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[会议论文] 作者:郭伟,
来源:第八届生活教育学术论坛论文集 年份:2023
习近平主席在全国教育大会上指出,要教育学生尊重劳动,明确将劳动教育确定为全面发展教育的重要组成部分。鉴于当前中职学校学生劳动教育的实际情况,经调查分析后,反思了当前劳动教育存在的问题并提出了一些建议。......
[会议论文] 作者:束霆伟, 郭承军,
来源:第十四届中国卫星导航年会论文集——S01卫星导航应用 年份:2023
北斗卫星导航系统(BeiDou Navigation Satellite System,BDS)是国家自主研发的全球卫星导航控制系统,它能够提供实时的、高精度的定位和授时服务,在国防建设、减灾救灾、智慧交通、智能电网、农林牧渔业和民航等行业得到了广泛的应用,为国家发展和社会建设做出了......
[会议论文] 作者:于利,
来源:年课程教育探索学术论坛论文集(一 年份:2023
在中国的教育教学改革和发展过程中,语文的重要性越发凸显出来,对语文学科的要求也随之提高。阅读养性,写作练脑。写作可以涵养性情,发展思维。在初中语文教学过程中,教师要通过对学生进行科学合理的指导,使学生从实际生活中寻找写作素材,真正将写作融入生活,提......
[会议论文] 作者:文利,
来源:年课程教育探索学术论坛论文集(一 年份:2023
用信息化方式进行课堂展现与讲解,可以不断增强学生对于生物的学习兴趣,还能够加强实践动手能力和逻辑应用能力的训练,以自我综合素质提升为基本导向,创新教学内容,紧贴信息化发展方向,聚焦教学实践,拓宽教学模式,提高学生应用信息化教学资源、开展自主生物习的......
[会议论文] 作者:赵利,
来源:广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集(二) 年份:2023
让初中生主动学化学,兴趣、动机、学习能力、学习效能等因素缺一不可。如果缺乏长期的学习动机,抑或者是无法形成良好的学习效能感,则会严重打击学生的学习积极性,无法让学生始终保持良好的精神状态。初中生的学习能力也将直接影响学习效率、学习成效,如果长期......
[会议论文] 作者:闫畅, 郭迪龙, 杨国伟,
来源:中国力学大会-2021 1论文集(第五册) 年份:2023
<正>介绍CFD求解非定常问题计算量巨大,而且难以保证收敛,无法快速预测气动力。深度学习提供了一个强大的信息处理框架,可以增强甚至可能改变流体力学研究和工业应用的现状。本文利用深度学习方法,研究了二维圆柱绕流的非定常气动力预测,训练深度学习模型的数据来......
[会议论文] 作者:雷渭利,
来源:广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会 年份:2023
现代认知心理学家~1认为:学生的学习是以现有的认知发展水平为出发点,以最近发展区为定向,在不断的产生错误和纠正错误的过程中进行的。简而言之,即学生的学习是和错误相伴的过程,出现错误是学习过程中正常而普遍的现象。而有效的学习方法就是对待错误的方法和......
[会议论文] 作者:马亚利,
来源:2023年课程教育探索学术论坛论文集(一) 年份:2023
新《教育法》的修改,明确地将德育置于"立德树人"的高度,并把德育置于首位。而道德教育既是班主任、思想政治工作者的职责,也是每个教师的职责。老师在关注和爱护孩子的发展、做好榜样的同时,也要将自己所教授的课程与自己所教授的专业相结合,将道德教育与课堂......
[会议论文] 作者:章新利,
来源:“双减”政策下的课程与教学改革探索 年份:2023
高职语文教学涉及的内容丰富,促进学生综合素质发展,教师在教学创新环节要融入创新的理念。课程思政在语文教学中科学运用比较关键,有效优化语文教学的活动,提高学生综合素质能力,基于此,本文就语文教学中课程思政实施的价值以及存在的问题进行阐述,然后就课程......
[会议论文] 作者:汤利萍,
来源:年创新教育实践国际学术会议论文集(一 年份:2023
思维导图的教学,主要是通过运用图形和文字的方式,将知识和图像进行有效的连接,从而达到与单纯的文本相区别的目的,从而发展学生的大脑潜能,发展思维和想象力。与传统教学方法相比,运用思维导图的教学策略最大的特色在于其思维的发散性,更能适应学生的思维特征,......
[会议论文] 作者:李梦利,
来源:广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集(十三) 年份:2023
由于初中阶段的学生正处于生理发育的关键期、心理发育的敏感期,课堂教学中存在许多不确定因素。从以宽容尊重创设温馨氛围、以集体责任提供发展动力、以主题班会课搭建多维交流平台、以主体参与体现生命活力进行探讨,以此对正面管教在班级管理中的应用探究进行......
[会议论文] 作者:史利荣,
来源:《“双减”政策下的课程与教学改革探索》第十六辑 年份:2023
在我国现代教育体系不断完善的背景下,体育教学在初中阶段的地位不断提升,为了能够促进体育教学质量提高,多项新型教学模式开始应用。体育教学具有明显的结构化特点,所以需要采用结构化教学模式,在此基础上"四段九教案"大单元教学方法开始应用,有效促进了初中体......
[会议论文] 作者:张利萍,
来源: 年份:2023
随着"互联网+"时代浪潮的来临,中国企业的发展管理模式必须相应做出改变。这种变化对企业提出了全新的需求,企业必须面向未来,收集具有前瞻性的数据,从而为战略规划、经营决定提供数据支持,把握竞争制高点。在大数据分析的时代背景下,随着企业内部数据资料的获......
[会议论文] 作者:张利平,
来源:广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集(四) 年份:2023
初中地理大单元教学,改变了以往传统的"碎片化的知识点"教学,打通了知识间的界限,将零散的知识系统化、结构化,是基于核心素养的组织和安排,利于解决实际的地理问题;同时实施大单元教学促使教师深钻教材与新课程标准,要求教师要全面系统地把握新课程标准,精准地......
[会议论文] 作者:钟利娟,
来源:广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集(一) 年份:2023
作为语文教学中的重要组成部分,作文教学无论是在哪个教学阶段均具有重要地位。但由于受到应试教育理念影响,多数教师忽略了作文教学的重要性,这一现象在小学语文教学中极为明显,导致小学语文作文教学效果不高。因此将生活化元素融入到小学语文作文教学中具有重......
[会议论文] 作者:尹利晶,
来源:课程教育探索学术论坛 年份:2023
要达到这一目的,除了课堂上的教学与教学的设计相结合之外,还需要对单元的教学进行全面的设计,从而形成单元式的教学。这种教学模式可以有效地利用英语教学中的时间资源,有效地提高课堂教学的有效性,同时也有助于建立起对学生进行理性的认识单元内组合的构建,从......
[会议论文] 作者:胡利玲,
来源: 年份:2023
<正>引言2007年实施的新《企业破产法》首次确立了重整制度,标志着我国破产立法从清算主义转向再建主义,从传统破产立法转向现代破产立法。在该法实施的十余年间,随着人们对重整制度功能认识的加强,重整不断被应用于实践,并逐渐成为拯救困境企业并促进其再生的重......
[会议论文] 作者:陆利明,
来源:广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集(八) 年份:2023
班主任是整个班级的建设领导与组织者,想要培养班级凝聚力,打造优秀班级,就必须在实际工作当中发挥个人的积极作用,同时采取多种策略,让学生产生班级凝聚力和向心力,共同为班级建设贡献力量,促进学生和班级共同成长。鉴于此,本文将立足于小学生发展实际,对小学......
[会议论文] 作者:田晓利,
来源:第六届创新教育学术会议论文集 年份:2023
新课改的推进,变革的是教学理念,对应的教学方法也在不断革新,颇有百家争鸣的意味。核心素养作为小学语文教育和学生语文能力提升的衡量指标,对小学语文理念的革新以及教学内容的优化有深刻影响。核心素养理念最早在2014年由我国教育部提出,旨在通过该概念的设......
[会议论文] 作者:刘文利,
来源:2023年课程教育探索学术论坛论文集(三) 年份:2023
在新时代背景下,教师在教育教学时仅仅为学生讲解理论知识已无法满足时代与学生的发展需求。因此,教师在初中科学教学中要调整教育观念并创新教学模式,将学生看作整个教育实践的核心,在提高学生专业知识能力的同时引导学生应用知识解决问题,促进学生科学核心素......
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