性、独立自主性和创造性.而主体性品质的培养必须从小开始,因为儿童从生下来便具有主体性的“潜能”,然而这种潜能只有在支持和鼓励探索的环境中,才能充分地变现出来;反之,则会阻碍幼儿主体性......
[会议论文] 作者：刘莉,
来源：面向可持续发展的教育研究专题研讨会(2020) 年份：2020
阅读是语文学习的重要内容和方法，自主阅读能力的培养更关系到学生语文多种能力的发展，语文素养的提升。儿童的阅读能力与未来的学习成就有密切的关联，具备良好的阅读习惯的人将有更大的机会获得成功。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：“让学生变聪明的方法，不是补课......
[会议论文] 作者：潘莉,
来源：面向可持续发展的教育研究专题研讨会(2020) 年份：2020
随着教育水平的提升，教育相关部门开始对小学生的阅读能力的提升越来越关注。新课程标准中对小学生阅读量做了明确规定，所以，在当今小学阶段的语文阅读教学中，群文阅读这一教学方式是最科学合理的阅读教学方式，这样的阅读方式能够有效的提升小学生自身的语文水平。群......
[会议论文] 作者：孔莉,
来源：面向可持续发展的教育研究专题研讨会(2020) 年份：2020
新一轮课改正是从适应时代的需要出发，对化学教材大幅度地改编，从内容和形式上都是对化学教师的一个很大的挑战。作为化学教育者，我们必须以全新的观念去审视教材。对学生来说，新教材则是很新颖，增加了很多的图片，也增加了很多的与生活相联系的实际问题，这些都能很好的......
[会议论文] 作者：李莉,
来源：2020年中小学教育减负增效专题研讨会 年份：2020
《义务教育数学课程标准》强调:“培养学生的思维能力和创新能力.”思维能力和创新能力的培养要具体在数学课堂的师生互动中进行.教师的课堂设问既可以调动学生学习的兴趣,维持学习动机,还可以引发学生思考,发展思维能力.课堂设问是小学数学课堂师生互动的主要......
[会议论文] 作者：梁莉,
来源：2020课程教学与管理研讨会 年份：2020
数学作为三大主科之一,相较于其他科目来说是比较难的,它要求学生要拥有较强的逻辑思维能力,才能很好地将数学知识内容很好地掌握在自己的脑中.应用题是数学学科不可或缺的重要组成部分,并且也是数学这一学科中重难点教学内容,当学生解答应用题时,它不仅要求学......
[会议论文] 作者：曾莉,
来源：2020课程教学与管理云论坛(成都分会场) 年份：2020
随着新课改的逐步深入,对小学数学教学也提出了新的要求,为了积极响应新课改的号召,大多数教师都将自己的教学中心转移到提高教学质量、培养学生综合能力方面上,但是由于一些因素的影响,数学课堂教学的有效性依然较低,学生的学习积极性没有被充分的调动起来,所......
[会议论文] 作者：孫莉,
来源：商务翻译（2020年下 年份：2020
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[会议论文] 作者：李莉,
来源：课程教学与管理研究论文集（三 年份：2020
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